ч, щ дыбысы — ҚМЖ, Қазақ тілі, 3 сынып
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
Тегін жасау
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Дыбыс пен әріп
|
| Сабақтың тақырыбы |
ч, щ дыбысы
|
| Сыныбы |
3
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
3.3.6.1 Кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушылар ч және щ әріптері мен олар білдіретін дыбыстарды таниды.
Оқушылар ч және щ әріптері бар сөздерді дұрыс оқып, олардың жазылу ерекшелігін түсінеді.
Оқушылар бас және кіші әріптердің биіктігі мен мөлшерін сақтап, сөздерді көлбеу, үзбей және біркелкі жазады.
|
| Құндылықтар |
Оқушылар сөздерді сауатты әрі ұқыпты жазу арқылы еңбекқорлық пен жауапкершілікті дамытады. Жұптық тексеру барысында бір-бірінің еңбегін құрметтеп, сыпайы кері байланыс береді.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру кезеңі 3 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа қажетті құралдарын дайындауын қадағалау.
Жазу қалпын еске түсіріп, дәптерді дұрыс орналастыруды көрсету.
|
Оқушылар сәлемдесіп, дәптерлері мен қаламдарын дайындайды. Оқушылар жазу қалпын түзеп, дәптерлерін дұрыс орналастырады. | Сабаққа қажетті құралдарын дайындайды — 1 ұпай. Дұрыс жазу қалпын сақтайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | дәптер, қалам, тақта |
| Дыбыстарды анықтау 7 мин |
Мәселе қою:
Тақтаға «чемпион», «щетка», «борщ» сөздерін жазу.
«Бұл сөздерде қандай әріптер ерекше естіледі? Ч және щ әріптері сөздің қай тұсында тұр?» деп сұрау.
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, сабақ тақырыбын хабарлау.
Сыныпқа сұрақтар:
«Чемпион» сөзінде ч дыбысы сөздің қай бөлігінде естіледі?
«Щетка» сөзінде щ әрпі қандай дыбысты білдіреді?
Жауаптар:
«Чемпион» сөзінде ч дыбысы сөздің басында естіледі.
«Щетка» сөзінде щ әрпі щ дыбысын білдіреді.
|
Оқушылар сөздерді тыңдап, ерекше әріптерді атайды. Оқушылар ч және щ әріптерінің сөздегі орнын анықтайды. Оқушылар сұрақтарға жауап береді: ч дыбысы «чемпион» сөзінің басында естіледі; щ әрпі «щетка» сөзінде щ дыбысын білдіреді. | Үш сөзден ч және щ әріптерін дұрыс табады — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Екі сұраққа дұрыс жауап береді — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | тақта, сөз жазылған карточкалар |
| Әріптердің жазылуы 10 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Ч және щ әріптерінің бас және кіші түрлерін тақтаға үлгі етіп жазу.
Әріптердің биіктігі мен мөлшерін кең жолды дәптерге сәйкестендіріп, көлбеу әрі үзбей жазу жолын көрсету.
«чемпион», «щетка», «борщ» сөздеріндегі әріптердің жазылуын талдау.
|
Оқушылар әріптердің жазылу үлгісін бақылайды. Оқушылар ч және щ әріптерін ауада жазып, сөздердің құрамындағы әріптерді атайды. | Ч және щ әріптерінің бас және кіші түрлерін ажыратады — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 2 ұпай. Жазу үлгісіндегі көлбеу бағыт пен әріп мөлшерін дұрыс сипаттайды — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | тақта, бор, әріп үлгілері |
| Сөздерді көшіріп жазу 12 мин |
Нұсқаулық:
«Чемпион», «щетка», «борщ» сөздерін тақтадан кең жолды дәптерге көшіріп жазуды тапсыру.
Бас және кіші әріптердің биіктігі мен мөлшерін сақтап, әріптерді көлбеу, үзбей және біркелкі жазуды ескерту.
Жазу қарқынын біртіндеп жеделдетіп, әр сөзді қатесіз аяқтауды бақылау.
|
Оқушылар берілген сөздерді кең жолды дәптерге көшіріп жазады. Оқушылар әріптердің биіктігі мен мөлшерін сақтап, көлбеу әрі біркелкі жазуға тырысады. Оқушылар жазу қарқынын біртіндеп арттырады. | Үш сөзді қатесіз көшіреді — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Әріп биіктігі мен мөлшерін сақтайды — 2 ұпай. Көлбеу, үздіксіз әрі біркелкі жазады — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 7 ұпай. | кең жолды дәптер, қалам, тақта |
| Жұппен тексеру 8 мин |
Нұсқаулық:
Оқушыларды жұпқа бөліп, жазған сөздерін бір-бірінің дәптерімен салыстырып тексеруді ұйымдастыру.
«Чемпион», «щетка», «борщ» сөздеріндегі ч және щ әріптерінің дұрыс жазылуын, әріптердің биіктігі мен біркелкілігін тексеруді тапсыру.
Қажет болған жағдайда қатені түзету жолын көрсету.
|
Оқушылар жұптасының жазуын берілген үш сөзбен салыстырып тексереді. Оқушылар ч және щ әріптерінің жазылуын, әріптердің биіктігі мен біркелкілігін бағалайды. Оқушылар жұптасының ескертуін тыңдап, қажет болса қатесін түзетеді. | Үш сөздегі ч және щ әріптерінің жазылуын дұрыс тексереді — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Әріп биіктігі мен біркелкілігін тексереді — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | оқушы дәптерлері, қалам |
| Рефлексия 5 мин |
«Желкенді көтеріңіз» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар желкенді көтеру үшін ұстайды — биік болған сайын сабақ көбірек ұнағаны.
|
Оқушылар «Желкенді көтеріңіз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Ч және щ әріптерін атайды — 1 ұпай. Жазу кезінде сақталатын кемінде екі талапты атайды — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Қаламды көзге жақындатпай, ұшын өзіне және өзгеге қаратпай ұстау керек. Ұзақ жазу кезінде дұрыс отырып, қолды шаршатпау үшін қысқа үзіліс жасау қажет. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Қазақ тілі
- Сынып
- 3 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
- Сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша
- Шамамен бір минутта дайын
- Бастау тегін
