Мақта қызбен мысық — КСП, план урока
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Математика
|
| Тема урока |
Мақта қызбен мысық
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
Математика негіздерімен танысу
Ертегілер арқылы логикалық ойлау дағдыларын дамыту
|
| Цели урока |
Оқушы Мақта қызбен мысық ертегісін біледі
Оқушы ертегідегі кейіпкерлерді таниды
Оқушы ертегідегі оқиғаларды түсінеді
|
| Ценности |
Отанға адалдықтың маңызын бағалау, елінің тарихы мен мәдениетін құрметтеу; Сенімді қарым-қатынас орнату және ұжымда жағымды ахуалды сақтай білу
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 5 минут |
Оқушыларды қарсы алып, тақырыпты таныстыру. Ойын түрінде топтарға бөлу. "Мақта қызбен мысық" ертегісі туралы қысқаша сұрақтар қою.
|
Топтарға бөлініп, ертегі туралы білетіндерін айту. Мысалы, "Мақта қыз кім?", "Мысық не істеді?" | Оқушылардың ертегі туралы алғашқы түсінігін анықтау. Әр оқушының белсенділігі және дұрыс жауаптары бағаланады. Білу деңгейлеріне қарай тапсырмалар беріледі. | шарлар, тақта |
| Ертегіні тыңдау 10 минут |
Ертегіні оқып беру немесе презентация арқылы көрсету. Негізгі кейіпкерлер мен оқиғаларды түсіндіру.
|
Ертегіні мұқият тыңдап, негізгі кейіпкерлерді және олардың іс-әрекеттерін есте сақтау. | Тыңдалымнан кейін сұрақтар қою арқылы түсіну деңгейін тексеру. Топтық талқылау ұйымдастыру. | |
| Ойын кезеңі 10 минут |
"Matching" ойынын ұйымдастыру. Оқушыларға кейіпкерлер мен олардың сипаттамалары жазылған карточкаларды тарату.
|
Карточкаларды сәйкестендіріп, топ ішінде талқылау. | Ойын барысында оқушылардың топтық жұмыс жасау қабілеті және логикалық ойлау дағдысы бағаланады. | |
| Математикалық тапсырмалар 10 минут |
Ертегідегі кейбір оқиғаларға байланысты қарапайым есептер мен сұрақтар беру.
|
Тапсырмаларды орындау, есептерді шығару. | Тапсырмаларды орындау нәтижесіне қарап оқушылардың математикалық түсінігі бағаланады. | |
| Қорытындылау 5 минут |
Сабақты қорытындылап, оқушылардан алған білімдері мен әсерлерін сұрау.
|
Өз ойларын айту, сабақтан не үйренгендерін бөлісу. | Рефлексия арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылығы мен түсінігі анықталады. | тақта, дәптер |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
Создайте свой план урока с ИИ
ROQED AI собирает готовый материал по вашей теме, предмету и классу. Начать бесплатно.
