Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
География
|
| Сабақтың тақырыбы |
Геоэкономиканың зерттеу пәні мен өзектілігі
|
| Сыныбы |
10
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
Оқушыларға геоэкономика бағыттарының негізгі мақсаты мен міндеттерін түсіндіру
Геоэкономиканың негізгі категорияларын меңгерту
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы геоэкономиканың зерттеу пәні туралы біледі
Оқушы геоэкономиканың өзектілігін түсінеді
Оқушы геоэкономиканың негізгі категорияларын ажырата алады
|
| Құндылықтар |
«Туған жердің экономикалық дамуына қызығушылықты арттыру», «Қоршаған ортаны қорғау мен орнықты дамуды қолдау»
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
Кіріспе
7 минут |
Постановка проблемы: 1. Геоэкономика терминінің мағынасын түсіндіру.
Вопросы классу: 2. Геоэкономиканың зерттеу пәні не екенін сұрау.
Ответы: 3. Оқушылардың жауаптарын тыңдау.
|
Оқушылар геоэкономика туралы өз түсініктерін айтады. |
Түсініктеме беру — 2 балл, сұраққа жауап беру — 3 балл, барлығы 5 балл за этап. |
|
Ойын арқылы түсіндіру
10 минут |
Ойын ұйымдастыру: 1. Геоэкономикаға қатысты терминдер мен ұғымдарды қолдану арқылы ойын өткізу.
Нұсқаулар беру: 2. Ойынның ережесін түсіндіру.
|
Оқушылар ойынға қатысып, терминдер мен ұғымдарды қолданады. |
Ойынға белсенді қатысу — 5 балл, дұрыс жауаптар — 5 балл, барлығы 10 балл за этап. |
|
Тапсырма орындау
12 минут |
Тапсырма беру: 1. Геоэкономиканың негізгі категорияларын анықтау және мысалдар келтіру.
Көмек көрсету: 2. Қажет болса, түсіндіру және бағыттау.
|
Оқушылар тапсырманы орындайды, категорияларды талқылайды. |
Тапсырманы толық орындау — 6 балл, мысалдар келтіру — 4 балл, барлығы 10 балл за этап. |
|
Викторина
6 минут |
Сұрақтар қою: 1. Геоэкономикаға қатысты қысқа викторина өткізу.
Қатысушыларды ынталандыру: 2. Дұрыс жауаптарға марапаттау.
|
Оқушылар викторинаға қатысып, сұрақтарға жауап береді. |
Дұрыс жауаптар — 1 балл әр сұрақ үшін, барлығы 6 балл за этап. |
|
Рефлексия
5 минут |
«Сабақ қаншалықты ұнады?» рефлексиясын өткізеді. Шкаланы ұстап тұрып сабақты 0-ден 100-ге дейін бағалаңыз — сынып орташасын бірден көресіз.
|
Оқушылар «Сабақ қаншалықты ұнады?» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. |
Белсенділік — 5 балл, пікір білдіру — 5 балл, барлығы 10 балл за этап. |
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау |
Сабақ барысында аудитория ережелерін сақтау және компьютерлік техникамен жұмыс жасағанда қауіпсіздік шараларын сақтау қажет. |
