English

Допты жоғарлатып беру — Lesson Plan, Grade 8

Create your own lesson plan with AI

Preview Open material
Lesson plan
Section
Волейбол ойынының техникалық тәсілдері
Lesson title
Допты жоғарлатып беру
Class
8
Lesson objectives according to program
8.1.2.1 Кең ауқымдағы қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың орындалу реттілігін түсіндіру және көрсете білу
Lesson objectives
Оқушы допты жоғарыдан берудің негізгі техникасын біледі және қозғалыс кезеңдерін түсіндіреді.
Оқушы допты жоғарыдан беру кезінде қолдың, аяқтың және дененің үйлесімді қозғалысын көрсетеді.
Оқушы қимыл-қозғалыс комбинациясын орындау ретін сақтап, допты серіктесіне дәл береді.
Values
Оқушылар жұппен және топпен жұмыс істеу барысында өзара құрмет пен ынтымақтастықты дамытады. Қауіпсіздік ережелерін сақтау арқылы жауапкершілік танытады.
Lesson progress
Lesson stage/time Teacher's action Student's action Evaluation Resources
Ұйымдастыру және қыздыру
6 мин
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушыларды сапқа тұрғызып, сәлемдеседі және сабаққа қатысымын тексереді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
Жүгіру, буындарды қыздыру және допсыз жалпы дамыту жаттығуларын орындатады.
 Оқушылар сапқа тұрып, сабаққа дайындалады. Оқушылар жүгіру және қыздыру жаттығуларын орындайды. Қауіпсіздік талаптарын сақтау — 1 ұпай. Қыздыру жаттығуларына толық қатысу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. ысқырық, волейбол добы, спорт залы
Тәсілді таныстыру
6 мин
Жаңа материалды түсіндіру:
Допты жоғарыдан берудің мақсатын және қолданылатын жағдайларын түсіндіреді.
Бастапқы қалыпты көрсетеді: аяқ иық деңгейінде, тізе сәл бүгілген, дене допқа бағытталған.
Саусақтарды ашып, қолды маңдай тұсына көтеру, допты саусақ ұшымен итеру және аяқ-қолды жазу қимылдарын түсіндіреді.
Қимылдардың орындалу ретін тұтас көрсетеді: бастапқы қалып, допқа орналасу, саусақпен жанасу, аяқ-қолды жазып беру, бастапқы қалыпқа оралу.
 Оқушылар допты жоғарыдан берудің мақсатын және қозғалыс ретін тыңдайды. Оқушылар мұғалім көрсеткен бастапқы қалып пен қол қимылын допсыз қайталайды. Бастапқы қалыпты дұрыс атайды — 1 ұпай. Қозғалыстың төрт кезеңін ретімен атайды — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. волейбол добы, спорт залы, тақта
Көрнекі таныстырылым
6 мин
Сыныпқа сұрақтар:
Допты жоғарыдан беру техникасын бейнелейтін таныстырылымды көрсетеді.
Суреттер мен сызбалардан қолдың саусақ қалпын, доппен жанасу нүктесін және дене қалпын тапқызады.
Қозғалыс кезеңдерін ретімен атауды сұрайды.
Slide 1 — Допты жоғарыдан беру
Slide 2 — Волейболда допты жоғарыдан бергенде ол алақанға емес, саусақтарға тиеді. Ал допты серікте…
Slide 3 — Сабақ мақсаты
Slide 4 — Бастапқы қалып
Slide 5 — Саусақпен жанасу
Slide 6 — Ойлан, талқыла
Slide 7 — Күшті бағыттау
Slide 8 — Қозғалыс комбинациясы
Slide 9 — Негізгі қорытынды
Slide 10 — Еске түсіріп жауап бер
Оқушылар таныстырылымдағы көрнекі материалдарды бақылайды. Оқушылар бастапқы қалып, допқа орналасу, саусақпен жанасу және допты бағыттау кезеңдерін ретімен атайды. Көрнекі материалдан дұрыс қалыпты анықтайды — 1 ұпай. Қозғалыс кезеңдерін ретімен атайды — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай.
Доппен жеке жаттығу
6 мин
Жеке жаттығуды орындау:
Әр оқушыға доп таратып, допты өз үстіне жоғары лақтырып, жоғарыдан беру қимылын орындауды тапсырады.
Саусақпен жұмсақ жанасуды, доптың маңдай тұсында болуын және аяқ-қолдың бірізді жазылуын бақылайды.
Қателерді түзету үшін қысқа нұсқау береді.
 Оқушылар допты өз үстіне лақтырып, жоғарыдан беру қимылын жеке орындайды. Оқушылар мұғалімнің нұсқауына сай қол қалпы мен қимыл ретін түзетеді. Бастапқы қалыпты сақтайды — 1 ұпай. Допқа саусақ ұшымен дұрыс жанасады — 1 ұпай. Қимылдарды үйлесімді орындайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. волейбол доптары, спорт залы
Жұптық тапсырма
6 мин
Жұптық тапсырма:
Оқушыларды жұпқа бөліп, допты бір-біріне жоғарыдан беру тапсырмасын береді.
Жұптарға қимыл комбинациясын ұсынады: бастапқы қалыпқа тұру, допты серіктесінен қабылдау, жоғарыдан қайта беру және бастапқы орынға оралу.
Әр жұптан қозғалыс ретін сақтап, беруді нысанаға бағыттауды талап етеді.
 Оқушылар жұппен кезектесіп допты жоғарыдан береді. Оқушылар ұсынылған комбинацияны ретімен орындап, серіктесінің дәлдігі мен қауіпсіз қимылын бақылайды. Комбинация кезеңдерін дұрыс ретпен орындайды — 2 ұпай. Допты серіктесіне дәл бағыттайды — 1 ұпай. Жұптық жұмыста қауіпсіз әрекет етеді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. волейбол доптары, нысана белгілері
Қимылды ойын
6 мин
Ойын өткізу:
«Нысанаға дәл бер» ойынын ұйымдастырады: топтар допты жоғарыдан беріп, белгіленген аймаққа жеткізуге тырысады.
Әр қатысушының допты жоғарыдан беру тәсілін және топ мүшелерінің өзара үйлесуін бақылайды.
Ойын аяқталған соң ұпайларды санап, ережені сақтаған топты атап өтеді.
 Оқушылар топпен ойынға қатысып, допты жоғарыдан беріп белгіленген аймаққа бағыттайды. Оқушылар кезегін сақтап, топтастарын қолдайды. Допты жоғарыдан беру техникасын қолданады — 1 ұпай. Допты белгіленген аймаққа бағыттайды — 1 ұпай. Ойын ережесі мен қауіпсіздік талаптарын сақтайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай.
Білімді тексеру
3 мин
Білімді тексеру:
Қысқа білім тексеру жұмысын таратады.
«Допты жоғарыдан бергенде саусақтар қандай қалыпта болады?», «Допқа дененің қай тұсында жанасқан дұрыс?», «Қозғалыс кезеңдерін ретімен ата» деген тапсырмаларды ұсынады.
Жауаптарды тексеріп, дұрыс жауаптарды нақтылайды.
 Оқушылар тапсырмаларға жеке жауап береді. Оқушылар саусақтардың ашық әрі босаң қалпын, доппен маңдай тұсында жанасуды және қозғалыстың дұрыс ретін жазады. Саусақ қалпын дұрыс көрсетеді — 1 ұпай. Доппен жанасу орнын дұрыс атайды — 1 ұпай. Қозғалыс кезеңдерін ретімен жазады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай.
Рефлексия
2 мин
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
 Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. Үйренген тәсілін нақты атайды — 1 ұпай. Жетілдіретін қимылын нақты көрсетеді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай.
Health and safety compliance
Health and safety compliance Жаттығуды бастамас бұрын спорт аяқкиімінің бауын байлап, арақашықтықты сақтаңыз; допты тек мұғалімнің белгісімен ойнаңыз. Допты бетке бағыттамаңыз және залда жүгіргенде өзге оқушылармен соқтығыспауға назар аударыңыз.

Material details

Material type
Lesson Plan
Grade
Grade 8
Language
Kazakh

Create your own lesson plan with AI

  • Built from your topic, subject and grade
  • Ready in about a minute
  • Free to start

Similar materials

Lesson plans, tests and presentations made by teachers

Sign up to open this lesson plan in full and create your own with AI in minutes.

Sign in