Жасыл әлемді қорғау және мәтінді пайымдау — тапсырма, 6 сынып

ЖИ көмегімен өз тестіңізді жасаңыз

1

Мәтінде табиғатқа қамқор кейіпкер мен табиғатқа немқұрайды қарайтын кейіпкер қатар берілсе, олардың әрекеттері оқиғаның дамуына қалай әртүрлі әсер етуі мүмкін? Әр жауапты мәтіннен алынған белгімен не…
2

Су жағасына қоқыс тастап жатқан адамды көрген оқушы оны тоқтатуға әрекеттенеді, бірақ қоқысты өзі жинауға мүмкіндігі жоқ. Табиғатқа зиянды азайтып, қауіпсіздікті де ескеретін ең орынды шешім қайсы?
3

Табиғат туралы шағын көркем мәтіндегі басты кейіпкердің әрекеті мен лирикалық кейіпкердің сезімі бірдей ұғым емес. Ինչպե՞ս мәтіннен алынған белгілер арқылы ажыратуға болады?

Материал туралы

Аккаунтыңыз бар ма? Кіру

6 сынып Қазақ Гуманитарлық

Сипаттама берілмеген.

6 сұрақ

karakat erzhanovna

Жаһандық жарияланды 27 қаз 2026 жарияланды

0.0 (0 баға)

0 қаралым 0 сақтау

Сіздің бағаңыз

Материалды бағалау үшін жүйеге кіріңіз