Викторина: антропогенез, этногенез и историческая преемственность — История Казахстана, 10 класс

Вопросы

1. 1

   Исследователь обнаружил данные о биологическом происхождении древнего населения и сведения о формировании его культурной общности. Как следует разграничить эти направления анализа?

2. 2

   Если миграции между регионами прекратились бы, но культурные контакты и передача языка продолжались, какой вывод об этнических процессах был бы наиболее обоснован?

3. 3

   Какой вывод о преемственности тюркского периода и последующих средневековых объединений наиболее корректен, если известны культурные контакты, миграции и смена политических структур?