Конституционный строй Республики Казахстан — КСП, план урока, 9 класс
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Конституционное право Республики Казахстан
|
| Тема урока |
Конституционный строй Республики Казахстан
|
| Класс |
9
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
9.1.2.3 объяснять роль выборов в демократическом обществе
|
| Цели урока |
Учащийся знает основные принципы конституционного строя Республики Казахстан.
Учащийся знает, что выборы являются способом участия граждан в управлении государством.
Учащийся знает, как выборы способствуют представительству интересов граждан и формированию демократических институтов.
|
| Ценности |
Ответственное участие в общественной жизни: учащиеся осмысливают значение осознанного выбора и участия граждан в управлении государством. Уважение к закону и демократическим процедурам поддерживает справедливое представительство интересов общества.
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организация класса 3 минуты |
Организационный момент:
Приветствует класс, проверяет готовность учащихся к уроку и наличие учебных принадлежностей.
Объявляет тему: «Конституционный строй Республики Казахстан» и связывает её с вопросом участия граждан в жизни государства.
|
Учащиеся приветствуют учителя, готовят учебные принадлежности и записывают тему урока. | Готовность к работе — 1 балл. Запись темы урока — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | учебник, тетради, доска |
| Постановка проблемы 5 минуты |
Постановка проблемы:
Предлагает обсудить вопрос: «Как граждане могут влиять на решения, принимаемые в государстве?».
Спрашивает: «Почему выборы считаются важным признаком демократического общества?».
Ответы:
Подводит класс к выводу, что выборы дают гражданам возможность участвовать в формировании органов власти и представлении своих интересов.
|
Учащиеся высказывают предположения: граждане участвуют в выборах, голосуют за представителей и таким образом влияют на формирование власти. Учащиеся формулируют предварительный ответ о связи выборов и демократии. | Назван способ влияния граждан на государственные решения — 1 балл. Объяснена связь выборов с демократией — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | доска, тетради |
| Изучение понятий 9 минуты |
Объяснение нового материала:
Объясняет понятие конституционного строя как системы основ организации государства и общества, закреплённых Конституцией.
Разъясняет, что народ является источником государственной власти, а участие в выборах — один из способов осуществления гражданами своего права влиять на её формирование.
Объясняет, что выборы обеспечивают формирование представительных органов, выражение интересов граждан и мирную смену представителей власти в установленном законом порядке.
Просит записать в тетрадь ключевые понятия: «конституционный строй», «выборы», «представительство интересов».
|
Учащиеся слушают объяснение, записывают определения и приводят примеры того, как выборы позволяют гражданам участвовать в общественной и государственной жизни. | Верно записаны три ключевых понятия — по 1 баллу за каждое. Объяснена одна роль выборов — 1 балл. Максимум за этап — 4 балла. | учебник, доска, тетради |
| Обсуждение вопросов 7 минуты |
Вопросы классу:
Что такое конституционный строй?
Почему выборы помогают гражданам участвовать в управлении государством?
Как выборы способствуют представительству интересов разных групп населения?
Почему важно соблюдать законные процедуры во время выборов?
Ответы:
Конституционный строй — основы организации государства и общества, закреплённые Конституцией.
Граждане голосуют и участвуют в формировании органов власти.
Избранные представители могут выражать интересы граждан в органах власти.
Соблюдение процедур поддерживает законность, доверие и равные правила участия.
|
Учащиеся отвечают на вопросы: называют основы конституционного строя, объясняют участие граждан через голосование, указывают роль представителей и связывают соблюдение процедур с законностью и доверием. | Правильный ответ на каждый из четырёх вопросов — по 1 баллу. Максимум за этап — 4 балла. | учебник, тетради |
| Игра «Голос граждан» 8 минуты |
Инструктаж:
Делит класс на небольшие группы и предлагает игровую ситуацию: школьному сообществу нужно выбрать представителей для обсуждения общего вопроса.
Просит группы определить, как обеспечить равное участие, свободное выражение мнения и справедливый подсчёт голосов.
Организует игровое голосование и предлагает группам объяснить, как выбор представителей помогает учитывать интересы сообщества.
|
Учащиеся распределяются по группам, предлагают правила честного голосования, участвуют в моделируемом выборе представителей и объясняют, чьи интересы будут представлены. | Предложено правило равного участия — 1 балл. Названо правило честного голосования — 1 балл. Объяснена роль представителей — 1 балл. Максимум за этап — 3 балла. | |
| Практическое задание 8 минуты |
Инструктаж:
Раздаёт задание: «Составьте краткое объяснение из 3–4 предложений о том, какую роль играют выборы в демократическом обществе. Используйте понятия “участие граждан”, “представительство интересов” и “законные процедуры”.».
Просит привести один пример того, как выборы помогают гражданам влиять на формирование власти.
Предлагает нескольким учащимся представить ответы и уточняет, использованы ли все ключевые понятия.
|
Учащиеся индивидуально выполняют письменное задание, используют три ключевых понятия и приводят пример влияния выборов на формирование власти. Несколько учащихся зачитывают ответы. | Использованы три ключевых понятия — по 1 баллу за каждое. Приведён уместный пример — 1 балл. Максимум за этап — 4 балла. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | При обсуждении политических взглядов соблюдайте уважительный тон, не перебивайте собеседников и не допускайте личных оценок. Бережно обращайтесь с учебниками, раздаточными материалами и письменными принадлежностями. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Класс
- 9 класс
- Язык
- Русский
Создайте свой план урока с ИИ
ROQED AI собирает готовый материал по вашей теме, предмету и классу. Начать бесплатно.
