Ислам тарихындағы 610–1258 жылдар аралығындағы басты оқиғалар — КСП, план урока, Всемирная история, 6 класс
Создайте свой план урока с ИИ
Создать бесплатно
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Орта ғасырлардағы ислам әлемі
|
| Тема урока |
Ислам тарихындағы 610–1258 жылдар аралығындағы басты оқиғалар
|
| Класс |
6
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
6.3.2.5 Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау
|
| Цели урока |
Оқушылар 610–1258 жылдар аралығындағы ислам тарихының негізгі оқиғаларын біледі.
Оқушылар исламның пайда болуы мен таралуын, халифаттың құрылуы мен ыдырауын біледі.
Оқушылар моңғол шапқыншылығының Бағдат халифатына әсерін біледі.
|
| Ценности |
Тарихи оқиғаларды салыстыру арқылы оқушылар мәдениеттер мен өркениеттерге құрметпен қарауға үйренеді. Шапқыншылықтардың салдарын талдау бейбітшілік пен халықаралық ынтымақтастықтың маңызын түсінуге ықпал етеді.
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді.
«610 және 1258 жылдар сіздерге нені еске түсіреді?» деген сұрақ қойып, сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады. Оқушылар 610 жылды исламның пайда болуымен, 1258 жылды Бағдаттың моңғолдар қолына өтуімен байланыстырады. | Сабаққа дайындық және тақырыпқа қатысты бір орынды болжам айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. | тақта, тарихи даталар жазылған карточкалар |
| Тарихи жағдайды анықтау 8 минут |
Мәселе қою:
«Исламның пайда болуынан Бағдаттың құлауына дейінгі аралықта ислам әлемі қалай өзгерді және бұл өзгерістер халықаралық қатынастарға қалай әсер етті?» деген проблемалық сұрақты ұсынады.
Жаңа материалды түсіндіру:
610 жылы Мұхаммед пайғамбарға алғашқы уахи түскенін, 622 жылғы хижраның ислам қауымдастығының қалыптасуына ықпал еткенін түсіндіреді.
632 жылдан кейінгі халифаттың кеңеюін және Араб халифатының маңызды кезеңдерін қысқаша сипаттайды.
|
Оқушылар проблемалық сұрақты дәптерге жазады. Оқушылар 610 жылды исламның басталуымен, 622 жылды хижрамен және ислам қауымдастығының құрылуымен байланыстырады. | 610 және 622 жылдардағы оқиғаларды дұрыс сәйкестендіру — 2 ұпай; халифаттың кеңеюін сипаттау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | оқулық, тақта, дәптер |
| Негізгі оқиғаларды талдау 10 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
«Халифаттың кеңеюіне қандай жағдайлар әсер етті?».
«Аббас әулеті тұсында Бағдаттың маңызы неде болды?».
«1258 жылғы моңғол шапқыншылығы ислам әлеміне қандай өзгеріс әкелді?».
Жауаптар:
Әскери ұйымдасу, саяси жағдай және жаңа аумақтарды біріктіру халифаттың кеңеюіне ықпал етті.
Бағдат саяси басқару, сауда және ғылымның ірі орталығы болды.
Моңғолдар Бағдатты басып алып, Аббас халифатын құлатты; бұл аймақтағы саяси күштердің арақатынасын өзгертті.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді және жауаптарын оқулықтағы мәліметтермен негіздейді. Оқушылар халифаттың кеңеюі, Бағдаттың маңызы және 1258 жылғы оқиғаның салдары туралы негізгі ойларды дәптерге белгілейді. | Халифаттың кеңеюіне әсер еткен бір жағдайды атау — 1 ұпай; Бағдаттың маңызын түсіндіру — 1 ұпай; 1258 жылғы оқиғаның салдарын анықтау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | оқулық, хронологиялық кесте, дәптер |
| Сәйкестендіру ойыны 8 минут |
Нұсқаулық:
Оқушыларды жұптарға бөліп, оқиға мен жылды сәйкестендіру тапсырмасын береді: 610 жыл — алғашқы уахи; 622 жыл — хижра; 632 жыл — Мұхаммед пайғамбардың қайтыс болуы және халифат кезеңінің басталуы; 750 жыл — Аббас әулетінің билікке келуі; 1258 жыл — Бағдаттың моңғолдар қолына өтуі.
Жұптарға жауаптарын дәлелдеп, сәйкестіктерін тексеруді ұсынады.
|
Оқушылар жұппен оқиғалар мен жылдарды сәйкестендіреді. Оқушылар дұрыс сәйкестіктерді түсіндіреді: 610 — алғашқы уахи, 622 — хижра, 632 — Мұхаммед пайғамбардың қайтыс болуы, 750 — Аббас әулеті, 1258 — Бағдаттың алынуы. | Әр дұрыс сәйкестікке 1 ұпай, ең көбі 5 ұпай. Жауапты бір тарихи дерекпен негіздеу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | |
| Жеке тапсырма 9 минут |
Нұсқаулық:
«610–1258 жылдар аралығындағы ислам тарихының үш маңызды оқиғасын хронологиялық ретпен жазыңыз. Әр оқиғаның ислам әлеміне әсерін бір сөйлеммен түсіндіріңіз» тапсырмасын береді.
Оқушыларға оқулық пен дәптерді пайдаланып, жеке жұмыс орындауды тапсырады.
|
Оқушылар үш оқиғаны хронологиялық ретпен жазады және олардың әсерін түсіндіреді. Оқушылар үлгі ретінде 622 жылғы хижраның ислам қауымдастығын нығайтқанын, ал 1258 жылғы Бағдаттың алынуы халифаттың құлауына әкелгенін көрсетеді. | Үш оқиғаны дұрыс хронологиялық ретпен көрсету — 3 ұпай; әр оқиғаның әсерін түсіндіру — әрқайсысына 1 ұпай, барлығы 3 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | |
| Рефлексия 5 минут |
«Жұмысыңызды бағалаңыз» рефлексиясын өткізеді. Тапсырмадан кейінгі жылдам өзіндік бағалау — оқушылар бір рет басумен қалай атқарғанын таңдайды.
|
Оқушылар «Жұмысыңызды бағалаңыз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Қорытынды ойда бір тарихи оқиға мен оның салдарын дұрыс байланыстыру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Тарихи дерек пен карта материалдарын қарағанда оларды ұқыпты пайдаланып, жұмыс орнын тәртіпте ұстау қажет. Талқылау кезінде өзге пікірлерді құрметтеп, сөзді бөлмей тыңдаңыз. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Предмет
- Всемирная история
- Класс
- 6 класс
- Язык
- Казахский
- Направление обучения
- Гуманитарное
Создайте свой план урока с ИИ
- По вашей теме, предмету и классу
- Готово примерно за минуту
- Начать можно бесплатно
