Машиналық оқыту модельдері — ой картасы, Информатика, 10 сынып

Материал үзіндісі

Машиналық оқыту Модельдер деректерден заңдылық үйреніп, жаңа жағдайға қатысты болжам немесе шешім шығарады. Оқыту жіктелімі Оқыту тәсілі деректердің белгіленуіне және модельге берілетін кері байланысқа қарай таңдалады. Негізгі түрлері: мұғаліммен, мұғалімсіз және негіздеп оқыту. Әдісті таңда Белгіленген дерек Мұғаліммен оқыту Модель белгісі мен белгілі нысаналы жауабы қатар берілген мысалдардан кіріс пен нәтиже арасындағы сәйкестікті үйренеді. Оны жаңа деректердің санатын болжауға немесе сандық мәнін бағалауға қолданады. Жіктеу не регрессия Нысаналы жауап санат болса, жіктеу қолданылады; жауап сандық мән болса, регрессия таңдалады. Әдісті нәтиженің сипатына қарап ажырату керек. Модельді таңда Мұғалімсіз оқыту Модельге дайын жауаптар берілмейді; ол белгілердің ұқсастығы мен деректер құрылымын іздейді. Сондықтан бұл тәсіл деректі топтауға немесе ықшам көрінісін табуға жарайды, бірақ табылған топтардың мағынасын өздігінен дәлелдемейді. Шектеуді байқа Топтау Негіздеп оқыту Агент ортада әрекет жасап, оның нәтижесіне қарай сыйақы не айып түріндегі кері байланыс алады. Мақсат — бір қадамның пайдасын ғана емес, уақыт өте жиналатын нәтижені ескеріп әрекет таңдау.

Материал туралы

Материал түрі

Ой картасы

Пән

Информатика

Сынып

10 сынып

Тіл

Қазақ