English

Шамалардың мәндеріне амалдар қолдану — Lesson Plan, Mathematics, Grade 2

Create your own lesson plan with AI

Preview Open material
Lesson plan
Section
Шамалар және өлшем бірліктері
Lesson title
Шамалардың мәндеріне амалдар қолдану
Class
2
Lesson objectives according to program
2.1.3.3. Ұзындықтың (см, дм, м) және массаның (кг, ц) өлшем бірліктерін салыстыру, шамалардың мәндерімен амалдар орындау.
Lesson objectives
Оқушылар ұзындықтың сантиметр, дециметр және метр өлшем бірліктерін салыстыруды біледі.
Оқушылар массаның килограмм және центнер өлшем бірліктерін салыстыруды біледі.
Оқушылар ұзындық пен масса мәндеріне қосу және азайту амалдарын орындау тәсілдерін біледі.
Values
Өлшеу нәтижелерін дәл көрсетуге және есептеулерді ұқыпты орындауға жауапкершілікпен қарайды. Жұптық және топтық жұмыста бірін-бірі тыңдап, бірлесіп шешім қабылдауға үйренеді.
Lesson progress
Lesson stage/time Teacher's action Student's action Evaluation Resources
Ұйымдастыру және қызығушылық
3 минут
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қажетті құралдарын дайындауын қадағалайды.
Ұзындық пен массаға қатысты өлшем бірліктерін атауға шақырып, сабақ мақсатын хабарлайды.
 Оқушылар амандасып, дәптерлері мен құралдарын дайындайды. Оқушылар сантиметр, дециметр, метр, килограмм және центнер өлшем бірліктерін атайды. Қажетті құралдарын дайындап, кемінде екі өлшем бірлігін атайды — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. тақта, дәптер, сызғыш
Мәселені анықтау
5 минут
Мәселе қою:
1 м мен 90 см-ді қалай салыстыруға болатынын сұрайды.
1 ц пен 90 кг-ды қалай салыстыруға болатынын сұрап, өлшем бірліктерін бірдей бірлікке келтіру қажеттігін талқылатады.
 Оқушылар 1 м = 100 см екенін айтып, 1 м > 90 см деп салыстырады. Оқушылар 1 ц = 100 кг екенін айтып, 1 ц > 90 кг деп салыстырады. Ұзындық мәндерін дұрыс салыстырады — 1 ұпай; масса мәндерін дұрыс салыстырады — 1 ұпай; өлшем бірліктерін түрлендіру қажеттігін түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. тақта, өлшем бірліктері жазылған карточкалар
Жаңа білімді түсіндіру
8 минут
Жаңа материалды түсіндіру:
Өлшем бірліктерін еске түсіреді: 1 дм = 10 см, 1 м = 100 см, 1 ц = 100 кг.
Шамалардың мәндерін салыстыру және оларға амалдар орындау үшін алдымен өлшем бірліктерін сәйкестендіру керегін түсіндіреді.
Мысалдарды көрсетеді: 2 м + 30 см = 230 см; 5 кг + 3 кг = 8 кг; 1 ц − 20 кг = 80 кг.
 Оқушылар теңдіктерді тыңдап, өлшем бірліктерінің байланысын дәптерге жазады. Оқушылар мысалдарды талдап, 2 м + 30 см = 230 см, 5 кг + 3 кг = 8 кг және 1 ц − 20 кг = 80 кг екенін айтады. Үш өлшем бірлігінің байланысын дұрыс атайды — 3 ұпай; үш мысалды дұрыс түсіндіреді — 3 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. тақта, дәптер, сызғыш
Көрнекі материалды талдау
6 минут
Көрсетілім арқылы ұзындық пен масса өлшемдерінің байланысын және олармен орындалатын амалдардың мысалдарын көрсетеді.
Мына тапсырмаларды ұсынады: 3 дм = □ см; 2 м = □ см; 60 кг + 40 кг = □ кг; 1 ц − 30 кг = □ кг.
Slide 1 — Ұзындық пен масса өлшемдері
Slide 2 — Ұзындық өлшейтін таспада 2 метр деп тұр, ал дәптердегі бос орын сантиметрмен толтырылуы к…
Slide 3 — Бүгін анықтаймыз…
Slide 4 — Дециметр мен сантиметр
Slide 5 — Метр мен сантиметр
Slide 6 — 2 метрлік лента мен 30 сантиметрлік кесіндіні салыстырғанда, қай өлшем бірлігімен жазу ес…
Slide 7 — Килограмм мен центнер
Slide 8 — Масса мәндерін азайту
Slide 9 — Негізгі ойлар
Slide 10 — Еске түсіріп көр
Оқушылар көрсетілімді бақылайды, сұрақтарға жауап береді: 3 дм = 30 см; 2 м = 200 см; 60 кг + 40 кг = 100 кг; 1 ц − 30 кг = 70 кг. Төрт тапсырманың әрқайсысын дұрыс орындайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай.
Өлшемдерді салыстыру ойыны
6 минут
Нұсқаулық:
«Дұрыс таңбаны таңда» ойынын ұйымдастырады: әр жұпқа салыстыру карточкаларын таратады.
Тапсырмаларды ұсынады: 70 см □ 7 дм; 2 м □ 150 см; 80 кг □ 1 ц; 1 ц − 10 кг □ 90 кг.
Әр жұптан салыстыру белгісін қойып, бір жауабын түсіндіруді сұрайды.
 Оқушылар жұппен карточкаларды орындайды: 70 см = 7 дм; 2 м > 150 см; 80 кг < 1 ц; 1 ц − 10 кг = 90 кг. Оқушылар салыстыру белгілерін өлшем бірліктерін түрлендіру арқылы түсіндіреді. Төрт салыстырудың әрқайсысы дұрыс болса — 1 ұпайдан; бір түсіндірмесі дұрыс болса — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай.
Өздік жұмыс тапсырмасы
7 минут
Өздік жұмыс:
Оқушыларға жеке орындауға арналған тапсырмаларды береді.
Тапсырмалар: 4 дм + 30 см = □ см; 3 м − 80 см = □ см; 2 кг + 5 кг = □ кг; 1 ц − 45 кг = □ кг.
Жауаптарын тексеруге арналған өлшем бірліктерінің байланысын еске салады.
 Оқушылар тапсырмаларды жеке орындайды: 4 дм + 30 см = 70 см; 3 м − 80 см = 220 см; 2 кг + 5 кг = 7 кг; 1 ц − 45 кг = 55 кг. Төрт есептің әрқайсысын дұрыс шығарады — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай.
Білімді тексеру
6 минут
Сұрақтар:
Қысқа тексеру жұмысын ұсынады.
Сұрақтар: 5 дм неше сантиметр? 300 см неше метр? 75 кг + 25 кг неше килограмм? 1 ц − 35 кг неше килограмм? 90 см мен 1 м-дің қайсысы үлкен?
 Оқушылар жауап береді: 5 дм = 50 см; 300 см = 3 м; 75 кг + 25 кг = 100 кг; 1 ц − 35 кг = 65 кг; 1 м > 90 см. Әр дұрыс жауап үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай.
Рефлексия
4 минут
«Сезіміңізді тақтаға жабыстырыңыз» рефлексиясын өткізеді. Әр оқушы тақтаға стикер апарады — коллаж сыныптың көңіл-күйін бірден көрсетеді.
 Оқушылар «Сезіміңізді тақтаға жабыстырыңыз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. Негізгі ережені дұрыс атайды — 1 ұпай; өз оқуына қатысты нақты пікір білдіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай.
Health and safety compliance
Health and safety compliance Сызғышты қауіпсіз қолданып, оны сермемеу және үшкір ұшымен ойнамау керек. Жұптық жұмыс кезінде құралдарды бір-біріне абайлап беріп, жұмыс орнын ұқыпты ұстау қажет.

Material details

Material type
Lesson Plan
Subject
Mathematics
Grade
Grade 2
Language
Kazakh
Education direction
Phys-math

Create your own lesson plan with AI

  • Built from your topic, subject and grade
  • Ready in about a minute
  • Free to start

Similar materials

Lesson plans, tests and presentations made by teachers

Sign up to open this lesson plan in full and create your own with AI in minutes.

Sign in