Есептеу техникасының даму тарихы — Lesson Plan, Informatics, Grade 6
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Физика-математика бағыты
|
| Lesson title |
Есептеу техникасының даму тарихы
|
| Class |
6
|
| Lesson objectives according to program |
Компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы түсінік беру
Есептеу техникасының негізгі кезеңдері мен құрылғыларын таныстыру
|
| Lesson objectives |
Оқушы есептеу техникасының даму тарихын біледі
Оқушы компьютерлік технологияның негізгі этаптарын түсінеді
Оқушы есептеу техникасының маңызды құрылғыларымен танысады
|
| Values |
Есептеу техникасының дамуындағы жаңалықтарға құрметпен қарау, технологиялық прогрестің адамзат өміріндегі маңыздылығын түсіну.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 5 минут |
Таныстыру: 1) Сабақтың тақырыбын айту; 2) Компьютерлік технологияның өміріміздегі рөлі туралы қысқаша әңгімелеу.
|
Оқушылар сабақ тақырыбын тыңдайды, компьютердің күнделікті өмірдегі маңыздылығын ойлайды. | Сабақ тақырыбы мен мақсатын дұрыс айту — 1 балл, макс. 1 балл за этап. | учебник, тақта |
| Презентация 12 минут |
Презентация көрсету: 1) Есептеу техникасының даму кезеңдерін түсіндіру; 2) Негізгі құрылғылар туралы ақпарат беру; 3) Тарихи деректер мен суреттерді көрсету.
|
Оқушылар презентацияны тыңдайды, суреттер мен деректерге назар аударады. | Тақырыпты түсіну бойынша сұрақтарға дұрыс жауап беру — 1 балл, макс. 3 балл за этап. | |
| Ойын 8 минут |
Ойын ұйымдастыру: 1) Есептеу техникасының даму кезеңдерін реттеу; 2) Топтық жұмыс және талқылау.
|
Оқушылар топтасып, ойынға қатысады, сұрақтарға жауап береді. | Дұрыс жауап берген топқа 2 балл, белсенділік — 1 балл, макс. 3 балл за этап. | |
| Тапсырма 8 минут |
Жеке тапсырма беру: 1) Есептеу техникасының даму тарихы бойынша шағын жазба жаздыру; 2) Қорытындылау сұрақтарына жауап алу.
|
Оқушылар жеке жұмыс істейді, тапсырмаларды орындайды. | Тапсырманы толық әрі дұрыс орындау — 3 балл, макс. 3 балл за этап. | |
| Викторина 7 минут |
Викторина өткізу: 1) Өткен материал бойынша сұрақтар қою; 2) Жылдам жауап алу, талқылау.
|
Оқушылар викторинаға қатысады, жауап береді. | Дұрыс жауап — 1 балл, макс. 4 балл за этап. | |
| Рефлексия 0 минут |
«Жұмысыңызды бағалаңыз» рефлексиясын өткізеді. Тапсырмадан кейінгі жылдам өзіндік бағалау — оқушылар бір рет басумен қалай атқарғанын таңдайды.
|
Оқушылар «Жұмысыңызды бағалаңыз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Пікір білдіру — 1 балл, макс. 1 балл за этап. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Сабақ кезінде компьютер мен техникалық құралдарды қауіпсіз пайдалану ережелерін сақтау қажет. Электр құрылғыларымен жұмыс жасағанда сақтық шараларын қадағалау маңызды. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Informatics
- Grade
- Grade 6
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Phys-math
Create your own lesson plan with AI
ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.
