Сырым Датұлы мен Төле би — ҚМЖ, 9 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Қазақ әдебиетіндегі тарихи тұлғалар
|
| Сабақтың тақырыбы |
Сырым Датұлы мен Төле би
|
| Сыныбы |
9
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
9.1.1.1
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушылар Сырым Датұлы мен Төле бидің өмірі мен қоғамдық қызметіне қатысты негізгі деректерді біледі.
Оқушылар екі тарихи тұлғаның ел басқару, шешендік және әділдік ұстанымдарын біледі.
|
| Құндылықтар |
Тарихи тұлғалардың ел бірлігі мен әділдік жолындағы қызметін зерделеу арқылы оқушыларға отансүйгіштік, азаматтық жауапкершілік және үлкендердің даналығын құрметтеу құндылықтары қалыптасады.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру кезеңі 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, қатысымды тексереді.
Сабаққа қажетті құралдарын дайындауды сұрайды.
Сырым Датұлы мен Төле би тақырыбын таныстырады.
|
Оқушылар амандасады және сабаққа дайындалады. Оқушылар дәптерлері мен оқу құралдарын әзірлейді. | Сабаққа қажетті құралдарын дайындағаны үшін — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. | тақта, сынып журналы, дәптерлер |
| Тақырыпқа кіріспе 7 минут |
Мәселе қою:
Сырым Датұлы мен Төле бидің есімдері қандай тарихи оқиғалармен және қоғамдық қызметпен байланысты екенін сұрайды.
«Ел бірлігі мен әділдік үшін күресте шешендік сөздің рөлі қандай?» деген мәселені ортаға салады.
Сыныпқа сұрақтар:
Сырым Датұлы кім болған?
Төле би халық жадында қандай қасиеттерімен сақталған?
Жауаптар: Сырым Датұлы — ел азаттығы мен халық мүддесі үшін күрескен тарихи тұлға; Төле би — шешендігімен, даналығымен және ел бірлігін нығайтуға қосқан үлесімен танылған би.
|
Оқушылар Сырым Датұлының халық қозғалысымен байланысты тарихи тұлға екенін айтады. Оқушылар Төле бидің шешен, дана би болғанын атайды. Оқушылар шешендік сөздің елді ұйыстыруға және әділ шешім қабылдауға ықпал ететінін болжайды. | Сырым Датұлы туралы орынды жауап — 1 ұпай. Төле бидің қасиеттерін атау — 1 ұпай. Шешендік сөздің рөлі туралы негізді пікір — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | тарихи тұлғалардың суреттері, тақта, бор |
| Жаңа материалды түсіндіру 12 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Сырым Датұлының өмірі мен қоғамдық қызметі туралы негізгі деректерді түсіндіреді; оның халық мүддесін қорғаудағы орнын атап көрсетеді.
Төле бидің ел бірлігін нығайтудағы қызметі мен шешендік мұрасына тоқталады.
Екі тұлғаның ортақ ұстанымдарын: әділдік, халыққа қызмет ету және ел тұтастығын сақтау мәселелерін салыстырады.
Тарихи тұлғалар туралы деректерді талдағанда нақты мәліметке сүйенудің маңызын түсіндіреді.
|
Оқушылар негізгі деректерді тыңдап, маңызды тұстарын дәптерге жазады. Оқушылар Сырым Датұлы мен Төле бидің қызметтеріндегі ортақ ұстанымдарды атайды: әділдік, халыққа қызмет ету және ел бірлігі. | Сырым Датұлының қызметіне қатысты бір дұрыс дерек — 1 ұпай. Төле бидің қызметіне қатысты бір дұрыс дерек — 1 ұпай. Екі тұлғаға ортақ екі ұстанымды атау — әрқайсысына 1 ұпай, ең көбі 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | оқулық, тарихи тұлғалардың өмірбаяны жазылған мәтіндер, тақта |
| Тарихи тұлғаларды салыстыру 10 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларға жұппен жұмыс істеуді ұсынады: Сырым Датұлы мен Төле бидің қызметін салыстырып, әрқайсысына тән бір ерекшелік пен ортақ екі ұстанымды жазады.
Жауаптарын нақты тарихи дерекпен негіздеуді ескертеді.
Бірнеше жұптың қорытындысын тыңдап, дәлелдердің тақырыпқа сәйкестігін нақтылайды.
|
Оқушылар жұппен Сырым Датұлы мен Төле бидің қызметтерін салыстырады. Оқушылар әр тұлғаға тән бір ерекшелік пен ортақ екі ұстанымды жазады. Оқушылар қорытындысын тарихи дерекпен негіздеп, сыныпқа ұсынады. | Екі тұлғаның қызметіне қатысты екі дұрыс мәлімет — әрқайсысына 1 ұпай, ең көбі 2 ұпай. Әр тұлғаға тән ерекшелікті ажырату — 1 ұпай. Ортақ екі ұстанымды көрсету — әрқайсысына 1 ұпай, ең көбі 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | оқулық, салыстыру кестесі, дәптерлер |
| Білімді бекіту 8 минут |
Нұсқаулық:
Сыныпқа «Kahoot» платформасындағы тақырыптық сұрақтарға жауап беру тәртібін түсіндіреді.
Сырым Датұлының қоғамдық қызметі, Төле бидің шешендігі, олардың ел бірлігі мен әділдікке қатысты ұстанымдары бойынша қысқа сұрақтар ұсынады.
Әр жауаптан кейін дұрыс жауапты атап, қате жауаптарға қысқаша түсініктеме береді.
|
Оқушылар «Kahoot» тапсырмасындағы сұрақтарға жеке жауап береді. Оқушылар жауаптарын тарихи деректерге сүйеніп таңдайды және қате жауаптардан дұрыс тұжырымды анықтайды. | Сырым Датұлы туралы бір дұрыс жауап — 1 ұпай. Төле би туралы бір дұрыс жауап — 1 ұпай. Ортақ ұстанымдар туралы бір дұрыс жауап — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Рефлексия 5 минут |
«Сабақ қаншалықты ұнады?» рефлексиясын өткізеді. Шкаланы ұстап тұрып сабақты 0-ден 100-ге дейін бағалаңыз — сынып орташасын бірден көресіз.
|
Оқушылар «Сабақ қаншалықты ұнады?» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Бір нақты тарихи деректі атау — 1 ұпай. Тұлғалардың бір ұстанымының қазіргі маңызын негіздеу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Тарихи мәтіндер мен суреттерді қарағанда оқу құралдарын ұқыпты пайдаланып, сыныпта қауіпсіз әрі сыйластыққа негізделген пікірталас жүргізу керек. Өзгенің пікірін бөлмей тыңдап, тарихи тұлғалар туралы тұжырымдарды дерекке сүйеніп айту қажет. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Сынып
- 9 сынып
- Тіл
- Қазақ
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.
