Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысы — ҚМЖ, Тарих, 9 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Қазақстан Республикасының конституциялық құрылысы және азаматтық қоғам
|
| Сабақтың тақырыбы |
Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысы
|
| Сыныбы |
9
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
9.1.2.2 Қазақстанның Конституциялық құрылысының ерекшеліктерін анықтау арқылы адам құқықтарын қорғаудағы мемлекеттің рөлін сипаттау; 9.1.2.3 демократиялық қоғамдағы сайлаудың рөлін түсіндіру
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушылар Қазақстан Республикасының конституциялық құрылысының негізгі қағидаларын біледі және олардың ерекшеліктерін анықтайды.
Оқушылар Конституцияда бекітілген адам құқықтарын қорғаудағы мемлекеттің рөлін біледі.
Оқушылар демократиялық қоғамдағы сайлаудың мәні мен рөлін біледі.
|
| Құндылықтар |
Заң үстемдігін құрметтеу және адам құқықтарын бағалау құндылықтарын қалыптастыру: оқушылар Конституцияның азаматтарды қорғаудағы маңызын талдайды. Азаматтық жауапкершілік пен белсенді қатысу құндылығы сайлаудың қоғам өміріндегі рөлін түсіну арқылы дамиды.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру кезеңі 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, қатысымды тексереді.
Сабақ тақырыбы мен мақсаттарын таныстырады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады және сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын тыңдайды. | Сабақ мақсаты мен тақырыбын дұрыс атайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. | тақта, күнтізбелік жоспар |
| Тақырыпқа кіріспе 5 минут |
Мәселе қою:
«Конституция мемлекет пен азамат арасындағы қатынасты қалай реттейді?» деген мәселені ұсынады.
Оқушылардың бастапқы пікірлерін тыңдап, адам құқықтарын қорғау мен мемлекеттік құрылым арасындағы байланысты сабақ тақырыбына бағыттайды.
|
Оқушылар сұраққа өз түсінігі бойынша жауап береді: Конституция мемлекеттің құрылымын белгілейді, азаматтардың құқықтары мен міндеттерін бекітеді, оларды қорғау тетіктерін айқындайды. | Конституцияның қызметін бір дұрыс тұжырыммен түсіндіреді — 1 ұпай; пікірін тақырыппен байланыстырады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | оқулық, тақта |
| Жаңа материалды меңгеру 9 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Қазақстан Республикасының Конституциясы мемлекеттің негізгі заңы екенін, оның мемлекеттік құрылымның негіздерін, билік тармақтарын және азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын бекітетінін түсіндіреді.
Қазақстанның конституциялық құрылысының негізгі қағидаларын: егемендік, унитарлық құрылым, басқарудың республикалық нысаны, билікті бөлу, заң үстемдігі және халық билігін түсіндіреді.
Конституцияда адам мен оның құқықтары мен бостандықтары жоғары құндылық ретінде танылатынын, мемлекеттің оларды тану, сақтау және қорғауға міндетті екенін түсіндіреді.
|
Оқушылар негізгі ұғымдарды дәптерге жазады, конституциялық қағидаларды ажыратады және адам құқықтарын қорғаудағы мемлекеттің міндеттерін атайды. | Конституцияның негізгі заң ретіндегі қызметін атайды — 1 ұпай; кемінде үш конституциялық қағиданы дұрыс көрсетеді — 3 ұпай; адам құқықтарын қорғаудағы мемлекеттің рөлін түсіндіреді — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | оқулық, дәптер, тақта |
| Тақырыптық таныстырылым 7 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Конституциялық құрылыстың қағидалары, адам құқықтарын қорғау және билік тармақтары туралы таныстырылымды көрсетеді.
Оқушыларға әр қағиданың мемлекет пен азамат өміріндегі маңызын анықтауды тапсырады.
Сайлау арқылы халықтың мемлекеттік билікті қалыптастыруға қатысуы туралы слайдтағы деректерге назар аудартады.
Слайд 1 — Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылысы
Слайд 2 — Бір мектепте оқушылар өз өкілін таңдайды, ал басқа мектепте өкілді басшылық өзі тағайында…
Слайд 3 — Сабақ соңында оқушылар:
Слайд 4 — Конституциялық құрылыс — мемлекетті ұйымдастыру мен қызметінің Конституцияда бекітілген н…
Слайд 5 — Халық билігі азаматтардың мемлекеттік істерге қатысуына негіз болады.
Слайд 6 — Егер билік тармақтарының бірі өз өкілеттігінен асып кетсе, бұл азаматтардың құқықтарын қо…
Слайд 7 — Конституция адамның құқықтары мен бостандықтарын таниды және оларды қорғауды мемлекеттің…
Слайд 8 — Сайлау — азаматтардың мемлекеттік билік органдарын қалыптастыруға қатысуының негізгі демо…
Слайд 9 — Қағидалар: халық билігі, құқық үстемдігі және биліктің бөлінуі мемлекеттің жұмысын реттей…
Слайд 10 — Конституциялық құрылыстың екі негізгі қағидасын атап, әрқайсысының мәнін түсіндіріңдер.
|
Оқушылар таныстырылымды қарап, негізгі қағидаларды жазып алады және олардың адам құқықтарын қорғау мен халық билігіне қатысын түсіндіреді. | Таныстырылымнан екі конституциялық қағиданы дұрыс анықтайды — 2 ұпай; бір қағиданың азаматтар үшін маңызын түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Сайлауды талдау ойыны 7 минут |
Нұсқаулық:
«Демократиялық таңдау» ойынын ұйымдастырады: топтарға сайлау үдерісінің кезеңдері мен азаматтардың құқықтары көрсетілген карточкаларды таратады.
Топтарға карточкаларды «сайлауға дейін», «дауыс беру кезінде», «сайлаудан кейін» ретімен орналастыруды ұсынады.
«Сайлау азаматтарға билікке ықпал етуге қалай мүмкіндік береді?» деген сұрақпен талқылауды қорытындылайды.
|
Оқушылар топпен карточкаларды кезеңдерге бөледі, шешімдерін түсіндіреді және сайлаудың азаматтардың өкілдерін таңдауға, биліктің халық еркімен құрылуына мүмкіндік беретінін айтады. | Сайлау кезеңдерін дұрыс реттейді — 2 ұпай; азаматтардың сайлау құқығын атайды — 1 ұпай; сайлаудың демократиялық қоғамдағы рөлін түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Құқықтық жағдаят тапсырмасы 6 минут |
Нұсқаулық:
Тапсырманы таратады: «Азаматтың заңды құқығы бұзылды. Конституциялық құрылыстың қандай қағидалары мен мемлекеттік тетіктері оның құқығын қорғауға көмектеседі?».
Оқушылардан жағдаятқа сүйеніп, құқықты қорғаудағы мемлекеттің рөлін және азамат жүгіне алатын заңды органдарды көрсетуін сұрайды.
Жауаптарды дәлелділік пен тақырыпқа сәйкестік тұрғысынан тексереді.
|
Оқушылар тапсырманы жеке орындайды, құқықтың бұзылуын анықтайды және Конституцияға, заң үстемдігіне, сотқа немесе уәкілетті мемлекеттік органдарға жүгіну мүмкіндігіне сүйеніп жауап жазады. | Бұзылған құқықты анықтайды — 1 ұпай; тиісті конституциялық қағиданы атайды — 1 ұпай; құқықты қорғаудың заңды тетігін ұсынады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Таныстырылым кезінде экранға тым жақын отырмай, көзді мезгіл-мезгіл демалдырыңдар. Топтық жұмыс барысында карточкаларды ұқыпты қолданып, сыныпта қауіпсіз қозғалыңдар. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Тарих
- Сынып
- 9 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
