Зерттеу әдістерінің түрлері — Lesson Plan
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
География
|
| Lesson title |
Зерттеу әдістерінің түрлері
|
| Lesson objectives according to program |
Зерттеу әдістерін меңгеру және қолдану
Салыстыру, сандық және аудандастыру әдістерін үйрену
|
| Lesson objectives |
Оқушы зерттеу әдістерінің әртүрлі түрлерін біледі
Оқушы салыстыру әдісінің мәнін түсінеді
Оқушы сандық әдістің ерекшеліктерін біледі
Оқушы аудандастыру әдісін түсінеді
|
| Values |
Халықтың өткеніне, бүгініне және болашағына қатыстылығын түсіну; Сенімді қарым-қатынас орнату және ұжымда жағымды ахуалды сақтай білу; Басқалармен жағымды қарым-қатынас орната білу және қоғамдық өмірге үлес қосу
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 5 минут |
Брейншторминг әдісі арқылы зерттеу әдістері туралы сұрақтар қою. Топтық талқылау ұйымдастыру: "Зерттеу әдістерінің қандай түрлерін білесіңдер?"
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады, зерттеу әдістері туралы білетіндерін айтады. Мысалдар келтіреді. | Оқушылардың алдыңғы білімдері мен түсініктерін анықтау. Топтық талқылау арқылы әр оқушының қатысуы бағаланады. Қажет болған жағдайда қосымша түсіндіру беріледі. | тақта, дәптер |
| Салыстыру әдісі 10 минут |
Презентация көмегімен салыстыру әдісін түсіндіру. Сұрақтар қою: "Салыстыру әдісі қай жағдайда қолданылады? Мысал келтіріңіздер."
|
Оқушылар презентацияны тыңдайды, сұрақтарға жауап береді. Өздері мысалдар келтіреді. | Оқушылардың салыстыру әдісін түсінуін бағалау. Әртүрлі деңгейдегі сұрақтар арқылы дифференциация жүргізіледі. | |
| Сандық әдіс 10 минут |
Сандық әдісті түсіндіру және нақты мысалдар беру. Топтық жұмыс: "Берілген деректерді сандық әдіспен талдаңыз."
|
Топ мүшелері берілген деректерді талқылап, сандық әдісті қолданады. | Топтық жұмыс нәтижелері бағаланады. Әр топтың жұмысын салыстыру арқылы оқушылардың түсінігі тексеріледі. | тақта, дәптер |
| Аудандастыру әдісі 10 минут |
Аудандастыру әдісін түсіндіру, карталарды көрсету. Ойын ұйымдастыру: "Әдісті сәйкестендіру" [resource]
|
Оқушылар карта мен материалдарды пайдаланып, әдісті ойын түрінде меңгереді. | Ойын барысында белсенділік пен түсінік бағаланады. Әр оқушының қатысуы ескеріледі. | |
| Қорытындылау және үй тапсырмасы 5 минут |
Сабақты қорытындылау, сұрақтар қоя отырып, негізгі тұжырымдарды шығару. Үй тапсырмасын беру: зерттеу әдістеріне қатысты жеке тапсырма [assignment]
|
Сұрақтарға жауап береді, үй тапсырмасын жазып алады. | Қорытынды сұрақтарға жауап беру арқылы білім деңгейі тексеріледі. Үй тапсырмасы арқылы жеке жұмыс бағаланады. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
