Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдар жүйесі: мемлекеттік рәміздерді құрметтеудің заңнамалық негіздері — Lesson Plan, Fundamentals of law, Grade 9
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары және мемлекеттік рәміздер
|
| Lesson title |
Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдар жүйесі: мемлекеттік рәміздерді құрметтеудің заңнамалық негіздері
|
| Class |
9
|
| Lesson objectives according to program |
9.1.2.5 – Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздеріне құрметті арттырудың заңнамалық мазмұнын ашу
|
| Lesson objectives |
Оқушылар Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары жүйесінің негізгі буындарын біледі.
Оқушылар мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету жөніндегі заңнамалық талаптарды біледі.
Оқушылар мемлекеттік рәміздерді құрметтеудің құқықтық және азаматтық маңызын түсіндіреді.
|
| Values |
Мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарау арқылы оқушылар отансүйгіштік пен ел алдындағы жауапкершілікті дамытады. Заң талаптарын талдау құқықтық мәдениет пен азаматтық ұстанымды қалыптастырады.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және тақырыпқа кіріспе 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді және оқу құралдарын дайындауды ұсынады.
Сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
Мәселе қою:
«Мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету неліктен азаматтың ғана емес, мемлекеттік органдардың да міндеті болып саналады?» деген мәселені ұсынады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалып, оқу мақсатымен танысады. Оқушылар сұраққа бастапқы пікір білдіреді: рәміздер ел тәуелсіздігі мен бірлігін білдіреді, сондықтан оларды құрметтеу заңмен бекітілген ортақ міндет. | Сабақ мақсатын дұрыс тұжырымдайды — 1 ұпай. Мәселе бойынша орынды бастапқы пікір айтады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптер |
| Мемлекеттік органдар жүйесі 8 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Мемлекеттік органдар жүйесінің негізгі буындарын таныстырады: Президент, Парламент, Үкімет, соттар және жергілікті мемлекеттік басқару органдары.
Әр органның мемлекеттік рәміздерді қолдану, қорғау және құрметтеу талаптарын іске асырудағы орнын түсіндіреді.
Мемлекеттік рәміздер туралы конституциялық және заңнамалық нормалардың өзара байланысын түсіндіреді.
Slide 1 — Мемлекеттік органдар жүйесі
Slide 2 — Ту мен Елтаңба мемлекеттік ғимараттарда, мектептерде және ресми рәсімдерде көрінеді. Олар…
Slide 3 — Сабақ соңында
Slide 4 — Конституциялық негіз
Slide 5 — Мемлекеттік органдар
Slide 6 — Қай орган рәміздерді құрметтеу талабын заңда бекітіп, ал хэрэгжүүлэхэд ұйымдастырады; бұл…
Slide 7 — Жергілікті басқару
Slide 8 — Құрметтеудің міндеттері
Slide 9 — Негізгі тұжырымдар
Slide 10 — Есте сақтап жауап бер
|
Оқушылар мемлекеттік органдардың атаулары мен міндеттерін дәптерге жазады. Оқушылар рәміздерді қорғау мен құрметтеу талаптарының мемлекеттік басқару жүйесімен байланысын түсіндіреді. | Мемлекеттік органдар жүйесінің кемінде үш буынын дұрыс атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Органдардың рәміздерге қатысты міндетін түсіндіреді — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Құқықтық негіздерді талдау 8 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздеріне нелер жатады?
Мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету туралы талаптар қандай құқықтық құжаттарда бекітіледі?
Рәміздерді көпшілік алдында қолданғанда қандай жауапкершілік пен әдеп талаптары ескерілуі керек?
Жауаптар:
Мемлекеттік Ту, Мемлекеттік Елтаңба және Мемлекеттік Әнұран.
Қазақстан Республикасының Конституциясында және мемлекеттік рәміздер туралы заңнамалық актілерде.
Рәміздерді белгіленген тәртіппен пайдаланып, қорламау және оларды құрметтеу талаптарын сақтау керек.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: мемлекеттік рәміздер — Ту, Елтаңба және Әнұран; олардың құқықтық негізі Конституция мен мемлекеттік рәміздер туралы заңнамалық актілерде бекітіледі; рәміздерді белгіленген тәртіппен қолданып, құрметтеу қажет. | Үш рәмізді толық атайды — 1 ұпай. Құқықтық негіздерді дұрыс көрсетеді — 2 ұпай. Қолдану мен құрметтеу талабын түсіндіреді — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | оқулық, құқықтық нормалар жазылған карточкалар |
| Заңнамалық жағдай ойыны 7 минут |
Нұсқаулық:
Топтарға жағдаяттарды таратады: мемлекеттік мерекедегі ресми рәсімде Тудың дұрыс орналастырылмауы; Әнұран орындалған кезде қатысушылардың өзін ұстауы; Елтаңбаның ресми құжатта қолданылуы.
Әр топтан жағдайдағы құқықтық немесе әдептік мәселені, оған жауапты тарапты және дұрыс әрекетті анықтауды сұрайды.
Топтардың дәлелдерін тыңдап, заң талаптарына сүйеніп қорытындылайды.
|
Оқушылар жағдаяттарды топта талдап, әр жағдайда қандай талаптың бұзылғанын немесе сақталғанын анықтайды. Оқушылар дұрыс әрекетті ұсынады: рәмізді белгіленген тәртіпте қолдану, Әнұран кезінде құрмет білдіру және ресми бейнені талапқа сай пайдалану. | Жағдаяттағы мәселені дұрыс анықтайды — әр жағдай үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Заңға және әдепке сай шешім ұсынады — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Заң нормаларын қолдану 8 минут |
Қолданбалы тапсырма:
Оқушыларға тапсырма береді: «Мектептегі мемлекеттік рәміздерді құрметтеу тәртібіне арналған үш тармақтан тұратын құқықтық ұсыным әзірлеңдер. Әр тармаққа рәмізді құрметтеудің себебін қысқаша түсіндіріңдер».
Ұсынымда мемлекеттік Туды қолдану, Әнұран орындалу кезіндегі тәртіп және мемлекеттік рәміздерге ортақ құрмет талаптарының қамтылуын ескертеді.
Жұмыстарды қарап, құқықтық нақтылығы мен негіздемесіне кері байланыс береді.
|
Оқушылар жеке немесе жұппен үш тармақтан тұратын ұсыным жазады. Оқушылар Туды қолдану, Әнұран орындалу кезіндегі тәртіп және рәміздерді жалпы құрметтеу талаптарын қамтып, әрқайсысының себебін түсіндіреді. | Үш тармақтың бәрін ұсынады — әр тармақ үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Кемінде екі ұсынысты құқықтық немесе азаматтық негізбен түсіндіреді — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Құқықтық жағдаяттарды талқылағанда бір-бірінің пікірін құрметтеп, дәлелсіз айыптау мен кемсітуге жол бермеу керек. Үлестірмелі материалдарды ұқыпты пайдаланып, сыныпта қауіпсіз қозғалыс тәртібін сақтаңдар. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Fundamentals of law
- Grade
- Grade 9
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
