English

Ислам тарихы — Lesson Plan, History of Kazakhstan, Grade 9

Preview Open material
Lesson plan
Section
Орта ғасырлардағы халықаралық қатынастар және ислам әлемі
Lesson title
Ислам тарихы
Class
9
Lesson objectives according to program
6.3.2.5 ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндИсламның тарихында 610 - 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды?егі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру,
Lesson objectives
Оқушылар 610–1258 жылдар аралығындағы ислам тарихының негізгі оқиғаларын біледі.
Оқушылар исламның пайда болуы мен таралуының тарихи кезеңдерін біледі.
Оқушылар моңғол шапқыншылығының Бағдат халифатының құлауына әсерін біледі.
Values
Тарихи оқиғаларды талдау арқылы мәдениеттер арасындағы өзара ықпалдастық пен тарихи мұраны құрметтеу
Lesson progress
Lesson stage/time Teacher's action Student's action Evaluation Resources
Ұйымдастыру және қызығушылық
3 минут
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді.
Сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
Мәселе қою:
«610–1258 жылдар аралығында ислам тарихында қандай басты оқиғалар орын алды?» деген негізгі сұрақты ұсынады.
 Оқушылар сабаққа дайындалады және назарын шоғырландырады. Оқушылар негізгі сұраққа қатысты бастапқы болжамдарын айтады. Сабаққа дайындық — 1 ұпай. Негізгі сұраққа орынды болжам айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. тақта, дәптер
Тарихи кезеңдерді зерделеу
12 минут
Жаңа материалды түсіндіру:
Презентация арқылы 610 жылы Мұхаммед пайғамбарға алғашқы уахидің келуі, 622 жылғы хижра және ислам қауымының қалыптасуы туралы түсіндіреді.
632 жылдан кейінгі халифаттың кеңеюін, Омейялар мен Аббас әулеттерінің билік кезеңдерін уақыт ретімен көрсетеді.
1258 жылы моңғолдардың Бағдадты басып алуын және оның Аббас халифатының саяси тарихына әсерін түсіндіреді.
Сыныпқа сұрақтар:
622 жылғы хижраның ислам тарихындағы маңызы қандай?
1258 жылы Бағдадта қандай оқиға болды?
Жауаптар:
Хижра мұсылман қауымының Меккеден Мәдинаға қоныс аударуын білдіреді және ислам күнтізбесінің басталуы…
Slide 1 — Ислам тарихы
Slide 2 — Меккеден Мәдинаға көшкен мұсылман қауымы жаңа ортада бірге өмір сүріп, ортақ тәртіп орнат…
Slide 3 — Сабақ соңында сіздер…
Slide 4 — Алғашқы кезең
Slide 5 — Халифаттың кеңеюі
Slide 6 — 622 жылғы хижраның мұсылман қауымының қалыптасуына және ислам күнтізбесіне әсерін қалай б…
Slide 7 — Бағдадтың құлауы
Slide 8 — Тарихи салдар
Slide 9 — Қорытынды
Slide 10 — Еске түсір
Оқушылар презентациядағы уақыт сызығын талдайды және негізгі даталарды дәптерге жазады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді: 622 жылы мұсылмандар Мәдинаға қоныс аударды; 1258 жылы моңғолдар Бағдадты басып алды. 610, 622 және 1258 жылдардағы оқиғаларды дұрыс сәйкестендіру — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Хижраның маңызын түсіндіру — 1 ұпай. 1258 жылғы оқиғаның салдарын атау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай.
Оқиғаларды сәйкестендіру ойыны
8 минут
Нұсқаулық:
Ислам тарихындағы даталар мен оқиғалар жазылған карточкаларды топтарға таратады.
Оқушылардан 610, 622, 632 және 1258 жылдарды тиісті оқиғалармен сәйкестендіріп, ретін құрастыруды сұрайды.
Дұрыс жауаптарды сыныппен бірге тексереді.
 Оқушылар топпен карточкаларды талқылайды, даталарды оқиғалармен сәйкестендіреді және хронологиялық қатарды ұсынады. Әр дұрыс сәйкестендірілген дата мен оқиға үшін 1 ұпай — барлығы 4 ұпай. Оқиғаларды дұрыс хронологиялық ретке келтіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай.
Жеке тапсырманы орындау
10 минут
Жеке тапсырма беру:
Жеке тапсырма парағын таратады: «610–1258 жылдар аралығындағы үш маңызды оқиғаны атап, әрқайсысының ислам тарихындағы маңызын бір сөйлеммен түсіндіріңдер».
Жауапта кемінде бір себеп-салдар байланысын көрсету керегін ескертеді.
Жұмыстарды жинап, негізгі жауап үлгісін ұсынады.
 Оқушылар тапсырма парағында үш оқиғаны таңдап, олардың маңызын түсіндіреді және кемінде бір себеп-салдар байланысын жазады. Үш тарихи оқиғаны дұрыс атау — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Оқиғалардың маңызын түсіндіру — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Себеп-салдар байланысын көрсету — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 7 ұпай.
Қысқа білім тексеру
7 минут
Қысқа тексеру тапсырмасын беру:
Қысқа тексеру тапсырмасын ұсынады: 1) Ислам тарихының басталуымен байланысты жылды атаңдар; 2) Хижра қай жылы болды? 3) 1258 жылы Бағдадты кім басып алды? 4) Хижраның маңызын бір сөйлеммен түсіндіріңдер.
Жауаптарды тексеріп, дұрыс нұсқаларын нақтылайды.
 Оқушылар төрт сұраққа жеке жауап береді: 1) 610 жыл; 2) 622 жыл; 3) моңғолдар; 4) мұсылмандардың Меккеден Мәдинаға қоныс аударуы ислам күнтізбесінің басталуына негіз болды. Әр дұрыс жауап үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай.
Рефлексия
5 минут
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
 Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. Бір тарихи деректі дұрыс атау — 1 ұпай. Оқиғаның маңызын қысқаша түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай.
Health and safety compliance
Health and safety compliance Карточкалармен және оқу құралдарымен жұмыс кезінде оларды ұқыпты пайдаланып, сыныпта қауіпсіз қозғалу қажет. Топтық талқылауда бір-бірінің пікірін құрметтеп, сөзді бөлмеу керек.

Material details

Material type
Lesson Plan
Subject
History of Kazakhstan
Grade
Grade 9
Language
Kazakh
Education direction
Humanitarian

Create your own lesson plan with AI

ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.

Similar materials

Lesson plans, tests and presentations made by teachers

Sign up to open this lesson plan in full and create your own with AI in minutes.

Sign in