Абай Құнанбайұлы — Lesson Plan, Kazakh Language and Literature, Grade 10
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы
|
| Lesson title |
Абай Құнанбайұлы
|
| Class |
10“И„
|
| Lesson objectives according to program |
Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығын (өлеңдері, қара сөздері, поэмалары) талдай отырып, ақынның адамгершілік пен ағартушылық идеяларын түсіну және «Толық адам» ілімін қазіргі өмірмен байланыстыра білуге үйрету.
|
| Lesson objectives |
Оқушылар Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығына қатысты негізгі деректерді біледі.
Оқушылар Абайдың өлеңдері, қара сөздері мен поэмаларының жанрлық ерекшеліктерін және негізгі идеяларын біледі.
Оқушылар ақын шығармаларындағы адамгершілік пен ағартушылық идеяларды түсіндіреді.
Оқушылар «Толық адам» ілімінің мәнін ашып, оны қазіргі өмірмен байланыстырады.
|
| Values |
Абай шығармаларындағы білімге ұмтылу, еңбекқорлық пен адамгершілік құндылықтарын түсініп, оларды күнделікті өмірде ұстануға талпынады. Өз пікірін дәлелдеп, сыныптастарының көзқарасын құрметтеуге дағдыланады.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 4 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді.
«Абайды бүгінгі ұрпақ не үшін оқуы керек?» деген сұрақпен сабақ тақырыбына қызығушылық туғызады.
|
Оқушылар амандасып, сабаққа дайындалады. Оқушылар «Абайды бүгінгі ұрпақ не үшін оқуы керек?» сұрағына өз ойларын қысқаша айтады. | Сұраққа тақырыпқа сай пікір білдіреді — 1 ұпай. Өз ойын түсінікті жеткізеді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптер |
| Тақырыпты таныстыру 8 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Тақырыпты таныстырып, Абайдың өмірі мен шығармашылығын қамтитын слайдтарды көрсетеді.
Ақынның өлеңдері, қара сөздері мен поэмалары туралы негізгі мәліметтерді түсіндіреді.
Адамгершілік пен ағартушылық идеяларына және «Толық адам» іліміне назар аударады.
|
Оқушылар слайдтардағы мәліметтерді тыңдап, Абайдың өмірі мен шығармашылығы туралы негізгі деректерді жазып алады. Оқушылар өлең, қара сөз, поэма жанрларын ажыратып, «Толық адам» ұғымына қатысты тірек сөздерді белгілейді. | Абайдың өміріне қатысты бір деректі атайды — 1 ұпай. Үш шығармашылық жанрды дұрыс ажыратады — 3 ұпай. «Толық адам» ұғымына қатысты бір сипаттаманы атайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | Презентация немесе слайдтар (Абайдың өмірі, шығармашылығы, өлеңдері, қара сөздері және поэмалары туралы негізгі мәліметтерді көрсету үшін). Абай Құнанбайұлының шығармалар жинағы (өлеңдері, қара сөздері, поэмаларынан үзінділер). Үлестірмелі карточкалар немесе жұмыс парақтары (оқушылар өлең, қара сөз, поэма жанрларын ажыратып, «Толық адам» ұғымына қатысты тірек сөздерді белгілеуге және негізгі деректерді жазуға арналған). Бағалау парағы немесе дескрипторлар кестесі (оқушылардың жауаптарын 1 мен 5 ұпай аралығында бағалауға арналған өлшемдер). |
| Шығармашылықты талдау 8 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Абай өлеңдері мен қара сөздерінде қандай ортақ идеялар көрінеді?
Ақынның ағартушылық көзқарасы қандай ойлардан байқалады?
«Толық адам» ілімін қазіргі өмірдегі қандай әрекеттермен байланыстыруға болады?
Жауаптар:
Білім, еңбек, адамгершілік және мінезді жетілдіру идеялары көрінеді.
Халықты білімге, ғылымға, еңбекке үндеген ойларынан байқалады.
Үнемі білім алу, адал еңбек ету, әділетті болу және өзіңді дамыту әрекеттерімен байланыстыруға болады.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, шығармалардағы ортақ идеяларды атайды. Оқушылар Абайдың ағартушылық көзқарасын түсіндіреді. Оқушылар «Толық адам» ілімін қазіргі өмірдегі білім алу, адал еңбек ету және әділетті болу әрекеттерімен байланыстырады. | Ортақ идеялардың бірін дұрыс атайды — 1 ұпай. Ағартушылық көзқарасты мысалмен түсіндіреді — 2 ұпай. «Толық адам» ілімін қазіргі өмірдегі әрекетпен байланыстырады — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | оқулық, Абай шығармаларының мәтіндері, дәптер |
| Білімді бекіту ойыны 8 минут |
Нұсқаулық:
«Ой мен ұғымды сәйкестендір» ойынын ұйымдастырады: оқушыларға «өлең», «қара сөз», «поэма», «ағартушылық», «Толық адам» сөздері жазылған карточкаларды тиісті түсіндірмелермен сәйкестендіруді тапсырады.
Топтарға әр сәйкестендіруді шығармалардағы немесе сабақта қарастырылған ойлардағы мысалмен дәлелдеуді ұсынады.
Ойын соңында дұрыс жауаптарды сыныппен бірге тексереді.
|
Оқушылар топпен карточкалардағы ұғымдарды түсіндірмелерімен сәйкестендіреді. Оқушылар әр сәйкестендіруді Абай шығармаларындағы ойлармен дәлелдейді. Оқушылар жауаптарды бірге тексеріп, қажет болған жағдайда түзетеді. | Бес ұғымның әрқайсысын дұрыс сәйкестендіреді — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кемінде бір сәйкестендіруді мысалмен дәлелдейді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | «Ой мен ұғымды сәйкестендіру» ойынына арналған үлестірмелі карточкалар (онда «өлең», «қара сөз», «поэма», «ағартушылық», «Толық адам» сөздері жазылған). Абай Құнанбайұлының шығармалары (өлеңдер жинағы, қара сөздер кітабы немесе үзінділер). Бағалау парақтары немесе критерийлер кестесі (оқушылардың жауаптарын бағалауға арналған 6 ұпайлық шкала). |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Сабақ барысында оқулықтар мен карточкаларды ұқыпты пайдаланып, парта үстін ретпен ұстау керек. Топтық жұмыс кезінде бір-бірінің пікірін құрметтеп, сыныпта қауіпсіз қозғалу қажет. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Kazakh Language and Literature
- Grade
- Grade 10
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
