«Күзгі пейзаж» — сызықтық сурет: сызықтардың түрлері мен сипаты — ҚМЖ, 1 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Бейнелеу өнері: сурет салу және көркемдік тәсілдер
|
| Сабақтың тақырыбы |
«Күзгі пейзаж» — сызықтық сурет: сызықтардың түрлері мен сипаты
|
| Сыныбы |
1
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
Оқушылар сызықтардың түрлерін ажыратады, көлденең, тік, көлбеу, спиральды және доғалы сызықтарды қолдана отырып, күзгі пейзаждың суретін салады.
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушылар көлденең, тік, көлбеу, спиральды және доғалы сызықтардың ерекшеліктерін біледі.
Оқушылар сызықтардың сипатын күзгі табиғат көріністерін бейнелеуде қолдану жолдарын біледі.
Оқушылар әртүрлі сызықтарды пайдаланып, күзгі пейзаждың сызықтық суретін салады.
|
| Құндылықтар |
Табиғатқа қамқорлық танытып, күзгі көріністің әсемдігін бағалайды. Өз жұмысын ұқыпты орындап, сыныптастарының шығармашылық еңбегіне құрметпен қарайды.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 4 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа қажетті құралдарын дайындауын қадағалайды.
Күзгі табиғаттың суретін көрсетіп, сабақ тақырыбына назар аудартады.
Мәселе қою:
«Күзгі ағаштарды, желді және жапырақтарды әртүрлі сызықтар арқылы қалай бейнелеуге болады?» деген мәселені қояды.
|
Оқушылар сабаққа қажетті құралдарын дайындайды. Оқушылар суретке қарап, күзгі көріністі сызықтармен қалай бейнелеуге болатыны туралы болжам айтады; күтілетін жауаптар: тік сызықпен ағаш діңін, көлбеу сызықпен желді, доғалы немесе спиральды сызықпен жапырақты бейнелеуге болады. | Сабаққа құралдарын дайындайды — 1 ұпай. Мәселеге қатысты бір орынды болжам айтады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | күзгі пейзаж суреті, тақта |
| Сызықтарды танып білу 8 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Көлденең, тік, көлбеу, спиральды және доғалы сызықтардың үлгілерін көрсетіп, олардың бағыты мен сипатын түсіндіреді.
Көлденең сызықты жер мен көкжиекке, тік сызықты ағаш діңіне, көлбеу сызықты жаңбыр мен желге, доғалы және спиральды сызықтарды бұтақтар мен жапырақтарға қолдану мысалдарын келтіреді.
Сызықтардың жіңішке, жуан, ұзын және қысқа болуы суреттің көрінісіне әсер ететінін түсіндіреді.
|
Оқушылар сызық түрлерінің атаулары мен сипатын тыңдап, үлгілерді дәптерге сызады. Оқушылар әр сызықтың бағытын айтып, оны күзгі пейзаждың тиісті нысанымен сәйкестендіреді. | Бес сызық түрін дұрыс атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 5 ұпай. Екі сызық түрін күзгі нысанмен дұрыс байланыстырады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | тақта, бор, дәптер, қарындаш |
| Сызықтар туралы таныстырылым 6 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Сызықтардың түрлері мен күзгі табиғаттағы қолданылуын бейнелейтін таныстырылымды көрсетеді.
Көріністерден көлденең, тік, көлбеу, спиральды және доғалы сызықтардың мысалдарын тауып көрсетеді.
Слайд 1 — Күзгі пейзаждағы сызықтар
Слайд 2 — Күзгі жапырақтар жерге түскенде бір-біріне ұқсамайтын пішіндер жасайды. Оларды суретте әр…
Слайд 3 — Бүгін біз мыналарды білеміз:
Слайд 4 — Бес түрлі сызық
Слайд 5 — Спиральды сызық
Слайд 6 — Күзгі көріністі салғанда қай нысанды қандай сызықпен көрсеткен дұрыс деп ойлайсың? Нелікт…
Слайд 7 — Сызықтар мен табиғат
Слайд 8 — Күзгі пейзажды салу
Слайд 9 — Есте сақтайық
Слайд 10 — Есіңе түсір
|
Оқушылар таныстырылымдағы суреттерді бақылайды. Оқушылар көрген сызық түрлерін атап, олардың қай нысанды бейнелейтінін айтады. | Таныстырылымнан үш сызық түрін дұрыс анықтайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Бір сызықтың бейнелейтін нысанын дұрыс атайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Сызықты тап ойыны 6 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларға сызық түрлері мен табиғат нысандары бейнеленген карточкаларды таратады.
Әр оқушыдан карточкадағы сызық түрін атап, оны сәйкес күзгі нысанмен жұптастыруды сұрайды.
Жауаптарды тексеріп, дұрыс сәйкестіктерді нақтылайды.
|
Оқушылар карточкаларды қарап, сызық түрін атайды және сәйкес нысанмен жұптайды. Оқушылар күтілетін жауаптарды береді: тік — ағаш діңі, көлденең — жер немесе көкжиек, көлбеу — жел не жаңбыр, доғалы немесе спиральды — жапырақ. | Үш карточканы дұрыс сәйкестендіреді — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Сәйкестігін сызықтың бағытымен түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Күзгі пейзажды бейнелеу 12 минут |
Шығармашылық тапсырма:
Оқушыларға жеке шығармашылық тапсырма береді: көлденең, тік, көлбеу, спиральды және доғалы сызықтарды қолданып күзгі пейзаж салу.
Пейзажда ағаш діңін тік сызықпен, жерді немесе көкжиекті көлденең сызықпен, желді не жаңбырды көлбеу сызықпен, жапырақтар мен бұтақтарды доғалы немесе спиральды сызықтармен көрсетуге бағыттайды.
Жұмыс барысында сызықтардың жуан-жіңішкелігі мен ұзын-қысқалығын ажируулан қолдануды ескертеді; оқушыларға жеке қолдау көрсетеді.
|
Оқушылар нұсқаулыққа сүйеніп күзгі пейзаж салады. Оқушылар бес түрлі сызықты қолданады, ағаш, жер, жел немесе жаңбыр және жапырақтарды бейнелейді; жұмысын ұқыпты орындайды. | Бес сызық түрінің әрқайсысын орынды қолданады — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 5 ұпай. Күзгі пейзажда кемінде үш нысанды бейнелейді — 2 ұпай. Жұмысын ұқыпты аяқтайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 8 ұпай. | |
| Білімді тексеру 5 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Көлденең сызықтың бағыты қандай?
Ағаш діңін бейнелеуге қай сызық қолайлы?
Желді немесе жаңбырды көрсету үшін қандай сызықты қолдануға болады?
Жапырақтарды бейнелеуде қандай сызықтарды қолдануға болады?
Жауаптар:
Көлденең сызық оңға және солға бағытталады.
Ағаш діңіне тік сызық қолайлы.
Желді немесе жаңбырды көлбеу сызықпен көрсетуге болады.
Жапырақтарға доғалы немесе спиральды сызықтарды қолдануға болады.
|
Оқушылар сұрақтарға кезекпен жауап береді. Оқушылар күтілетін жауаптарды айтады: көлденең сызық оңға және солға бағытталады; ағаш діңіне тік сызық қолайлы; жел мен жаңбыр көлбеу сызықпен беріледі; жапырақтарға доғалы немесе спиральды сызықтар жарайды. | Төрт сұрақтың әрқайсысына дұрыс жауап береді — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | тақта, сызық түрлері бейнеленген карточкалар |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Қарындашпен сурет салғанда оны көзге немесе сыныптасына бағыттамай, ұшын абайлап пайдалану керек. Жұмыс орнын таза ұстап, сурет салу құралдарын қолданған соң жинап қою қажет. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Сынып
- 1 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
