Идеяларды талдау және нобайды орындау — ҚМЖ, Көркем еңбек, 8 сынып
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
Тегін жасау
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Шығармашылық идеяларды дамыту және көркем жобалау
|
| Сабақтың тақырыбы |
Идеяларды талдау және нобайды орындау
|
| Сыныбы |
8
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
8.1.3.1 Ұлдар/ қыздар шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану
8.1.2.1 Ұлдар/ қыздар тарихи және мәдени шығу тегі әр түрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы шығармашылық идеяны дамытуға көмектесетін ақпарат көздерін және оларды таңдаудың жолдарын біледі.
Оқушы тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының негізгі ерекшеліктерін біледі.
Оқушы таңдалған идеяны көркемдік құралдар арқылы нобайда бейнелеу тәсілдерін біледі.
|
| Құндылықтар |
Өнер мен қолөнер үлгілерін салыстыру арқылы оқушылар мәдени мұраға құрметпен қарауды үйренеді. Өз бетінше ақпарат таңдау және идеяны нобайға айналдыру барысында жауапкершілік пен шығармашылық дербестік қалыптасады.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 5 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді және жұмыс орнын дайындауға бағыт береді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстырып, идеяны нобайға айналдырудың маңызын айтады.
|
Оқушылар амандасып, құралдарын дайындайды. Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын тыңдап, жұмысқа назар аударады. | Жұмысқа қажетті құралдарды дайындайды — 1 ұпай. Сабақ мақсатын дұрыс атайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптер, қарындаштар |
| Идеяны талдау 8 мин |
Мәселе қою:
Өнер, қолөнер және дизайн туындыларының тарихи әрі мәдени ерекшеліктерін салыстыруға бағыт береді.
«Туындылардың қай белгілері олардың жасалған кезеңі мен мәдениетін танытады? Өз идеяңды дамыту үшін қандай ақпарат көзін таңдар едің?» деген мәселені ұсынады.
Сыныпқа сұрақтар:
Бұйымның пішіні, өрнегі мен материалы оның шығу тегі туралы қандай мәлімет береді?
Идеяны дамытуда кітап, мұражай дерегі немесе сурет жинағының қайсысын таңдап, неге пайдалануға болады?
Жауаптар:
Пішіні, өрнегі мен материалы дәстүрді, қолданылу мақсатын және жасалған ортаны танытады.
Сенімді әрі тақырыпқа сай дереккөз…
|
Оқушылар туындылардың пішінін, өрнегін және материалын салыстырады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді: туындының белгілері оның мәдениетін танытады; идеяны дамыту үшін тақырыпқа сай сенімді дереккөз таңдалады. | Тарихи-мәдени ерекшеліктің бірін дұрыс атайды — 1 ұпай. Ақпарат көзін атап, таңдауын түсіндіреді — 1 ұпай. Салыстыруға қатысады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | өнер және қолөнер туындыларының суреттері, дәптер |
| Нобай тәсілдерін түсіндіру 10 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Нобайдың идеяны алдын ала бейнелейтін жұмыс сызбасы екенін түсіндіреді.
Нобайда пішін, композиция, өрнек, түс және материал таңдауы белгіленетінін көрсетеді.
Ақпарат көзінен алынған үлгіні сол күйінде көшірмей, оның ерекшелігін талдап, жеке идеяға бейімдеудің жолын түсіндіреді.
|
Оқушылар нобайдың мақсатын және оның негізгі бөліктерін тыңдайды. Оқушылар пішін, композиция, өрнек, түс пен материал таңдауы нобайда қалай көрсетілетінін дәптерге белгілейді. | Нобайдың мақсатын дұрыс түсіндіреді — 1 ұпай. Нобайдың кемінде үш құрамдас бөлігін атайды — 1 ұпай. Ақпаратты жеке идеяға бейімдеу жолын түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | тақта, үлгі нобайлар, қарындаш, дәптер |
| Өздік жұмысты орындау 15 мин |
Нұсқаулық:
Тақырыпқа сай идея таңдап, оны дамытуға пайдаланатын ақпарат көзін белгілеуді тапсырады.
Тарихи немесе мәдени ерекшелігі бар өнер, қолөнер не дизайн туындысының бір белгісін нобайға енгізуді ұсынады.
Нобайда пішін мен композицияны көрсетіп, өрнек, түс және материал таңдауларын белгілеуді тапсырады.
Жұмыс барысында оқушыларға жеке бағыт-бағдар беріп, идеяның дереккөзбен байланысын тексереді.
|
Оқушылар өз бетінше идея таңдап, оны дамытуға қолданатын ақпарат көзін белгілейді. Оқушылар тарихи не мәдени туындының бір ерекшелігін пайдаланып нобай салады, пішін мен композицияны көрсетіп, өрнек, түс және материал таңдауларын белгілейді. | Идеяға сай ақпарат көзін көрсетеді — 1 ұпай. Тарихи-мәдени ерекшелікті нобайға енгізеді — 1 ұпай. Пішін мен композицияны бейнелейді — 1 ұпай. Өрнек, түс және материал таңдауын белгілейді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Нобайды талқылау 5 мин |
Сыныпқа сұрақтар:
Нобайыңдағы қай белгі тарихи немесе мәдени ерекшелікті көрсетеді?
Қандай ақпарат көзі идеяңды дамытуға көмектесті?
Нобайыңды жетілдіру үшін нені өзгертер едің?
Жауаптар:
Өрнек, пішін, материал немесе композиция туындының ерекшелігін көрсетеді.
Тақырыпқа сай таңдалған кітап, мұражай дерегі не сурет жинағы көмектеседі.
Композицияны нақтылап, өрнек, түс не пішінді жетілдіруге болады.
|
Оқушылар нобайын сыныпқа көрсетіп, оның мәдени белгісі мен пайдаланған ақпарат көзін түсіндіреді. Оқушылар бір-бірінің нобайын қарап, жақсарту жолын ұсынады. | Нобайын ойластыру негізін түсіндіреді — 1 ұпай. Ақпарат көзін атайды — 1 ұпай. Нақты жетілдіру ұсынысын береді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | нобайлар, дәптерлер |
| Рефлексия 2 мин |
«Сөйлемді аяқтаңыз» рефлексиясын өткізеді. Мұғалім сабақтың қай сәттері туралы сұрауды таңдайды — оқушылар сәтті, содан кейін оның қалай өткенін таңдайды.
|
Оқушылар «Сөйлемді аяқтаңыз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Үйренген бір ұғымды атайды — 1 ұпай. Нобайды жетілдірудің бір қадамын көрсетеді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Қайшы мен үшкір құралдарды абайлап қолданып, оларды ұшын төмен қаратып тасымалдаңдар. Жұмыс орнын таза ұстап, қарындаш пен бояуды ауызға салмаңдар. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Көркем еңбек
- Сынып
- 8 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
- Сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша
- Шамамен бір минутта дайын
- Бастау тегін
