0 және 1 санына көбейту және бөлу — ҚМЖ, Математика, 3 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Көбейту және бөлу
|
| Сабақтың тақырыбы |
0 және 1 санына көбейту және бөлу
|
| Сыныбы |
3
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
3.2.1.4 санды 0-ге көбейту, 0-ге бөлуге болмайтын жағдайларды әріпті теңдік түрінде:
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушылар санды 0-ге көбейткенде нәтиже 0 болатынын әріпті теңдік арқылы біледі.
Оқушылар санды 1-ге көбейткенде көбейткіш өзгермейтінін біледі.
Оқушылар 0-ді санға бөлгенде нәтиже 0 болатынын және нөлге бөлуге болмайтынын біледі.
Оқушылар санды 1-ге бөлгенде нәтиже өзгермейтінін біледі.
|
| Құндылықтар |
Математикалық жарыс пен ортақ талқылауда оқушылар әділ бәсекелестікке, бірін-бірі тыңдауға және топтағы серіктестерінің шешімін құрметтеуге дағдыланады.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қажетті құралдарын дайындауын сұрайды.
Тақтаға «6 × 0», «0 × 9», «7 × 1» өрнектерін жазып, сабақтың тақырыбын болжауға жетелейді.
Мәселе қою:
«Кез келген санды нөлге көбейтсек не болады? Ал нөлге бөлуге бола ма?» деген мәселені ұсынады.
|
Оқушылар амандасып, дәптерлері мен құралдарын дайындайды. Оқушылар өрнектерді қарап, тақырыпты болжайды. Оқушылар сұрақтарға жауап береді: кез келген санды нөлге көбейткенде нөл шығады; нөлге бөлуге болмайды. | Өрнектердің тақырыпқа қатысын дұрыс болжау — 1 ұпай. Екі сұраққа негізді жауап беру — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | тақта, бор, дәптер |
| Көбейту ережелерін ашу 8 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Заттар топтарының суреті арқылы a × 0 және 0 × a өрнектерін түсіндіреді: нөл топ немесе әр топта нөл зат болса, барлығы 0 болады.
a × 0 = 0 және 0 × a = 0 теңдіктерін әріппен жазады.
a × 1 = a және 1 × a = a ережелерін мысалдармен көрсетеді.
Сыныпқа сұрақтар:
«8 × 0 нешеге тең?».
«0 × 5 нешеге тең?».
«9 × 1 нешеге тең және неліктен?».
Жауаптар:
8 × 0 = 0.
0 × 5 = 0.
9 × 1 = 9, өйткені бір санына көбейткенде сан өзгермейді.
|
Оқушылар сурет бойынша топтардағы зат санын анықтап, a × 0 = 0 және 0 × a = 0 теңдіктерін жазады. Оқушылар 1-ге көбейту ережесін мысалмен түсіндіреді. Оқушылар жауап береді: 0, 0, 9; бір санына көбейткенде сан өзгермейді. | Нөлге көбейту теңдігін дұрыс жазу — 1 ұпай. Бірге көбейту ережесін дұрыс түсіндіру — 1 ұпай. Үш сұрақтың әрқайсысына дұрыс жауап — 1 ұпайдан. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | оқулық, заттар топтарының суреттері, тақта |
| Бөлу ережелерін түсіну 7 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
0 : a = 0 (a ≠ 0) ережесін бөлу амалымен байланысты мысал арқылы түсіндіреді: 0 затты нөлден өзге санға тең бөліктерге бөлгенде әр бөлікте 0 зат болады.
a : 1 = a ережесін түсіндіреді.
a : 0 амалының мәні болмайтынын көрсетеді: a = 0 × □ теңдігінде нөлге көбейткенде нөлден өзге a саны шықпайды; сондықтан нөлге бөлуге болмайды.
Сыныпқа сұрақтар:
«0 : 4 нешеге тең?».
«12 : 1 нешеге тең?».
«6 : 0 амалын орындауға бола ма? Неліктен?».
Жауаптар:
0 : 4 = 0.
12 : 1 = 12.
Жоқ, нөлге бөлуге болмайды.
|
Оқушылар бөлу ережелерін тыңдап, мысалдарды дәптерге жазады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді: 0, 12; 6 : 0 амалы орындалмайды, себебі нөлге бөлуге болмайды. | 0-ді нөлден өзге санға бөлудің нәтижесін дұрыс айту — 1 ұпай. Бірге бөлудің нәтижесін дұрыс айту — 1 ұпай. Нөлге бөлуге болмайтынын түсіндіру — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | оқулық, тақта, дәптер |
| Математикалық жарыс 7 минут |
Нұсқаулық:
«Математикалық жарыс» ойынын бастайды; сыныпты топтарға бөліп, кезекпен шығатын өрнектер жазылған карточкаларды таратады.
Әр топқа карточкадағы өрнектерді шешіп, амал ережесін қысқаша түсіндіруді тапсырады: 7 × 0, 0 × 11, 1 × 8, 0 : 6, 13 : 1, 5 : 0.
Дұрыс жауап пен түсіндіруге ұпай беріп, топтардың нәтижесін белгілейді.
|
Оқушылар топқа бөлініп, өрнектерді кезекпен шешеді: 0, 0, 8, 0, 13; 5 : 0 орындалмайды. Оқушылар әр жауапқа сәйкес ережені түсіндіріп, топ нәтижесін әділ қабылдайды. | Алғашқы бес өрнектің әр дұрыс жауабы — 1 ұпайдан. 5 : 0 амалының орындалмайтынын дұрыс айту — 1 ұпай. Ережені дұрыс түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 7 ұпай. | |
| Жеке тапсырманы орындау 8 минут |
Жеке жұмыс:
Оқушыларға жеке тапсырма парағын таратады.
Тапсырмада бос орынды толтыруды ұсынады: a × 0 = __; 0 × a = __; a × 1 = __; 0 : 7 = __; 15 : 1 = __; 9 : 0 амалын орындауға бола ма? Жауабын түсіндір.
Жауаптарды тексеріп, қате тұстар бойынша қысқа түсіндірме береді.
|
Оқушылар тапсырманы жеке орындайды: 0; 0; a; 0; 15; 9 : 0 амалы орындалмайды, себебі нөлге бөлуге болмайды. Оқушылар шешімдерін тексеріп, қажет болса түзетеді. | Алғашқы бес жауаптың әрқайсысы дұрыс болса — 1 ұпайдан. Соңғы тұжырымды дұрыс айтып, себебін түсіндіру — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 7 ұпай. | |
| Білімді бекіту сайысы 6 минут |
Қайталау ойыны:
«Дөңгелек сұрақтар» шағын сынағын өткізеді: оқушылар кезекпен сұрақ таңдап, жауап береді.
Сұрақтарды ұсынады: «14 × 0 = ?», «0 × 3 = ?», «1 × 12 = ?», «0 : 5 = ?», «18 : 1 = ?», «7 : 0 амалын орындауға бола ма?».
Жауаптарды белгілеп, әр дұрыс жауапқа бір ұпай береді.
|
Оқушылар кезекпен сұрақ таңдап, жауап береді: 0, 0, 12, 0, 18; 7 : 0 амалы орындалмайды. Оқушылар жауаптарын амал ережесіне сүйеніп түсіндіреді. | Алты сұрақтың әр дұрыс жауабы — 1 ұпайдан. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | |
| Рефлексия 4 минут |
«Сабақтың ауа райы» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар сабаққа ауа райы белгісін таңдайды, содан кейін себебін белгілейді — мұғалім сезім × себеп матрицасын алады.
|
Оқушылар «Сабақтың ауа райы» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Кемінде бір ережені дұрыс айту — 1 ұпай. Өз оқуына қатысты нақты пікір білдіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Сабақ кезінде қайшы не өткір құралдар қолданылмайды; оқушылар жұмыс парақтары мен кеңсе құралдарын ұқыпты пайдаланып, жарыс барысында бір-бірін итермей, кезегін сақтайды. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Математика
- Сынып
- 3 сынып
- Тіл
- Қазақ
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
