Урок И.Жансугуров Кюйши — КСП, план урока
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Русский язык и литература
|
| Тема урока |
Урок И.Жансугуров Кюйши
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предположения, и отвечать на разные типы вопросов
использовать виды чтения, включая аналитическое
|
| Цели урока |
ученик знает, кто такой И. Жансугуров и его вклад в литературу и музыку
ученик понимает концепцию кюя как музыкального произведения
ученик умеет формулировать проблемные вопросы по тексту
ученик использует аналитическое чтение для интерпретации текста
|
| Ценности |
Отанға адалдықтың маңызын бағалау, елінің тарихы мен мәдениетін құрметтеу; Сенімді қарым-қатынас орнату және ұжымда жағымды ахуалды сақтай білу; Басқалармен жағымды қарым-қатынас орната білу және қоғамдық өмірге үлес қосу
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент 5 минут |
Приветствие, создание мотивационной атмосферы, обсуждение с классом любимых музыкальных произведений, деление на творческие группы.
|
Отвечают на вопросы, делятся своими любимыми музыкальными произведениями. | Проверка настроя и вовлеченности учеников, создание положительного эмоционального фона. | доска, маркеры |
| Введение в тему 5 минут |
Краткий рассказ о жизни и творчестве И. Жансугурова, объяснение значения кюя в казахской культуре, постановка проблемных вопросов по теме.
|
Слушают, задают уточняющие вопросы, формулируют первые предположения. | Оценка понимания темы, стимулирование любознательности. | |
| Аналитическое чтение текста 15 минут |
Организация чтения текста, предложение использовать различные виды чтения, в том числе аналитическое, задавание вопросов для обсуждения текста (например: Каковы основные идеи кюя? Что хотел передать автор?).
|
Читают текст, отвечают на вопросы, формулируют интерпретации и предположения. | Анализ ответов, поддержка разных точек зрения, развитие критического мышления. | текст, доска |
| Игра "Matching" 7 минут |
Проведение игры на сопоставление терминов и понятий, связанных с творчеством И. Жансугурова и кюями.
|
Участвуют в игре, сопоставляют термины с их определениями. | Проверка усвоения ключевых понятий, повышение интереса к теме. | [game] |
| Письменное задание 8 минут |
Раздача письменного задания по формулировке проблемных вопросов и интерпретаций по тексту, помощь и консультации.
|
Выполняют задание, формулируют вопросы и ответы. | Оценка индивидуального понимания, развитие навыков письменной речи. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
Создайте свой план урока с ИИ
ROQED AI собирает готовый материал по вашей теме, предмету и классу. Начать бесплатно.
