Өсімдіктердің жыл мезгілдеріндегі өзгерістері — Lesson Plan, Natural Science, Grade 2
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Өсімдіктердің тіршілігі және маусымдық өзгерістері
|
| Lesson title |
Өсімдіктердің жыл мезгілдеріндегі өзгерістері
|
| Class |
2
|
| Lesson objectives according to program |
2.2.1.2 - өсімдіктердің маусымдық өзгерістерін сипаттау; 2.2.1.6 топырақты күтудің маңызын түсіндіру;
2.2.1.2 өсімдіктердің маусымдық өзгерістерін сипаттау
|
| Lesson objectives |
Оқушылар өсімдіктердің көктем, жаз, күз және қыста болатын өзгерістерін біледі және сипаттайды.
Оқушылар топырақты күтудің өсімдіктердің өсуіне маңызын біледі және күтудің қарапайым тәсілдерін атайды.
|
| Values |
Табиғатқа қамқорлық жасау: оқушылар өсімдіктерді күтіп, топырақты қорғаудың маңызын түсінеді. Жауапкершілік пен ынтымақтастық: бақылау және топтық жұмыс кезінде өз ойын дәлелдеп, сыныптастарының пікірін құрметтейді.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қажетті құралдарын дайындауды ұсынады.
Өсімдіктердің әр мезгілдегі суреттерін көрсетіп, сабақ тақырыбына назар аудартады.
|
Оқушылар сабаққа қажетті құралдарын дайындайды. Оқушылар суреттерді қарап, өсімдіктердің өзгерістерін байқайды. | Құралдарын дайындап, сабаққа назар аударғаны үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. | өсімдіктердің жыл мезгілдеріндегі суреттері, тақта |
| Маусымдық өзгерістер мәселесі 5 минут |
Мәселе қою:
«Өсімдіктер жылдың әр мезгілінде қандай өзгеріске ұшырайды?» деген сұрақ қояды.
«Неліктен кейбір өсімдіктер қыста өсуін баяулатады немесе жапырағын түсіреді?» деп ойлануға жетелейді.
Оқушылардың бастапқы болжамдарын тыңдап, сабақ мақсатын хабарлайды.
|
Оқушылар өсімдіктердің көктемде бүршік жарып, жазда өсіп-гүлдейтінін, күзде жапырақ түсіретінін, қыста тыныштық күйге өтетінін болжап айтады. Оқушылар өсімдіктің өзгеруіне ауа райы мен жылудың ықпал ететінін болжайды. | Бір маусымдық өзгерісті дұрыс атағаны үшін 1 ұпай, болжамын себеппен түсіндіргені үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | жыл мезгілдерінің суреттері, тақта |
| Жаңа материалды меңгеру 9 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Өсімдіктердің көктемде бүршік жарып, жаңа жапырақ шығаратынын түсіндіреді.
Жазда өсімдіктердің қарқынды өсіп, гүлдеп, жеміс беретінін айтады.
Күзде кейбір өсімдіктердің жапырағы сарғайып түсетінін, тұқым мен жемістің пісетінін түсіндіреді.
Қыста көптеген өсімдіктің өсуі баяулап, тыныштық күйге өтетінін түсіндіреді.
Топырақты қопсыту, суару, арамшөптерден тазарту өсімдіктің өсуіне көмектесетінін атап көрсетеді.
Slide 1 — Өсімдіктердің жыл мезгілдеріндегі өзгерістері
Slide 2 — Бақтағы ағаш көктемде жапырақ жаяды, ал күзде жапырақтары сарғаяды. Бірақ қыста ол неге ж…
Slide 3 — Бүгін біз мыналарды білеміз:
Slide 4 — Көктемде бүршіктер ашылып, жаңа жапырақтар шығады.
Slide 5 — Жазда өсімдіктер қарқынды өсіп, гүлдейді.
Slide 6 — Күзде кейбір өсімдіктердің жапырағы сарғайып, түседі.
Slide 7 — Топырақты күту өсімдіктің өсуіне көмектеседі.
Slide 8 — Арамшөптерді жұлу мәдени өсімдікке орын мен топырақтағы ылғалдың жетуіне көмектеседі.
Slide 9 — Көктем: бүршік ашылып, жаңа жапырақ өседі.
Slide 10 — Көктемде өсімдікте қандай өзгерістер болады?
|
Оқушылар жыл мезгілдеріне тән өзгерістерді тыңдап, негізгі ұғымдарды дәптеріне жазады. Оқушылар топырақты күтудің өсімдікке пайдасын атайды. | Төрт мезгілдің өзгерісін дұрыс атағаны үшін әрқайсысына 1 ұпай. Топырақты күтудің бір тәсілін атағаны үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Сұрақтар мен жауаптар 5 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Көктемде өсімдікте қандай өзгерістер болады?
Жазда өсімдік қалай өзгереді?
Күзде жапырақ пен жемісте қандай өзгеріс байқалады?
Қыста көптеген өсімдіктің өсуі неге баяулайды?
Топырақты қопсыту мен арамшөптерден тазарту не үшін қажет?
Жауаптар:
Көктемде бүршік жарылып, жаңа жапырақтар шығады.
Жазда өсімдік өсіп, гүлдейді, жеміс береді.
Жапырақ сарғайып түседі, жеміс пен тұқым піседі.
Суық пен жарықтың азаюына байланысты өсімдіктің өсуі баяулап, тыныштық күйге өтеді.
Топыраққа ауа мен су жақсы өтіп, өсімдікке өсуге қолайлы жағдай жасалады.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: көктемде бүршік пен жапырақ шығады; жазда өсімдік өсіп, гүлдеп, жеміс береді; күзде жапырақ сарғайып, жеміс піседі; қыста суықтан өсу баяулайды; топырақты күту өсімдікке қолайлы жағдай жасайды. | Әр сұраққа дұрыс жауап бергені үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | оқулық, тақта |
| Өсімдік күтімі ойыны 6 минут |
Нұсқаулық:
«Мезгілді тап» ойынын ұйымдастырады: өсімдіктің өзгерісі жазылған карточканы оқып, сәйкес мезгілді атауды тапсырады.
«Жапырақ сарғайып түседі», «бүршік жарылады», «өсімдік гүлдеп, жеміс береді», «өсуі баяулайды» деген мысалдарды ұсынады.
«Топырақты күту» тапсырмасында суару, қопсыту, арамшөпті жұлу әрекеттерінің қайсысы өсімдікке пайдалы екенін талқылатады.
|
Оқушылар карточкадағы өзгерісті тиісті мезгілмен сәйкестендіреді: жапырақтың түсуі — күз, бүршік жару — көктем, гүлдеу мен жеміс беру — жаз, өсуінің баяулауы — қыс. Оқушылар суару, қопсыту және арамшөпті жұлу өсімдікке пайдалы екенін түсіндіреді. | Төрт өзгерісті дұрыс мезгілмен сәйкестендіргені үшін әрқайсысына 1 ұпай, топырақты күтудің екі тәсілін атағаны үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Жеке тапсырманы орындау 7 минут |
Жеке тапсырма:
Оқушыларға өсімдік өзгерістерін жыл мезгілдерімен сәйкестендіру тапсырмасын береді.
«Көктем — …; жаз — …; күз — …; қыс — …» сөйлемдерін толықтыруды ұсынады.
«Өсімдік жақсы өсуі үшін топырақты қалай күту керек?» деген сұраққа бір-екі сөйлеммен жауап жазуды тапсырады.
|
Оқушылар төрт мезгілге тән өзгерістерді жазып сәйкестендіреді. Оқушылар өсімдік жақсы өсуі үшін топырақты суару, қопсыту және арамшөптен тазарту керегін жазады. | Төрт мезгілді дұрыс сипаттағаны үшін әрқайсысына 1 ұпай, топырақты күтудің екі тәсілін дұрыс жазғаны үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Өсімдіктерді бақылағанда оларды жұлмай, белгісіз өсімдікке қол тигізбей, ауызға салмау керек. Топырақпен жұмыс істегеннен кейін қолды сабындап жуу қажет. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Natural Science
- Grade
- Grade 2
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.
