Ислам тарихы — ҚМЖ, Тарих, 9 сынып
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Орта ғасырлардағы халықаралық қатынастар және ислам әлемі
|
| Сабақтың тақырыбы |
Ислам тарихы
|
| Сыныбы |
9
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
6.3.2.5 ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндИсламның тарихында 610 - 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды?егі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру,
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушылар 610–1258 жылдар аралығындағы ислам тарихының негізгі оқиғаларын біледі.
Оқушылар исламның пайда болуы мен таралуының тарихи кезеңдерін біледі.
Оқушылар моңғол шапқыншылығының Бағдат халифатының құлауына әсерін біледі.
|
| Құндылықтар |
Тарихи оқиғаларды талдау арқылы мәдениеттер арасындағы өзара ықпалдастық пен тарихи мұраны құрметтеу
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді.
Сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
Мәселе қою:
«610–1258 жылдар аралығында ислам тарихында қандай басты оқиғалар орын алды?» деген негізгі сұрақты ұсынады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады және назарын шоғырландырады. Оқушылар негізгі сұраққа қатысты бастапқы болжамдарын айтады. | Сабаққа дайындық — 1 ұпай. Негізгі сұраққа орынды болжам айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптер |
| Тарихи кезеңдерді зерделеу 12 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Презентация арқылы 610 жылы Мұхаммед пайғамбарға алғашқы уахидің келуі, 622 жылғы хижра және ислам қауымының қалыптасуы туралы түсіндіреді.
632 жылдан кейінгі халифаттың кеңеюін, Омейялар мен Аббас әулеттерінің билік кезеңдерін уақыт ретімен көрсетеді.
1258 жылы моңғолдардың Бағдадты басып алуын және оның Аббас халифатының саяси тарихына әсерін түсіндіреді.
Сыныпқа сұрақтар:
622 жылғы хижраның ислам тарихындағы маңызы қандай?
1258 жылы Бағдадта қандай оқиға болды?
Жауаптар:
Хижра мұсылман қауымының Меккеден Мәдинаға қоныс аударуын білдіреді және ислам күнтізбесінің басталуы…
Слайд 1 — Ислам тарихы
Слайд 2 — Меккеден Мәдинаға көшкен мұсылман қауымы жаңа ортада бірге өмір сүріп, ортақ тәртіп орнат…
Слайд 3 — Сабақ соңында сіздер…
Слайд 4 — Алғашқы кезең
Слайд 5 — Халифаттың кеңеюі
Слайд 6 — 622 жылғы хижраның мұсылман қауымының қалыптасуына және ислам күнтізбесіне әсерін қалай б…
Слайд 7 — Бағдадтың құлауы
Слайд 8 — Тарихи салдар
Слайд 9 — Қорытынды
Слайд 10 — Еске түсір
|
Оқушылар презентациядағы уақыт сызығын талдайды және негізгі даталарды дәптерге жазады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді: 622 жылы мұсылмандар Мәдинаға қоныс аударды; 1258 жылы моңғолдар Бағдадты басып алды. | 610, 622 және 1258 жылдардағы оқиғаларды дұрыс сәйкестендіру — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Хижраның маңызын түсіндіру — 1 ұпай. 1258 жылғы оқиғаның салдарын атау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Оқиғаларды сәйкестендіру ойыны 8 минут |
Нұсқаулық:
Ислам тарихындағы даталар мен оқиғалар жазылған карточкаларды топтарға таратады.
Оқушылардан 610, 622, 632 және 1258 жылдарды тиісті оқиғалармен сәйкестендіріп, ретін құрастыруды сұрайды.
Дұрыс жауаптарды сыныппен бірге тексереді.
|
Оқушылар топпен карточкаларды талқылайды, даталарды оқиғалармен сәйкестендіреді және хронологиялық қатарды ұсынады. | Әр дұрыс сәйкестендірілген дата мен оқиға үшін 1 ұпай — барлығы 4 ұпай. Оқиғаларды дұрыс хронологиялық ретке келтіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Жеке тапсырманы орындау 10 минут |
Жеке тапсырма беру:
Жеке тапсырма парағын таратады: «610–1258 жылдар аралығындағы үш маңызды оқиғаны атап, әрқайсысының ислам тарихындағы маңызын бір сөйлеммен түсіндіріңдер».
Жауапта кемінде бір себеп-салдар байланысын көрсету керегін ескертеді.
Жұмыстарды жинап, негізгі жауап үлгісін ұсынады.
|
Оқушылар тапсырма парағында үш оқиғаны таңдап, олардың маңызын түсіндіреді және кемінде бір себеп-салдар байланысын жазады. | Үш тарихи оқиғаны дұрыс атау — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Оқиғалардың маңызын түсіндіру — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Себеп-салдар байланысын көрсету — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 7 ұпай. | |
| Қысқа білім тексеру 7 минут |
Қысқа тексеру тапсырмасын беру:
Қысқа тексеру тапсырмасын ұсынады: 1) Ислам тарихының басталуымен байланысты жылды атаңдар; 2) Хижра қай жылы болды? 3) 1258 жылы Бағдадты кім басып алды? 4) Хижраның маңызын бір сөйлеммен түсіндіріңдер.
Жауаптарды тексеріп, дұрыс нұсқаларын нақтылайды.
|
Оқушылар төрт сұраққа жеке жауап береді: 1) 610 жыл; 2) 622 жыл; 3) моңғолдар; 4) мұсылмандардың Меккеден Мәдинаға қоныс аударуы ислам күнтізбесінің басталуына негіз болды. | Әр дұрыс жауап үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Рефлексия 5 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Бір тарихи деректі дұрыс атау — 1 ұпай. Оқиғаның маңызын қысқаша түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Карточкалармен және оқу құралдарымен жұмыс кезінде оларды ұқыпты пайдаланып, сыныпта қауіпсіз қозғалу қажет. Топтық талқылауда бір-бірінің пікірін құрметтеп, сөзді бөлмеу керек. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Тарих
- Сынып
- 9 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.