Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдар жүйесі: мемлекеттік рәміздерді құрметтеудің заңнамалық негіздері — КСП, план урока, Основы права, 9 класс
Создайте свой план урока с ИИ
Создать бесплатно
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары және мемлекеттік рәміздер
|
| Тема урока |
Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдар жүйесі: мемлекеттік рәміздерді құрметтеудің заңнамалық негіздері
|
| Класс |
9
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
9.1.2.5 – Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздеріне құрметті арттырудың заңнамалық мазмұнын ашу
|
| Цели урока |
Оқушылар Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары жүйесінің негізгі буындарын біледі.
Оқушылар мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету жөніндегі заңнамалық талаптарды біледі.
Оқушылар мемлекеттік рәміздерді құрметтеудің құқықтық және азаматтық маңызын түсіндіреді.
|
| Ценности |
Мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарау арқылы оқушылар отансүйгіштік пен ел алдындағы жауапкершілікті дамытады. Заң талаптарын талдау құқықтық мәдениет пен азаматтық ұстанымды қалыптастырады.
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және тақырыпқа кіріспе 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді және оқу құралдарын дайындауды ұсынады.
Сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
Мәселе қою:
«Мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету неліктен азаматтың ғана емес, мемлекеттік органдардың да міндеті болып саналады?» деген мәселені ұсынады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалып, оқу мақсатымен танысады. Оқушылар сұраққа бастапқы пікір білдіреді: рәміздер ел тәуелсіздігі мен бірлігін білдіреді, сондықтан оларды құрметтеу заңмен бекітілген ортақ міндет. | Сабақ мақсатын дұрыс тұжырымдайды — 1 ұпай. Мәселе бойынша орынды бастапқы пікір айтады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптер |
| Мемлекеттік органдар жүйесі 8 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Мемлекеттік органдар жүйесінің негізгі буындарын таныстырады: Президент, Парламент, Үкімет, соттар және жергілікті мемлекеттік басқару органдары.
Әр органның мемлекеттік рәміздерді қолдану, қорғау және құрметтеу талаптарын іске асырудағы орнын түсіндіреді.
Мемлекеттік рәміздер туралы конституциялық және заңнамалық нормалардың өзара байланысын түсіндіреді.
Слайд 1 — Мемлекеттік органдар жүйесі
Слайд 2 — Ту мен Елтаңба мемлекеттік ғимараттарда, мектептерде және ресми рәсімдерде көрінеді. Олар…
Слайд 3 — Сабақ соңында
Слайд 4 — Конституциялық негіз
Слайд 5 — Мемлекеттік органдар
Слайд 6 — Қай орган рәміздерді құрметтеу талабын заңда бекітіп, ал хэрэгжүүлэхэд ұйымдастырады; бұл…
Слайд 7 — Жергілікті басқару
Слайд 8 — Құрметтеудің міндеттері
Слайд 9 — Негізгі тұжырымдар
Слайд 10 — Есте сақтап жауап бер
|
Оқушылар мемлекеттік органдардың атаулары мен міндеттерін дәптерге жазады. Оқушылар рәміздерді қорғау мен құрметтеу талаптарының мемлекеттік басқару жүйесімен байланысын түсіндіреді. | Мемлекеттік органдар жүйесінің кемінде үш буынын дұрыс атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Органдардың рәміздерге қатысты міндетін түсіндіреді — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Құқықтық негіздерді талдау 8 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздеріне нелер жатады?
Мемлекеттік рәміздерге құрмет көрсету туралы талаптар қандай құқықтық құжаттарда бекітіледі?
Рәміздерді көпшілік алдында қолданғанда қандай жауапкершілік пен әдеп талаптары ескерілуі керек?
Жауаптар:
Мемлекеттік Ту, Мемлекеттік Елтаңба және Мемлекеттік Әнұран.
Қазақстан Республикасының Конституциясында және мемлекеттік рәміздер туралы заңнамалық актілерде.
Рәміздерді белгіленген тәртіппен пайдаланып, қорламау және оларды құрметтеу талаптарын сақтау керек.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: мемлекеттік рәміздер — Ту, Елтаңба және Әнұран; олардың құқықтық негізі Конституция мен мемлекеттік рәміздер туралы заңнамалық актілерде бекітіледі; рәміздерді белгіленген тәртіппен қолданып, құрметтеу қажет. | Үш рәмізді толық атайды — 1 ұпай. Құқықтық негіздерді дұрыс көрсетеді — 2 ұпай. Қолдану мен құрметтеу талабын түсіндіреді — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | оқулық, құқықтық нормалар жазылған карточкалар |
| Заңнамалық жағдай ойыны 7 минут |
Нұсқаулық:
Топтарға жағдаяттарды таратады: мемлекеттік мерекедегі ресми рәсімде Тудың дұрыс орналастырылмауы; Әнұран орындалған кезде қатысушылардың өзін ұстауы; Елтаңбаның ресми құжатта қолданылуы.
Әр топтан жағдайдағы құқықтық немесе әдептік мәселені, оған жауапты тарапты және дұрыс әрекетті анықтауды сұрайды.
Топтардың дәлелдерін тыңдап, заң талаптарына сүйеніп қорытындылайды.
|
Оқушылар жағдаяттарды топта талдап, әр жағдайда қандай талаптың бұзылғанын немесе сақталғанын анықтайды. Оқушылар дұрыс әрекетті ұсынады: рәмізді белгіленген тәртіпте қолдану, Әнұран кезінде құрмет білдіру және ресми бейнені талапқа сай пайдалану. | Жағдаяттағы мәселені дұрыс анықтайды — әр жағдай үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Заңға және әдепке сай шешім ұсынады — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Заң нормаларын қолдану 8 минут |
Қолданбалы тапсырма:
Оқушыларға тапсырма береді: «Мектептегі мемлекеттік рәміздерді құрметтеу тәртібіне арналған үш тармақтан тұратын құқықтық ұсыным әзірлеңдер. Әр тармаққа рәмізді құрметтеудің себебін қысқаша түсіндіріңдер».
Ұсынымда мемлекеттік Туды қолдану, Әнұран орындалу кезіндегі тәртіп және мемлекеттік рәміздерге ортақ құрмет талаптарының қамтылуын ескертеді.
Жұмыстарды қарап, құқықтық нақтылығы мен негіздемесіне кері байланыс береді.
|
Оқушылар жеке немесе жұппен үш тармақтан тұратын ұсыным жазады. Оқушылар Туды қолдану, Әнұран орындалу кезіндегі тәртіп және рәміздерді жалпы құрметтеу талаптарын қамтып, әрқайсысының себебін түсіндіреді. | Үш тармақтың бәрін ұсынады — әр тармақ үшін 1 ұпай, ең көбі 3 ұпай. Кемінде екі ұсынысты құқықтық немесе азаматтық негізбен түсіндіреді — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Құқықтық жағдаяттарды талқылағанда бір-бірінің пікірін құрметтеп, дәлелсіз айыптау мен кемсітуге жол бермеу керек. Үлестірмелі материалдарды ұқыпты пайдаланып, сыныпта қауіпсіз қозғалыс тәртібін сақтаңдар. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Предмет
- Основы права
- Класс
- 9 класс
- Язык
- Казахский
- Направление обучения
- Гуманитарное
Создайте свой план урока с ИИ
- По вашей теме, предмету и классу
- Готово примерно за минуту
- Начать можно бесплатно
