Футбол сабағы — Lesson Plan, Grade 2
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Спорттық ойындар: футбол
|
| Lesson title |
Футбол сабағы
|
| Class |
2
|
| Lesson objectives according to program |
2.1.1.1 Обсуждать и применять творческие задачи по мере необходимости
2.2.2.1 Закреплять знания по самостоятельной работе и работе в команде для достижения двигательных целей
|
| Lesson objectives |
Оқушылар футбол ойынының негізгі ережелерін біледі.
Оқушылар допты аяқпен алып жүру және бір-біріне пас беру тәсілдерін біледі.
Оқушылар қозғалыс тапсырмаларын жеке және топпен орындау жолдарын біледі.
|
| Values |
Ынтымақтастық пен өзара құрметті дамытады: оқушылар командалық тапсырмаларда бір-біріне қолдау көрсетіп, ортақ мақсатқа жетеді. Әділ ойын қағидасын сақтап, қарсыластарына құрметпен қарайды.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қыздыру 7 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушыларды сапқа тұрғызып, сәлемдеседі және сабаққа қатысуын тексереді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын хабарлайды.
Жеңіл жүгіру, жүру және буындарды қыздыру жаттығуларын орындатады.
|
Оқушылар сапқа тұрып, сабаққа дайындалады. Оқушылар жеңіл жүгіру мен қыздыру жаттығуларын орындайды. | Сапқа уақытында тұру — 1 ұпай. Қыздыру жаттығуларын қауіпсіз орындау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | ысқырық, спорт алаңы |
| Футбол тәсілдерімен танысу 10 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Допты аяқтың ішкі және сыртқы жағымен алып жүру тәсілдерін көрсетеді.
Қысқа пас берудің негізгі орындалуын түсіндіреді.
Футболдағы қауіпсіздік пен әділ ойын ережелерін еске салады.
|
Оқушылар допты алып жүру және қысқа пас беру тәсілдерін бақылайды. Оқушылар негізгі ережелерді тыңдап, сұрақтарға жауап береді. | Допты алып жүру тәсілін дұрыс атау — 1 ұпай. Қысқа пас беру тәсілін түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | футбол доптары, алаң белгілері |
| Қимыл тәсілдерін пысықтау 8 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Допты алып жүру кезінде допты аяқтың қай бөлігімен басқаруға болады?
Қысқа пас бергенде допты қай бағытқа және қалай бағыттаймыз?
Жауаптар:
Аяқтың ішкі немесе сыртқы жағымен.
Допты серіктесіне қарай дәл бағыттап, аяқтың ішкі жағымен тебеміз.
Оқушыларға жұппен допты алып жүру және пас беру жаттығуларын орындатады.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: допты аяқтың ішкі немесе сыртқы жағымен басқарады; қысқа пасты серіктесіне қарай дәл береді. Оқушылар жұппен допты алып жүру және пас беру жаттығуларын орындайды. | Екі сұраққа дұрыс жауап беру — 2 ұпай. Допты бақылап алып жүру — 1 ұпай. Серіктесіне дәл пас беру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | футбол доптары, конустар |
| Қозғалыс тапсырмаларын орындау 8 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларды шағын топтарға бөледі.
Әр топқа белгіленген бағыт бойымен допты алып жүріп, келесі ойыншыға пас беру тапсырмасын түсіндіреді.
Топтық жұмыста кезек сақтап, бір-біріне қолдау көрсетуді қадағалайды.
|
Оқушылар топтарға бөлініп, кезекпен допты белгіленген бағытта алып жүреді. Оқушылар допты келесі ойыншыға дәл беріп, ортақ қозғалыс мақсатына жету үшін бірлесе жұмыс істейді. | Допты бағыт бойымен бақылап алып жүру — 1 ұпай. Пассты дәл беру — 1 ұпай. Топпен кезек сақтап жұмыс істеу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | футбол доптары, конустар, топ түсті белгілері |
| Тәсілдерді көрнекі қайталау 5 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Көрнекі материал арқылы допты алып жүру, пас беру және қауіпсіз қозғалу қағидаларын қайталатады.
Негізгі тәсілдердің бірізділігін еске түсіртіп, оқушылардан қысқаша түсіндіруді сұрайды.
Slide 1 — Футбол ойынының негізгі тәсілдері
Slide 2 — Алаңда допқа қарап келе жатқан ойыншы мен әріптесі бір-біріне қарай жақындап қалды.
Slide 3 — Бүгін біз анықтаймыз…
Slide 4 — Ойын ережелері
Slide 5 — Допты алып жүру
Slide 6 — Допты алып жүруде допты алыс жібермеу керек екенін білдік. Жұппен ойнағанда әркімнің қауі…
Slide 7 — Пас беру және қабылдау
Slide 8 — Жеке және топпен жаттығу
Slide 9 — Есте сақтайық
Slide 10 — Өөрийгөө шалгая
|
Оқушылар көрнекі материалды қарап, негізгі тәсілдерді атайды. Оқушылар допты алып жүру мен пас берудің қауіпсіз орындалуын түсіндіреді. | Үш негізгі қағиданың әрқайсысын дұрыс атау — 1 ұпайдан. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Білімді тексеру 4 минут |
Нұсқаулық:
Футбол тәсілдері мен қауіпсіздік ережелері бойынша қысқа тексеру тапсырмасын ұсынады.
Жауаптарды жинап, дұрыс жауаптарды атап көрсетеді.
|
Оқушылар қысқа тексеру тапсырмасын жеке орындайды. Оқушылар допты алып жүру, пас беру және қауіпсіздік туралы білімдерін көрсетеді. | Әр дұрыс жауап — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Рефлексия 3 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Үйренген бір тәсілді дұрыс атау — 1 ұпай. Топтық жұмысына қатысты пікір айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Жаттығу алдында аяқкиімнің байланғанын және алаңның қауіпсіз екенін тексеру керек. Допты тек берілген бағытта теуіп, арақашықтық сақтап, итерісуге және қарсыласты қағуға болмайды. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Grade
- Grade 2
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
