Алгоритмнің ауытқуы — Lesson Plan, Informatics, Grade 8
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Информатика
|
| Lesson title |
Алгоритмнің ауытқуы
|
| Class |
8
|
| Lesson objectives according to program |
8.4.2.1 алгоритмнің ауытқуын түсіндіру
Жасанды интеллект оқытудағы қате ақпараттың дискриминацияға әкелуін көрсету
|
| Lesson objectives |
Оқушы алгоритмнің ауытқуы ұғымын біледі
Оқушы қате ақпараттың ЖИ оқытудағы әсерін түсінеді
Оқушы алгоритмдік шешім қабылдаудағы әділдік пен теңдікті бағалайды
|
| Values |
«Ақпаратты сын көзбен қарау дағдысын дамыту», «Әділдік пен теңдік құндылықтарын түсіну»
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 7 минут |
Постановка мәселе: 1. Алгоритм деген не? 2. Ауытқу деген не? 3. Мысалдар келтіру. Түсіндіру: 4. Алгоритмнің ауытқуы дегеніміз не?
Slide 1 — Алгоритмнің ауытқуы
Slide 2 — Алгоритм деген не?
Slide 3 — Ауытқу деген не?
Slide 4 — Алгоритмнің ауытқуы дегеніміз не?
Slide 5 — Алгоритм мысалдары.
Slide 6 — Алгоритмнің ауытқуының себептері.
Slide 7 — Ауытқуларды анықтау және түзету.
Slide 8 — Алгоритмнің ауытқуының әсері.
Slide 9 — Алгоритмде ауытқуларды болдырмау.
Slide 10 — Қорытынды.
|
Оқушылар алгоритм және ауытқу ұғымдарын тыңдайды, сұрақтарға жауап береді. | Дұрыс жауаптар — 1 балл, барлығы 3 балл, макс. 3 балл за этап | |
| Ойын 8 минут |
Ұйымдастыру: 1. Ойынның ережесін түсіндіру. 2. Қате ақпаратты анықтау ойыны. 3. Топтармен жұмыс.
|
Оқушылар топтарға бөлініп, ойынға қатысады, қате ақпаратты анықтайды. | Дұрыс жауап — 1 балл, белсенділік — 1 балл, макс. 4 балл за этап | |
| Тапсырма 10 минут |
Тапсырма беру: 1. Алгоритмнің ауытқуы туралы қысқаша эссе жазу. 2. Мысалдар келтіру. 3. Тапсырманы орындауды бақылау.
|
Оқушылар эссе жазады, мысалдар келтіреді. | Эссе мазмұны — 3 балл, мысалдар — 2 балл, макс. 5 балл за этап | |
| Викторина 8 минут |
Викторина өткізу: 1. Алгоритмнің ауытқуы туралы сұрақтар. 2. ЖИ және дискриминация туралы сұрақтар.
|
Оқушылар викторина сұрақтарына жауап береді. | Дұрыс жауап — 1 балл, макс. 5 балл за этап | |
| Рефлексия 7 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Белсенділік — 2 балл, мазмұнды рефлексия — 3 балл, макс. 5 балл за этап |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Компьютерлік техникамен жұмыс барысында қауіпсіздік ережелерін сақтау қажет. Оқушылардың отыру үлгісі дұрыс болуы тиіс, көзге шамадан тыс жүктеме жасалмауы керек. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Informatics
- Grade
- Grade 8
- Language
- Kazakh
Create your own lesson plan with AI
ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.
