қазақша

Сравнение растительной и животной клетки: органоиды под световым микроскопом — ҚМЖ, Биология, 7 сынып

Алдын ала қарау Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
Бөлім
Клетка — структурная единица живого организма
Сабақтың тақырыбы
Сравнение растительной и животной клетки: органоиды под световым микроскопом
Сыныбы
7
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
7.4.2.1 Объяснять понятия клетки, ткани, органы, системы органов
Сабақтың мақсаты
Учащийся знает, что такое клетка, ткань, орган и система органов, и понимает связь между этими уровнями организации живого.
Учащийся знает строение растительной и животной клетки и распознаёт под световым микроскопом ядро, цитоплазму, клеточную мембрану, клеточную стенку, пластиды и вакуоль.
Учащийся знает основные отличия растительной клетки от животной.
Құндылықтар
Ответственное отношение к живой природе формируется через понимание клеточного строения растений и животных. Точность и добросовестность развиваются при сравнении изображений и аргументации выводов.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар
Организационный настрой
2 минуты
Организационный момент:
Приветствует класс, проверяет готовность учащихся к уроку и наличие тетрадей и учебных принадлежностей.
Настраивает учащихся на изучение клеточного строения растений и животных.
Учащиеся — приветствуют учителя, готовят тетради и учебные принадлежности, настраиваются на работу. Готовность к работе — 1 балл. Максимум за этап — 1 балл. доска, тетради
Проблема строения клетки
4 минуты
Постановка проблемы:
Показывает изображения растительной и животной клеток и предлагает определить, почему клетки живых организмов одновременно похожи и различаются.
Спрашивает: «Какие структуры можно увидеть под световым микроскопом?» и «Какие особенности могут отличать растительную клетку от животной?».
Ответы:
Ожидаемые ответы: обе клетки имеют ядро, цитоплазму и клеточную мембрану; у растительной клетки есть клеточная стенка, пластиды и крупная вакуоль.
Учащиеся — рассматривают изображения, выдвигают предположения о сходствах и различиях; называют возможные структуры: ядро, цитоплазму, мембрану, стенку, пластиды и вакуоль. Названы не менее двух общих структур — 1 балл; указана хотя бы одна особенность растительной клетки — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. изображения клеток, доска
Изучение строения клетки
10 минуты
Объяснение нового материала:
Демонстрирует слайды со схемами растительной и животной клеток, поясняет, что клетка является структурной единицей живого организма.
Объясняет связь уровней организации: клетки образуют ткани, ткани — органы, а органы объединяются в системы органов.
По схемам характеризует ядро, цитоплазму и клеточную мембрану, общие для растительных и животных клеток.
Объясняет функции клеточной стенки, пластид и вакуоли в растительной клетке и отмечает их отсутствие в типичной животной клетке.
Слайд 1 — Растительная и животная клетка
Слайд 2 — Лист лука выглядит сплошным, но если рассмотреть его под микроскопом, он оказывается разд…
Слайд 3 — К концу урока вы сможете…
Слайд 4 — Уровни организации
Слайд 5 — Общие части клеток
Слайд 6 — Если растительные и животные клетки имеют ядро, цитоплазму и мембрану, какую роль в жизни…
Слайд 7 — Особенности растительной клетки
Слайд 8 — Наблюдение в микроскоп
Слайд 9 — Главное
Слайд 10 — Проверьте себя
Учащиеся — рассматривают схемы, слушают объяснение, записывают названия органоидов и их функции; формулируют последовательность «клетка — ткань — орган — система органов». Верно названы четыре уровня организации в правильной последовательности — 2 балла; верно объяснена функция ядра, цитоплазмы и мембраны — по 1 баллу за каждую, макс. 3; верно указана роль стенки, пластид и вакуоли — по 1 баллу за каждую, макс. 3. Максимум за этап — 8 баллов.
Сопоставление органоидов
7 минуты
Вопросы классу:
«Какие структуры есть и у растительной, и у животной клетки?».
«Какие органоиды помогают распознать растительную клетку?».
«Как соотносятся клетка, ткань, орган и система органов?».
Ответы:
Ожидаемый ответ: ядро, цитоплазма и клеточная мембрана.
Ожидаемый ответ: клеточная стенка, пластиды и крупная вакуоль.
Ожидаемый ответ: клетки образуют ткани, ткани — органы, органы — системы органов.
Учащиеся — отвечают на вопросы, сравнивают клетки по схемам и обосновывают ответы; называют ядро, цитоплазму и мембрану как общие структуры, а стенку, пластиды и вакуоль — как характерные признаки растительной клетки. Правильно названы общие структуры — 1 балл; названы три характерных признака растительной клетки — по 1 баллу за каждый, макс. 3; верно объяснена последовательность уровней организации — 1 балл. Максимум за этап — 5 баллов. схемы клеток, карточки с названиями органоидов
Игра на соответствие
8 минуты
Инструктаж:
Раздаёт карточки с названиями органоидов и карточки с описаниями их строения или функций.
Предлагает в парах соединить каждое название с подходящим описанием и определить, к какой клетке относится структура.
Организует проверку соответствий и просит пояснить выбор для клеточной стенки, пластид и вакуоли.
Учащиеся — в парах сопоставляют названия органоидов с описаниями, распределяют структуры между растительной и животной клетками и поясняют выбор; ожидаемые ответы: ядро содержит наследственную информацию, цитоплазма заполняет клетку, мембрана отделяет клетку от среды, стенка укрепляет растительную клетку, пластиды характерны для растений, вакуоль содержит клеточный сок. За каждое верное соответствие — 1 балл, макс. 6; за правильное распределение структур по типам клеток — 2 балла. Максимум за этап — 8 баллов.
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау При работе с микроскопом переносите его двумя руками, устанавливайте на устойчивую поверхность и не трогайте линзы пальцами. Соблюдайте аккуратность при обращении с предметными стёклами и другими лабораторными принадлежностями.

Материал туралы

Материал түрі
ҚМЖ (ҚМЖ)
Пән
Биология
Сынып
7 сынып
Тіл
Орыс

ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз

ROQED AI сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша дайын материал құрастырады. Бастау тегін.

Мұғалімдер жасаған сабақ жоспарлары, тесттер мен презентациялар

Осы сабақ жоспарын толық ашу және ЖИ көмегімен бірнеше минутта өз материалдарыңызды жасау үшін тіркеліңіз.