Музей деректерімен есептеу — Mind map, Mathematics, Grade 4

Excerpt from the material

Көбейту және бөлу Музейдегі жәдігерлер мен көрме заттарына қатысты есептерде көбейту, бөлу және кері амалдарды қолданамыз. Үш таңбалы санға көбейту Үш таңбалы санды көбейткіштің әр разрядына көбейтіп, шыққан нәтижелерді разрядтарын сақтап қосамыз. Аралық нәтижелер Мысалы, бір сөреде 124 зат болса, осындай 213 сөредегі зат санын 124 × 213 өрнегімен табамыз. Алдымен 124-ті 3-ке, 10-ға және 200-ге көбейтіп, нәтижелерін қосамыз. Көбейту тәсілі Бөліндідегі нөлдер Бөлуді сол жақтағы ең үлкен разрядтан бастаймыз. Кезекті разрядтағы бөлінгіш бөлгіштен аз болса, бөліндідегі осы орынға нөл жазып, келесі разрядты түсіреміз. Толымсыз бөлінгіш Нөлдің орны Бір таңбалы бөлгіш Көптаңбалы санды бір таңбалы санға бөлгенде, разрядтарды ретімен бөліп, қалған бөлікті келесі цифрмен біріктіреміз. Разрядпен бөлу Әр қадамда бөлінді цифрын табамыз, оны бөлгішке көбейтеміз де, толымсыз бөлінгіштен азайтамыз. Қалған санды келесі цифрмен біріктіріп жалғастырамыз. Кері амал Екі таңбалы санға бөлу Бөліндінің кезекті цифрын шамалап табамыз. Оны бөлгішке көбейтіп тексереміз; көбейтінді толымсыз бөлінгіштен аспаса, азайтып, келесі разрядты түсіреміз.

Material details

Material type

Mind map

Subject

Mathematics

Grade

Grade 4

Language

Kazakh