Мәтіндік ақпарат және монохромды кескіндерді кодтау — ҚМЖ, Информатика, 7 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Ақпаратты ұсыну және өңдеу
|
| Сабақтың тақырыбы |
Мәтіндік ақпарат және монохромды кескіндерді кодтау
|
| Сыныбы |
7
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
Мәтіндік ақпаратты және монохромды кескіндерді кодтау және декодтау алгоритмдерін қолдану
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушылар мәтіндік ақпаратты кодтау мен декодтаудың негізгі ұғымдарын біледі.
Оқушылар монохромды кескінді екілік код арқылы ұсыну қағидасын біледі.
Оқушылар мәтін мен монохромды кескіндерді кодтау және декодтау алгоритмдерін қолданады.
|
| Құндылықтар |
Дәлдік пен жауапкершілік: оқушылар кодтау және декодтау кезінде таңбалар мен пиксельдердің ретін мұқият сақтайды.
Ынтымақтастық: жұптық және топтық тапсырмаларда өз шешімін түсіндіріп, өзгелердің пікірін құрметтейді.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 4 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуды тексереді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлап, жұмысқа қажетті құралдарды дайындауды ұсынады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалып, дәптерлері мен компьютерлерін әзірлейді. Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын тыңдайды. | Сабаққа қажетті құралдарды дайындау — 1 ұпай. Сабақ мақсатын дұрыс атау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | компьютер, дәптер, тақта |
| Тақырыпты таныстыру 8 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Презентация арқылы мәтіндік ақпаратты таңбалар тізбегі ретінде ұсыну және таңбаларға код тағайындау идеясын түсіндіреді.
Монохромды кескіннің ақ және қара пиксельдерден тұратынын, кескінді жолдар бойынша екілік мәндермен көрсетуге болатынын мысалмен түсіндіреді.
Кодтау ақпаратты белгіленген ереже бойынша кодқа айналдыру, ал декодтау кодтан бастапқы ақпаратты қалпына келтіру екенін нақтылайды.
|
Оқушылар презентациядағы мысалдарды қарап, таңбалар мен пиксельдердің кодпен берілу тәсілдерін дәптерге жазады. Оқушылар кодтау мен декодтаудың айырмасын түсіндіреді. | Мәтінді кодпен ұсыну қағидасын дұрыс түсіндіру — 1 ұпай. Монохромды кескіннің пиксельдік құрылымын сипаттау — 1 ұпай. Кодтау мен декодтауды ажырату — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Кодтау тәсілдерін талдау 8 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Мәтінді кодтау кезінде бастапқы таңбаларға не сәйкестендіріледі?
Монохромды кескінді екілік кодпен көрсету үшін қандай екі мән қолданылады?
Декодтау кезінде берілген кодтан нені қалпына келтіреміз?
Жауаптар:
Әр таңбаға белгілі бір код сәйкестендіріледі.
Ақ және қара пиксельдерді көрсету үшін 0 және 1 мәндері қолданылады; олардың қайсысы ақты, қайсысы қараны білдіретіні алдын ала келісілген ережеге тәуелді.
Бастапқы мәтінді немесе кескінді қалпына келтіреміз.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: таңбаға код сәйкестендіріледі; екілік кескінге 0 және 1 мәндері беріледі; декодтау арқылы бастапқы мәтін не кескін қалпына келеді. Оқушылар жауаптарын мысалмен негіздейді. | Бірінші сұраққа дұрыс жауап — 1 ұпай. Екінші сұраққа 0 мен 1 мәндерін атап, ереженің келісімді екенін көрсету — 1 ұпай. Үшінші сұраққа дұрыс жауап — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | тақта, маркер, дәптер |
| Кодтау ойыны 7 минут |
Нұсқаулық:
«Кодты тап» ойынын ұйымдастырады: бір оқушы келісілген әліпбидегі таңбаларға берілген кодты оқиды, ал жұптасы хабарламаны декодтайды.
Келесі айналымда мұғалім қысқа мәтін мен код сәйкестендіру кестесін ұсынып, оқушылардан мәтінді кодтауды сұрайды.
Оқушылардың алгоритм ретін сақтауын және код кестесін дұрыс қолдануын бақылайды.
|
Оқушылар жұппен келісілген код кестесін пайдаланып, берілген хабарламаны декодтайды, кейін қысқа мәтінді кодтайды. Оқушылар кодтау қадамдарын бір-біріне түсіндіреді. | Хабарламаны қатесіз декодтау — 2 ұпай. Қысқа мәтінді код кестесіне сай кодтау — 2 ұпай. Жұптасына алгоритмді түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Жеке тапсырма 8 минут |
Нұсқаулық:
Жеке тапсырма таратады: шартты әліпбидегі «А» = 00, «Б» = 01, «В» = 10, «Г» = 11 сәйкестігін қолданып, «БАГ» сөзін кодтауды ұсынады.
Кері тапсырма ретінде 01 00 11 кодын декодтауды тапсырады.
Монохромды кескін тапсырмасында 1 — қара, 0 — ақ деген ережемен төмендегі жолдарды кескінге айналдыруды сұрайды:
1001
0110
0110
1001
Кодтау мен декодтау қадамдарын бичгээр тэмдэглэхийг ескертеді.
|
Оқушылар «БАГ» сөзін 01 00 10 кодына айналдырады, 01 00 11 кодын «БАГ» деп декодтайды. Оқушылар пиксель кодын төрт жол, төрт бағаннан тұратын торға түсіріп, қара және ақ ұяшықтарды көрсетеді. Оқушылар шешу жолын дәптерге жазады. | «БАГ» сөзін 01 00 10 түрінде кодтау — 1 ұпай. 01 00 11 кодын «БАГ» деп дұрыс декодтау — 1 ұпай. Кескін торындағы 16 пиксельді дұрыс белгілеу — 2 ұпай. Алгоритм қадамдарын ретімен жазу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Білімді тексеру 6 минут |
Қысқа тексеру:
Қысқа тексеру жұмысын ұсынады: мәтіндік кодтаудың мәнін анықтау, екілік кескіндегі 0 мен 1-дің қызметін белгілеу және берілген кодты декодтау.
Жауаптарды жинап, дұрыс жауап үлгілерімен салыстырады.
|
Оқушылар қысқа тексеру жұмысын жеке орындайды. Оқушылар кодтау мен декодтауға қатысты жауаптарын белгілейді. | Мәтіндік кодтаудың мәнін дұрыс анықтау — 1 ұпай. 0 мен 1 мәндерінің кескіндегі қызметін дұрыс көрсету — 1 ұпай. Кодты дұрыс декодтау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Рефлексия 4 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Үйренген ұғымды нақты атау — 1 ұпай. Қиындықты немесе келесі оқу мақсатын нақты көрсету — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Компьютермен жұмыс істегенде экраннан 50–70 см қашықтық сақтап, арқа мен көзге күш түсірмей отырыңдар. Құрылғылардың сымдарын қозғамаңдар, ал компьютерді мұғалімнің рұқсатынсыз қоспаңдар немесе өшірмеңдер. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Информатика
- Сынып
- 7 сынып
- Тіл
- Қазақ
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
