Мұрат Мөңкеұлы өмірі мен шығармашылығы — Lesson Plan, Kazakh Literature, Grade 8
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
XIX ғасырдағы қазақ әдебиеті
|
| Lesson title |
Мұрат Мөңкеұлы өмірі мен шығармашылығы
|
| Class |
8
|
| Lesson objectives according to program |
8.1.4.1 Көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану
|
| Lesson objectives |
Оқушылар Мұрат Мөңкеұлының өмір жолы мен шығармашылық мұрасын біледі.
Оқушылар ақын шығармаларының тақырыбы мен негізгі ойын біледі.
Оқушылар шығармалардан үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолданады.
|
| Values |
Ұлттық әдеби мұраға құрметпен қарау және ақын шығармаларындағы елдік, жерлік мәселелерді зерделеу арқылы тарихи жадыны бағалау.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру кезеңі 3 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысымын тексереді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады және оқу мақсатын тыңдайды. | Сабаққа дайындықты толық орындау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. | тақта, дәптер |
| Қызығушылықты ояту 7 мин |
Мәселе қою:
Мұрат Мөңкеұлының өмірі мен шығармашылығы туралы бастапқы түсінікті анықтау үшін: «Ақын өз дәуіріндегі ел мен жер мәселесін жырларында қалай бейнелеуі мүмкін?» деп сұрайды.
Ақын мұрасын таныстыратын таныстырылымды көрсетіп, өмірбаяны мен шығармашылық жолына қатысты негізгі деректерді ұсынады.
Slide 1 — Мұрат Мөңкеұлы
Slide 2 — Ақындар ел мен жер туралы жырлағанда, бір оқиғаны әртүрлі қырынан суреттеуі мүмкін.
Slide 3 — Сабақ соңында
Slide 4 — Өмір жолы
Slide 5 — Шығармашылық мұрасы
Slide 6 — Ақын туған жерді бағалап, қорғауды жырлаған. Оның ел мен жер туралы ойлары бүгінгі оқырма…
Slide 7 — Дәуір және жыр
Slide 8 — Үзіндімен дәлелдеу
Slide 9 — Негізгі түйін
Slide 10 — Еске түсіріп жауап бер
|
Оқушылар сұраққа өз болжамдарын айтады және таныстырылымнан Мұрат Мөңкеұлының өмірі мен шығармашылығына қатысты негізгі деректерді жазып алады. | Сұраққа тақырыпқа сай болжам айту — 1 ұпай. Таныстырылымнан екі деректі дұрыс тіркеу — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Өмірі мен мұрасын тану 9 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Мұрат Мөңкеұлының өмір сүрген кезеңі, ақындық ортасы және шығармашылық мұрасы туралы түсіндіреді.
Ақын жырларындағы ел тағдыры, жер мәселесі, заман өзгерісі тақырыптарын мысалдармен ашады.
Өлең үзіндісіндегі негізгі ойды анықтау жолын көрсетеді.
|
Оқушылар ақынның өмірі мен мұрасы туралы негізгі мәліметтерді тыңдайды, тірек сөздерді дәптерге жазады және үзіндіден тақырып пен негізгі ойды ажыратады. | Өмірі мен шығармашылығына қатысты екі деректі атау — 2 ұпай. Үзіндінің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | оқулық, ақын шығармаларының мәтіндері, дәптер |
| Мәтінді талдау 8 мин |
Сыныпқа сұрақтар:
Мұрат Мөңкеұлы шығармаларында қандай мәселелер көтеріледі?
Ақынның ел мен жер туралы көзқарасын қай жолдардан байқауға болады?
Үзіндідегі көркемдік ой автор ұстанымын қалай танытады?
Жауаптар:
Ел тағдыры, жер мәселесі, заманның өзгеруі сияқты мәселелер көтеріледі.
Ел мен жерді ардақтайтын, олардың тағдырына алаңдайтын жолдардан байқауға болады.
Көркемдік ой ақынның заманға, елге және жерге қатысты көзқарасын білдіреді.
|
Оқушылар сұрақтарға мәтінге сүйеніп жауап береді; ел мен жер туралы көзқарасты білдіретін жолдарды тауып, негізгі ойын түсіндіреді. | Әр сұраққа мәтінге сай жауап беру — әрқайсысы 1 ұпай, барлығы 3 ұпай. Үзіндімен ойын дәлелдеу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | оқулық, өлең мәтіндері |
| Топтық ойын 6 мин |
Нұсқаулық:
«Үзіндіден дәлел тап» ойынын ұйымдастырады: топтарға ақын шығармаларынан қысқа үзінділер мен пікірлер жазылған карточкаларды таратады.
Әр топ үзіндіге сәйкес пікірді таңдап, пікірін мәтіндегі нақты жолмен дәлелдейді.
Топтардың жауаптарын тыңдап, дәлелдің мәтінге сәйкестігін нақтылайды.
|
Оқушылар топта үзінділерді оқиды, пікірге сәйкес жолды таңдайды және таңдауын мәтінге сүйеніп дәлелдейді. | Пікірге сәйкес үзіндіні таңдау — 1 ұпай. Нақты жолмен дәлелдеу — 2 ұпай. Топтық талқылауға қатысу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Жеке тапсырма 6 мин |
Жеке тапсырма:
Оқушыларға «Мұрат Мөңкеұлы шығармаларындағы ел мен жер тақырыбы» бойынша қысқа жазбаша жауап әзірлеуді тапсырады.
Жауапта өз көзқарасын білдіріп, шығармадан кемінде бір үзінді келтіріп, үзіндінің пікірін қалай дәлелдейтінін түсіндіруді талап етеді.
|
Оқушылар тақырып бойынша қысқа жауап жазады, өз көзқарасын білдіреді және шығармадан алынған үзіндімен оны дәлелдейді. | Өз көзқарасын анық білдіру — 1 ұпай. Тақырыпқа сай үзінді келтіру — 1 ұпай. Үзіндінің дәлел ретіндегі мәнін түсіндіру — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Білімді тексеру 4 мин |
Білімді тексеру:
Ақынның өмірі, шығармашылығы және шығармаларындағы негізгі мәселелер бойынша қысқа тексеру сұрақтарын ұсынады.
Жауаптарды жинақтап, дұрыс жауаптарды нақтылайды.
|
Оқушылар тексеру сұрақтарына жеке жауап береді: ақынның өмірі мен шығармашылығына қатысты деректерді және шығармаларындағы негізгі мәселелерді атайды. | Төрт сұрақтың әрқайсысына дұрыс жауап беру — 1 ұпайдан. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Рефлексия 2 мин |
«Сабақ сізді қаншалықты «суарды»?» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар сабақ түсінігін қаншалықты «суарғанын» бағалайды — тамшы көп болса, білім биік өседі.
|
Оқушылар «Сабақ сізді қаншалықты «суарды»?» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Сабақтан алған бір білімін атау — 1 ұпай. Пікірін дәлелдейтін үзіндіні көрсету — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Өлең мәтіндері мен үлестірмелі материалдарды ұқыпты пайдаланып, топтық жұмыс кезінде бір-бірінің пікірін бөлмей тыңдау қажет. Тақтаға жақындағанда және сыныпта қозғалғанда қауіпсіздік тәртібін сақтаңдар. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Kazakh Literature
- Grade
- Grade 8
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →