Беғазы-Дәндібай — КСП, план урока, 5 класс
Создайте свой план урока с ИИ
Создать бесплатно
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Ежелгі Қазақстан тарихы: қола дәуірі мәдениеттері
|
| Тема урока |
Беғазы-Дәндібай
|
| Класс |
5
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
Беғазы-Дәндібай мәдениетінің қалыптасу тарихын, орналасқан аймағын және негізгі ерекшеліктерін түсіндіру. 2. Мәдениеттің шаруашылығын, жерлеу құрылыстарын және тарихи маңызын анықтау.
|
| Цели урока |
Оқушылар Беғазы-Дәндібай мәдениетінің қалыптасу кезеңін және таралған аймағын біледі.
Оқушылар Беғазы-Дәндібай мәдениетінің негізгі ерекшеліктерін, шаруашылығын және жерлеу құрылыстарын біледі.
Оқушылар Беғазы-Дәндібай мәдениетінің Қазақстан тарихындағы маңызын біледі.
|
| Ценности |
Тарихи мұраны құрметтеу арқылы туған өлкенің өткеніне жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу. Деректерді салыстыру және топпен жұмыс істеу барысында ынтымақтастық пен өзара құрметті қалыптастыру.
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сыныптың сабаққа дайындығын тексереді.
Беғазы-Дәндібай мәдениетіне қатысты сурет көрсетіп, сабақ тақырыбына назар аудартады.
|
Оқушылар амандасады, сабаққа қажетті құралдарын дайындайды. Оқушылар суретке қарап, оның нені бейнелейтінін болжайды. | Сабаққа дайындықты дұрыс қамтамасыз ету — 1 ұпай. Сурет бойынша орынды болжам айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | Беғазы-Дәндібай ескерткіштерінің суреті, тақта |
| Мәселені анықтау 5 минут |
Мәселе қою:
«Қола дәуіріндегі адамдардың өмірі мен дүниетанымы туралы қандай мәліметті археологиялық ескерткіштерден білуге болады?» деген мәселені ұсынады.
«Беғазы-Дәндібай мәдениетінің қалыптасуына қандай жағдайлар әсер етті?», «Жерлеу құрылыстары қоғам туралы нені аңғартады?» деген сұрақтар қояды.
Жауаптар:
Оқушылардың болжамдарын тыңдап, оларды тақтаға тірек сөздермен белгілейді.
|
Оқушылар археологиялық ескерткіштер арқылы шаруашылық, тұрмыс және наным-сенімдер туралы білуге болатынын болжайды. Оқушылар мәдениеттің қалыптасу себептері мен жерлеу құрылыстарының мәні туралы өз пікірлерін айтады. | Археологиялық ескерткіштер беретін бір мәліметті атау — 1 ұпай. Қалыптасу жағдайына қатысты дәлелді болжам айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | Суретті карточкалар, тақта |
| Жаңа материалды меңгеру 10 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Беғазы-Дәндібай мәдениетінің кейінгі қола дәуірінде Орталық Қазақстанда қалыптасқанын түсіндіреді.
Мәдениеттің таралған аймағын картадан көрсетіп, оның негізгі ерекшеліктерін атайды.
Мал шаруашылығы мен металл өңдеудің маңызын түсіндіреді.
Ірі тас тақталардан қаланған жерлеу құрылыстарын сипаттап, олардың әлеуметтік жіктеліс пен жерлеу дәстүрлері туралы мәлімет беретінін айтады.
|
Оқушылар түсіндірмені тыңдап, мәдениеттің кезеңін, орналасқан аймағын және шаруашылығының ерекшеліктерін дәптерге жазады. Оқушылар картадан Орталық Қазақстанды көрсетіп, жерлеу құрылыстарының тарихи дерек ретіндегі маңызын атайды. | Кезеңін дұрыс атау — 1 ұпай. Орналасқан аймағын көрсету — 1 ұпай. Шаруашылықтың екі түрін атау — 2 ұпай. Жерлеу құрылыстарының деректік маңызын түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | Қазақстанның тарихи картасы, оқулық, тақта |
| Тақырыпты таныстыру 7 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Тақырыпқа арналған таныстырылымды көрсетіп, мәдениеттің қалыптасу уақыты, таралған аумағы, шаруашылығы және жерлеу құрылыстары туралы негізгі деректерге назар аудартады.
Әр бөлімнен кейін оқушыларға деректерді дәптерге қысқаша тірек сөздермен белгілеуді ұсынады.
Слайд 1 — Беғазы-Дәндібай мәдениеті
Слайд 2 — Қола дәуірінде Орталық Қазақстанда үлкен тас тақталардан қаланған жерлеу құрылыстары салы…
Слайд 3 — Сабақ соңында оқушылар:
Слайд 4 — Қалыптасуы мен уақыты
Слайд 5 — Таралған аймағы
Слайд 6 — Беғазы-Дәндібай мәдениетінің шаруашылығында мал өсіру басым болды; қоныстану мен табиғи о…
Слайд 7 — Шаруашылығы
Слайд 8 — Жерлеу құрылыстары
Слайд 9 — Тарихи маңызы
Слайд 10 — Есте сақтап, жауап бер
|
Оқушылар таныстырылымды қарайды, негізгі деректерді жазып алады және түсініксіз ұғымдарды нақтылау үшін сұрақ қояды. | Төрт негізгі деректің әрқайсысын дұрыс жазу — 1 ұпайдан. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Сәйкестендіру ойыны 7 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларға мәдениетке қатысты ұғымдар мен сипаттамалар жазылған карточкаларды таратады.
«Орталық Қазақстан», «кейінгі қола дәуірі», «мал шаруашылығы», «ірі тас тақталы жерлеу құрылыстары» атауларын тиісті сипаттамаларымен сәйкестендіруді тапсырады.
Жұптардың сәйкестендіруін тексеріп, дұрыс жауаптарды қысқаша негіздетеді.
|
Оқушылар жұппен жұмыс істеп, атауларды сипаттамаларымен сәйкестендіреді. Оқушылар «Орталық Қазақстан — таралған аймақ», «кейінгі қола дәуірі — қалыптасқан кезең», «мал шаруашылығы — негізгі кәсіптердің бірі», «ірі тас тақталы құрылыстар — жерлеу ескерткіштері» деген жауаптарды түсіндіреді. | Әр дұрыс сәйкестікке 1 ұпайдан — 4 ұпай. Бір сәйкестікті дәлелмен түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Жеке тапсырма 6 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларға «Беғазы-Дәндібай мәдениетінің шаруашылығы мен жерлеу құрылыстары оның қоғамы туралы қандай мәлімет береді?» деген жазбаша тапсырманы ұсынады.
Жауапта мәдениеттің аймағын, шаруашылық ерекшелігін және жерлеу құрылыстарының маңызын байланыстырып жазуды талап етеді.
|
Оқушылар жеке жұмыс істеп, аймақ, шаруашылық және жерлеу ескерткіштері туралы білімдерін пайдаланып, сұраққа 3–4 сөйлеммен жауап жазады. | Аймағын дұрыс көрсету — 1 ұпай. Шаруашылық ерекшелігін атау — 1 ұпай. Жерлеу құрылысының маңызын түсіндіру — 1 ұпай. Ойды байланыстырып жазу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Білімді тексеру 5 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
Қысқа тексеру жұмысын ұсынады: «Беғазы-Дәндібай мәдениеті қай дәуірде қалыптасты?», «Ол Қазақстанның қай аймағында таралды?», «Негізгі шаруашылық түрлерінің бірін атаңыз», «Жерлеу құрылыстары қандай дерек береді?» деген төрт сұраққа жауап беруді тапсырады.
|
Оқушылар төрт сұраққа жеке жауап береді: кейінгі қола дәуірі; Орталық Қазақстан; мал шаруашылығы немесе металл өңдеу; жерлеу дәстүрлері мен қоғамның ерекшеліктері туралы дерек. | Әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Карта мен карточкаларды ұқыпты қолданып, оларды бір-біріне лақтырмау керек. Топтық жұмыс кезінде сыныпта еркін қозғалып, өзгелердің жұмыс кеңістігін құрметтеу қажет. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Класс
- 5 класс
- Язык
- Казахский
- Направление обучения
- Гуманитарное
Создайте свой план урока с ИИ
- По вашей теме, предмету и классу
- Готово примерно за минуту
- Начать можно бесплатно
