Судың қасиеттері және тірі ағзалар үшін маңызы — Lesson Plan, Biology, Grade 7
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Су және тірі ағзалар
|
| Lesson title |
Судың қасиеттері және тірі ағзалар үшін маңызы
|
| Class |
7
|
| Lesson objectives according to program |
7.4.1.1 судың қасиеті мен тірі ағзалар үшін маңызын сипаттау
7.4.1.1 Судың қасиеті мен тірі ағзалар тіршілігі үшін маңызын сипаттау
|
| Lesson objectives |
Оқушы судың беттік керілуін, қозғалысын және еріткіштік қасиетін біледі.
Оқушы судың қайнау және балқу температураларын біледі.
Оқушы судың жоғары жылусыйымдылығының температураны сақтауға және реттеуге ықпалын біледі.
Оқушы судың тірі ағзалар үшін биологиялық маңызын түсіндіреді.
|
| Values |
Зертханалық жұмыста бақылау нәтижесін дәл тіркеу арқылы жауапкершілік пен адалдықты дамытады. Тірі ағзаларға судың қажеттілігін түсіну су ресурстарын ұқыпты пайдалануға тәрбиелейді.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесіп, қатысымды тексереді және зертханалық жұмысқа қажетті құралдардың дайын болуын қадағалайды.
Сабақ тақырыбы мен оқу мақсаттарын хабарлайды.
|
Оқушылар сабаққа қажетті құралдарын дайындайды. Оқушылар сабақ мақсаты мен тақырыбын тыңдайды. | Құралдарын дайындап, сабаққа әзір болғаны үшін — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. | журнал, тақта, дәптер |
| Су қасиеттерін зерттеу 9 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Су молекулаларының өзара тартылуы беттік керілуді туғызатынын түсіндіреді; тамшының пішіні мен су бетінде жеңіл заттың қалқуын мысал етеді.
Судың қозғалысын капиллярлық құбылыс арқылы көрсетіп, судың тар түтікшелермен жоғары көтерілуі өсімдіктердегі су тасымалымен байланысты екенін түсіндіреді.
Судың еріткіш ретіндегі қасиетін, заттардың суда еруін және оның ағзадағы зат тасымалына қатысын түсіндіреді.
Қайнау температурасы қалыпты қысымда 100 °C, балқу температурасы 0 °C екенін және судың жоғары жылусыйымдылығы температураның баяу өзгеруіне көмектесетінін түсіндіреді.
Не…
Slide 1 — Судың қасиеттері және тіршілік
Slide 2 — Кейбір жәндіктер су бетімен жүре алады, ал суға түскен қағаз қыстырғыш батпай қалқып тұра…
Slide 3 — Сабақ соңында сендер мыналарды орындай аласыңдар:
Slide 4 — Беттік керілу
Slide 5 — Су қозғалысы және еріту
Slide 6 — Судағы ағзалар қыста тіршілігін жалғастырады, ал су ортасының температурасы да бірден өзг…
Slide 7 — Температураға қатысты қасиеттер
Slide 8 — Ағзадағы судың маңызы
Slide 9 — Қорытынды
Slide 10 — Еске түсіріп жауап бер
|
Оқушылар судың қасиеттері туралы түсіндірмені тыңдап, негізгі ұғымдарды дәптерге жазады. Оқушылар беттік керілу, капиллярлық қозғалыс, еріткіштік, қайнау, балқу және жылусыйымдылық ұғымдарын мысалдармен байланыстырады. | Судың төрт қасиетін дұрыс атау — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Екі қасиеттің биологиялық маңызын түсіндіру — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | |
| Зертханалық бақылау 10 минут |
Нұсқаулық:
№2 зертханалық жұмысты ұйымдастырады: судың тірі ағзалар үшін маңызды қасиеттерін қарапайым бақылаулар арқылы анықтау.
Беттік керілуді байқау үшін су толтырылған ыдысқа тамызғышпен су тамызып, тамшының пішінін бақылауды тапсырады.
Еріткіштік қасиетті тексеру үшін суға аз мөлшерде тұз салып араластыруды, ал қауіпсіздік үшін белгісіз заттарды қолданбауды ескертеді.
Судың қозғалысын көрсету үшін қағаздың төменгі шетін боялған суға тигізіп, судың қағаз бойымен жоғары жылжуын бақылауды ұсынады.
Оқушылардан бақылау нәтижелерін кестеге тіркеп, әр қасиеттің ағза үшін маңызын қорытындылауды сұра…
|
Оқушылар тәжірибелерді мұғалім нұсқауымен орындайды. Оқушылар тамшының пішінін, тұздың еруін және судың қағаз бойымен қозғалуын бақылайды. Оқушылар нәтижелерін кестеге жазып, судың қасиеттерін тірі ағзалардағы үдерістермен байланыстырады. | Үш бақылау нәтижесін дұрыс тіркеу — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Екі қасиеттің биологиялық маңызын дұрыс байланыстыру — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Қасиеттерді ойынмен бекіту 7 минут |
Ойын ережесі:
«Әуе шарын жар» ойынын бастайды: әр шардағы тұжырымға сәйкес судың қасиетін атауды түсіндіреді.
Шарларда «Су бетінде кейбір жеңіл заттар қалқиды», «Тұз суда ериді», «Су өсімдік сабағымен жоғары көтеріледі», «Су температураны баяу өзгертеді» деген тұжырымдар болатынын хабарлайды.
Әр дұрыс жауаптан кейін тұжырымның биологиялық маңызын қысқаша айтуды ұсынады.
|
Оқушылар ойын кезегімен тұжырымды таңдап, судың тиісті қасиетін атайды. Оқушылар «беттік керілу», «еріткіштік», «капиллярлық қозғалыс», «жоғары жылусыйымдылық» деп жауап беріп, биологиялық маңызын түсіндіреді. | Әр тұжырымға сәйкес қасиетті дұрыс анықтау — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Бір биологиялық түсіндірме үшін — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Жеке тапсырманы орындау 7 минут |
Тапсырма нұсқауы:
Оқушыларға судың қасиеті, өлшенетін температурасы және тірі ағзалар үшін маңызы көрсетілген сәйкестендіру тапсырмасын таратады.
Тапсырмада қасиеттерді сипаттамаларымен сәйкестендіруді, қайнау мен балқу температураларын жазуды және судың температураны реттеудегі рөлін бір сөйлеммен түсіндіруді тапсырады.
Жұмысты өз бетінше орындап, жауаптарын тексеруге дайындауды ескертеді.
|
Оқушылар тапсырмадағы қасиеттерді сипаттамаларымен сәйкестендіреді. Оқушылар судың қайнау температурасын 100 °C, балқу температурасын 0 °C деп жазады. Оқушылар судың температураны сақтауға және реттеуге көмектесуін бір сөйлеммен түсіндіреді. | Үш сәйкестендіруді дұрыс орындау — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Екі температураны дұрыс көрсету — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Температураны реттеудегі рөлін түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Зертханалық жұмыста суды және тұзды ауызға салмаңыз, төгілген суды дереу сүртіңіз; шыны ыдыстарды абайлап ұстаңыз. Ыстық су мен қыздыру құралдарын бұл тәжірибелерде қолданбаңыз. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Biology
- Grade
- Grade 7
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Phys-math
Create your own lesson plan with AI
ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
