Сын есім — ҚМЖ, 5 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Сөз таптары
|
| Сабақтың тақырыбы |
Сын есім
|
| Сыныбы |
5
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
Сын есім туралы түсінік қалыптастыру, оның сұрақтарын анықтау және сөйлем ішінен сын есімдерді табу.
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы сын есімнің заттың сынын, сапасын, түсін, көлемін білдіретін сөз табы екенін біледі.
Оқушы сын есімнің қандай? қай? сұрақтарына жауап беретінін біледі.
Оқушы сөйлем ішінен сын есімдерді тауып, олардың қай сөзбен байланысып тұрғанын біледі.
|
| Құндылықтар |
Оқушылар заттың белгілерін дәл сипаттау арқылы тілге ұқыптылық пен ойын анық жеткізу құндылығын дамытады. Топтық ойын кезінде бір-бірін тыңдап, өзара сыйластық танытады.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 4 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді.
«Сыныптағы бір затты бір сөзбен сипатта» тапсырмасын ұсынып, тақырыпқа назар аудартады.
|
Оқушылар амандасады және сабаққа дайындалады. Оқушылар сыныптағы заттарды «үлкен», «жасыл», «таза» сияқты сөздермен сипаттайды. | Сипаттау сөзін орынды қолданады — 1 ұпай. Сабаққа дайындық танытады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, сыныптағы заттар |
| Тақырыпты таныстыру 8 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Сын есім заттың сынын, сапасын, түсін, көлемін білдіретінін түсіндіреді.
Сын есімнің қандай? қай? сұрақтарына жауап беретінін мысалдармен көрсетеді: әдемі гүл, биік үй, қызыл алма.
Тақтаға «Күзгі бақта қызыл алма пісті» сөйлемін жазып, сын есімнің затпен байланысын түсіндіреді.
|
Оқушылар сын есімнің анықтамасын тыңдап, қандай? қай? сұрақтарын атайды. Оқушылар берілген мысалдардан сын есімдерді тауып, «қызыл» сөзі «алма» сөзін сипаттайтынын айтады. | Сын есімнің заттың белгісін білдіретінін дұрыс түсіндіреді — 1 ұпай. Сұрақтарын атайды — 1 ұпай. Мысалдан сын есімді анықтайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | оқулық, тақта, дәптер |
| Көрнекі түсіндіру 6 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Сын есімнің түс, көлем, сапа, дәм белгілерін білдіретінін көрнекі материал арқылы көрсетеді.
Суреттер бойынша «сары жапырақ», «үлкен доп», «тәтті алма» тіркестерін талдатады.
Оқушыларға әр сын есімнің қандай белгі білдіріп тұрғанын анықтатқызады.
Слайд 1 — Сын есім
Слайд 2 — Жапырақ сарғайғанда, доптың көлемі мен алманың дәмі бірден байқалады. Осы белгілерді сөзб…
Слайд 3 — Сабақ соңында сен:
Слайд 4 — Сын есім нені білдіреді?
Слайд 5 — Белгі түрін ажырату
Слайд 6 — Белгілерді салыстырайық
Слайд 7 — Сөздердің байланысы
Слайд 8 — Сөйлемнен табу
Слайд 9 — Негізгі ой
Слайд 10 — Есіңе түсір
|
Оқушылар көрнекі материалды қарайды. Оқушылар сөз тіркестерінен сын есімдерді атап, олардың түс, көлем, дәм немесе сапаны білдіретінін айтады. | Үш сөз тіркесінен сын есімді дұрыс табады — әрқайсысына 1 ұпай. Белгі түрін дұрыс анықтайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Сын есімді анықтау 6 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Сын есім қандай сұрақтарға жауап береді?
«Кең дала» тіркесіндегі сын есім қай сөз?
«Бала қызықты кітап оқыды» сөйлеміндегі сын есім қайсы?
Жауаптар:
Қандай? қай?
«Кең» — сын есім, ол даланың көлемін білдіреді.
«Қызықты» — сын есім, ол кітаптың сынын білдіреді.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: сын есім қандай? қай? сұрақтарына жауап береді; «кең» және «қызықты» сөздерін сын есім деп табады. Оқушылар сын есімнің қай сөзді сипаттайтынын түсіндіреді. | Бірінші сұраққа дұрыс жауап береді — 1 ұпай. Екі мысалдан сын есімдерді дұрыс табады — әрқайсысына 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | тақта, дәптер |
| Сипаттау ойыны 6 минут |
Нұсқаулық:
«Сөзді сипатта» ойынын ұйымдастырады: бір зат атауын айтады, оқушылар оған сәйкес сын есімдерді кезекпен ұсынады.
«Қар», «алма», «тау» сөздеріне кемінде екі сипаттау сөзін табуды тапсырады.
Сын есімді зат есіммен тіркестіріп айтуын қадағалайды.
|
Оқушылар ойын ережесін тыңдайды. Оқушылар «ақ қар», «жұмсақ қар», «қызыл алма», «тәтті алма», «биік тау» сияқты тіркестер құрайды. | Әр затқа кемінде екі орынды сын есім ұсынады — әр затқа 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Сөз тіркесін дұрыс құрайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Сөйлеммен жұмыс 7 минут |
Тапсырма:
Оқушыларға тапсырма парағын таратады.
«Аулада биік ағаш өсіп тұр. Кішкентай бала қызыл доппен ойнады. Бүгінгі күн ашық әрі жылы» сөйлемдерінен сын есімдерді тауып, астын сызуды тапсырады.
Әр сын есімге қандай? қай? сұрақтарын қойып, қай сөзді сипаттайтынын жазуды сұрайды.
|
Оқушылар тапсырма парағындағы үш сөйлемнен «биік», «кішкентай», «қызыл», «ашық», «жылы» сын есімдерін табады. Оқушылар сұрақтарын қойып, сын есімдердің «ағаш», «бала», «доп», «күн» сөздерін сипаттайтынын белгілейді. | Бес сын есімді дұрыс табады — әрқайсысына 1 ұпай, ең көбі 5 ұпай. Сұрақ қойып, байланысқан сөзін дұрыс анықтайды — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 7 ұпай. | |
| Білімді тексеру 5 минут |
Тексеру тапсырмасы:
Қысқа тексеру тапсырмасын ұсынады: «Сын есім нені білдіреді?», «Сын есімнің сұрақтарын ата», «Сын есімді тап: мөлдір су ағып жатыр».
Жауаптарды жинап, дұрыс жауаптарды сыныппен бірге тексереді.
|
Оқушылар тексеру тапсырмасын жеке орындайды. Оқушылар сын есім заттың белгісін білдіретінін, қандай? қай? сұрақтарына жауап беретінін жазады және «мөлдір» сөзін табады. | Анықтаманы дұрыс жазады — 1 ұпай. Сұрақтарын дұрыс атайды — 1 ұпай. Сөйлемнен сын есімді табады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Рефлексия 3 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Сын есім туралы бір дұрыс тұжырым айтады — 1 ұпай. Өз оқуына қатысты бір пікір білдіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Көрнекі материалдар мен тапсырма парақтарын ұқыпты пайдаланып, сыныпта қозғалғанда бір-біріне кедергі келтірмеңдер. Ойын кезінде кезек сақтап, заттарды лақтырмаңдар. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Сынып
- 5 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
