Ювенальная юстиция в Республике Казахстан — КСП, план урока, Основы права, 11 класс
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Право и государство. Защита прав человека в Республике Казахстан.
|
| Тема урока |
Ювенальная юстиция в Республике Казахстан
|
| Класс |
11Б
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
11.1.3.3 - объяснять механизм защиты прав несовершеннолетних в Республике Казахстан на примере конкретной ситуации
|
| Цели урока |
Учащийся знает понятие ювенальной юстиции и её назначение в Республике Казахстан.
Учащийся знает, какие органы и специалисты участвуют в защите прав несовершеннолетних.
Учащийся знает порядок действий при нарушении прав несовершеннолетнего и может объяснить его на конкретной ситуации.
|
| Ценности |
Ответственность за соблюдение прав и достоинства несовершеннолетних. Сотрудничество и уважительное отношение при поиске законного решения ситуации.
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный настрой 2 минуты |
Организационный момент:
Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку и организует рабочее пространство.
Настраивает класс на уважительное обсуждение прав и безопасности несовершеннолетних.
|
Учащиеся приветствуют учителя, готовят учебные материалы и принимают правила уважительного обсуждения. | Готовность к работе — 1 балл. Соблюдение правил обсуждения — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | доска, тетради |
| Проблемная ситуация 5 минуты |
Постановка проблемы:
Предлагает ситуацию: «Несовершеннолетний сообщает классному руководителю, что дома его регулярно унижают и не обеспечивают необходимым. Куда он может обратиться, кто должен защитить его права и какие действия следует предпринять в первую очередь?».
Просит определить, почему ситуацию нельзя оставлять без внимания, и обозначить вопросы, на которые предстоит ответить.
|
Учащиеся анализируют ситуацию и предлагают первичные ответы: сообщить доверенному взрослому, обратиться в органы защиты прав ребёнка или полицию при непосредственной угрозе; объясняют, что достоинство, безопасность и права несовершеннолетнего должны быть защищены. | Выявлена проблема нарушения прав — 1 балл. Назван безопасный первый шаг — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | карточка с ситуацией, доска |
| Изучение понятия 9 минуты |
Объяснение нового материала:
Раскрывает понятие ювенальной юстиции как системы правовых норм, органов и процедур, связанных с защитой прав детей и рассмотрением дел с участием несовершеннолетних.
Показывает на презентации основные направления защиты: профилактика нарушений, выявление угроз, обращение за помощью, межведомственное взаимодействие и восстановление нарушенных прав.
Разъясняет роли семьи, школы, органов опеки, органов внутренних дел, прокуратуры, суда и уполномоченных по правам ребёнка; подчёркивает, что действия зависят от обстоятельств и непосредственной угрозы.
Просит записать ключе…
Слайд 1 — Ювенальная юстиция
Слайд 2 — Ученик рассказывает в школе, что дома его регулярно бьют. Ему нужна помощь, но за неё отв…
Слайд 3 — К концу урока вы сможете…
Слайд 4 — Понятие и назначение
Слайд 5 — Участники защиты
Слайд 6 — Если школа узнала о насилии дома, что должно весить больше при выборе первых действий: со…
Слайд 7 — Обращение за помощью
Слайд 8 — От угрозы к восстановлению
Слайд 9 — Главное и ответ
Слайд 10 — Проверьте себя
|
Учащиеся слушают объяснение и рассматривают презентацию. Учащиеся записывают понятие ювенальной юстиции, направления защиты и участников системы; соотносят их роли с предложенной схемой. | Верно раскрыто понятие ювенальной юстиции — 1 балл. Названы не менее трёх участников защиты — по 1 баллу за каждого, максимум 3. Максимум за этап — 4 балла. | |
| Разбор вопросов 5 минуты |
Вопросы классу:
Какие права несовершеннолетнего затронуты в предложенной ситуации?
Кто может оказать помощь в школе и за её пределами?
Почему важно сообщить о непосредственной угрозе взрослому или компетентному органу, а не пытаться решать опасную ситуацию в одиночку?
Ответы:
Могут быть затронуты право на достоинство, безопасность, заботу и защиту от жестокого обращения.
В школе помощь могут оказать классный руководитель, школьный психолог или администрация; за пределами школы — органы опеки, органы внутренних дел и другие компетентные органы.
Обращение к ответственным взрослым и компетентным органа…
|
Учащиеся отвечают на вопросы, приводят ожидаемые примеры прав и участников защиты, объясняют значение обращения за помощью. | Названы затронутые права — 1 балл. Указаны школьный и внешний участники защиты — по 1 баллу. Обоснована необходимость безопасного обращения за помощью — 1 балл. Максимум за этап — 4 балла. | учебник, тетради, доска |
| Практическая игра 6 минуты |
Инструктаж:
Организует игру «Маршрут защиты»: группы получают карточки с ролями несовершеннолетнего, доверенного взрослого, школы, органов опеки и органов внутренних дел.
Предлагает группе выстроить безопасную последовательность действий для ситуации из начала урока и пояснить, кто и на каком этапе подключается.
Напоминает не разглашать личные сведения и не изображать опасное поведение как допустимый способ решения проблемы.
|
Учащиеся распределяют роли, выстраивают маршрут обращения за помощью и объясняют последовательность: сообщить доверенному взрослому, зафиксировать важные сведения без риска для себя, обратиться в соответствующий компетентный орган; при непосредственной опасности незамедлительно искать экстренную помощь. | Составлен безопасный и последовательный маршрут — 2 балла. Верно распределены роли участников — 2 балла. Максимум за этап — 4 балла. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | При обсуждении ситуаций не называйте реальные имена и личные сведения; не разыгрывайте опасные эпизоды и не пытайтесь самостоятельно вмешиваться в ситуацию угрозы. При непосредственной опасности следует обратиться к доверенному взрослому или компетентному органу. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Предмет
- Основы права
- Класс
- 11 класс
- Язык
- Русский
Создайте свой план урока с ИИ
ROQED AI собирает готовый материал по вашей теме, предмету и классу. Начать бесплатно.