English

Семейные праздники — Lesson Plan, Social Studies, Grade 1

Lesson plan
Section
Семья и семейные традиции
Lesson title
Семейные праздники
Class
1
Lesson objectives according to program
1.1.1.3 Объяснять важность заботливого отношения между членами семьи и приводить примеры
Lesson objectives
Учащиеся знают, что семейные праздники объединяют родных и помогают сохранять семейные традиции.
Учащиеся знают примеры заботливого отношения к членам семьи во время подготовки и празднования семейных событий.
Values
Уважение и забота проявляются в помощи близким и внимательном отношении к их чувствам. Участие в семейных праздниках помогает беречь традиции и укреплять единство семьи.
Lesson progress
Lesson stage/time Teacher's action Student's action Evaluation Resources
Приветствие и настрой
3 минуты
Организационный момент:
Приветствует учащихся и предлагает настроиться на совместную работу.
Просит назвать праздник, который отмечают в их семье.
Учащиеся приветствуют учителя и называют семейные праздники, например день рождения или Новый год. Называет один семейный праздник — 1 балл. Максимум за этап — 1 балл. доска, мел
Знакомство с темой
10 минуты
Постановка проблемы:
Показывает изображения семьи за праздничным столом и семьи, готовящей украшения.
Спрашивает: «Почему людям важно отмечать праздники вместе? Как забота проявляется во время подготовки к празднику?».
Ответы:
Подводит учащихся к выводу, что совместная подготовка и внимание друг к другу помогают членам семьи чувствовать поддержку и радость.
Учащиеся рассматривают изображения и отвечают: праздники объединяют семью; можно помочь накрыть на стол, украсить комнату, поздравить близких. Называет причину совместного празднования — 1 балл; приводит пример заботы — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. сюжетные иллюстрации, доска
Изучение материала
10 минуты
Объяснение нового материала:
Представляет семейные праздники: дни рождения, юбилеи, Новый год и другие события, которые семья отмечает вместе.
Объясняет, что семейные традиции — это повторяющиеся обычаи и совместные дела, которые важны для близких.
Просит рассмотреть примеры на слайдах и назвать, как члены семьи могут помогать друг другу.
Slide 1 — Семейные праздники
Slide 2 — В семье бывает день рождения, но именинник не готовит праздник один. Родные украшают комн…
Slide 3 — Сегодня мы узнаем…
Slide 4 — Праздники семьи
Slide 5 — Семейные традиции
Slide 6 — Какую семейную традицию вы бы хотели сохранить или создать, чтобы близкие чувствовали заб…
Slide 7 — Забота при подготовке
Slide 8 — Забота во время праздника
Slide 9 — Главное о праздниках
Slide 10 — Вспомни и ответь
Учащиеся рассматривают слайды, называют знакомые семейные праздники и примеры помощи: подготовить открытку, украсить комнату, поздравить родственника. Называет два семейных праздника — по 1 баллу за каждый; приводит один пример помощи близким — 1 балл. Максимум за этап — 3 балла.
Игра о традициях
8 минуты
Инструктаж:
Предлагает игру «Праздничная помощь»: называет ситуацию, а учащиеся выбирают подходящий заботливый поступок.
Зачитывает ситуации: «У мамы день рождения — чем можно помочь?», «Бабушка пришла в гости — как её встретить?», «Семья готовится к празднику — что можно сделать вместе?».
Просит объяснить, почему выбранный поступок выражает заботу.
Учащиеся слушают ситуации, предлагают решения: сделать открытку, тепло поздравить бабушку, помочь накрыть на стол или украсить комнату, и объясняют свой выбор. Предлагает уместное действие в каждой из трёх ситуаций — по 1 баллу за ситуацию; объясняет один выбор — 1 балл. Максимум за этап — 4 балла.
Проверка понимания
9 минуты
Инструктаж:
Предлагает ответить на вопросы викторины: «Что называют семейным праздником?», «Назови два примера семейных праздников», «Как можно проявить заботу во время подготовки к празднику?».
После ответов кратко уточняет, что забота выражается не только в подарках, но и в помощи, внимании и добрых словах.
Учащиеся отвечают: семейный праздник — событие, которое отмечают вместе с близкими; примеры — день рождения и Новый год; проявить заботу можно, помогая готовиться и поздравляя родных. Верно объясняет понятие — 1 балл; называет два примера — по 1 баллу за каждый; приводит пример заботы — 1 балл. Максимум за этап — 4 балла.
Рефлексия
5 минуты
Проводит рефлексию «Насколько хорошо вы поняли урок?». Ученики оценивают понимание от 1 до 5 звёзд — от «не понял» до «всё понятно».
Учащиеся выполняют рефлексию «Насколько хорошо вы поняли урок?» и оценивают своё понимание темы урока. Называет конкретный поступок заботы — 1 балл; формулирует вывод о значении семейного праздника — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла.
Health and safety compliance
Health and safety compliance При рассматривании иллюстраций и работе с материалами бережно обращайтесь с ними и не толкайтесь. Во время игры оставайтесь на своих местах и выслушивайте ответы одноклассников.

Material details

Material type
Lesson Plan
Subject
Social Studies
Grade
Grade 1
Language
Russian
Education direction
Humanitarian

Create your own lesson plan with AI

ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.

Lesson plans, tests and presentations made by teachers

Sign up to open this lesson plan in full and create your own with AI in minutes.