Күн-жұлдыз — КСП, план урока
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Табиғаттану
|
| Тема урока |
Күн-жұлдыз
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
Күннің жұлдыз екенін түсіну
Күн мен басқа жұлдыздардың айырмашылығын білу
Күннің жарық пен жылу көзі екенін түсіндіру
Жұлдыздар туралы білімдерін толықтыру
|
| Цели урока |
Оқушы Күннің жұлдыз екенін біледі
Оқушы Күн мен басқа жұлдыздардың айырмашылығын түсінеді
Оқушы Күннің жарық пен жылу көзі екенін түсіндіреді
Оқушы жұлдыздар туралы негізгі мәліметтерді біледі
|
| Ценности |
«Табиғатты сақтау және қорғау маңыздылығын түсіну»
«Ғаламның ерекше құбылыстарына қызығушылық таныту»
«Отанға деген сүйіспеншілік пен мақтаныш сезімін дамыту»
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Топқа бөлу және қызығушылық ояту 5 минут |
Постановка проблемы:
Оқушыларға Күнге қатысты сұрақтар қою: "Күн қандай зат?", "Күн неге қажет?".
Топтарға бөлу және әр топқа сұрақтар әзірлеу тапсырмасы беру.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді, топтарға бөлінеді. | Топқа дұрыс бөліну — 1 балл, сұрақтарға жауап беру — 2 балл, макс. 3 балл за этап. | тақта, маркер |
| Тақырыпты таныстыру және презентация көрсету 10 минут |
Тақырыпты түсіндіру:
Күннің жұлдыз екенін түсіндіру.
Күн мен басқа жұлдыздардың айырмашылықтарын көрсету.
Күннің жарық пен жылу көзі екенін баяндау.
Презентация көрсету арқылы ақпаратты толықтыру.
Слайд 1 — Күн-жұлдыз
Слайд 2 — Күннің жұлдыз екенін түсіндіру
Слайд 3 — Күн мен басқа жұлдыздардың айырмашылықтары
Слайд 4 — Күннің жарық көзі ретінде қызметі
Слайд 5 — Күннің жылу көзі ретінде қызметі
Слайд 6 — Күннің құрылымы
Слайд 7 — Күннің энергия көзі
Слайд 8 — Күннің Жердегі әсері
Слайд 9 — Күн туралы қызықты фактілер
Слайд 10 — Қорытынды және сұрақ-жауап
|
Оқушылар презентацияға назар аударады, сұрақтар қояды. | Презентацияны назарда ұстау — 2 балл, сұрақтарға жауап беру — 2 балл, макс. 4 балл за этап. | |
| Сәйкестендіру ойыны 7 минут |
Ойын ұйымдастыру:
Жұлдыздар мен Күннің суреттерін сәйкестендіру ойынын өткізу.
Ойын ережесін түсіндіру және бақылау.
|
Оқушылар ойынға қатысады, суреттерді сәйкестендіреді. | Ойында белсенділік — 3 балл, дұрыс сәйкестендіру — 2 балл, макс. 5 балл за этап. | |
| Класс ішіндегі тапсырма 5 минут |
Тапсырма беру:
Оқушыларға Күн мен жұлдыздар туралы сұрақтар мен тапсырмалар тарату.
Тапсырманы орындауды бақылау.
|
Оқушылар тапсырманы орындайды. | Тапсырманы толық орындау — 4 балл, макс. 4 балл за этап. | |
| Kahoot викторинасы 8 минут |
Викторина өткізу:
Kahoot-платформасында сұрақтар қою.
Оқушылардың жауаптарын бақылау және нәтижесін талдау.
|
Оқушылар викторинаға қатысады, жауап береді. | Дұрыс жауап — 1 балл, макс. 8 балл за этап. | |
| Жеке тапсырма 3 минут |
Оқушыларға үй тапсырмасы ретінде Күн мен жұлдыздар туралы қысқаша эссе жазуды тапсыру.
|
Оқушылар үй тапсырмасын қабылдайды. | Тапсырманы қабылдау — 1 балл, макс. 1 балл за этап. | даярланатын дәптер, қалам |
| Рефлексия 2 минут |
«Рефлексия» рефлексиясын өткізеді. Сабақты оқушылардың жылдам пікірлерімен аяқтаңыз — эмодзимен дауыс беру және нәтижелерді бөлісу.
|
Оқушылар «Рефлексия» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Қатысу — 2 балл, макс. 2 балл за этап. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Сабақ барысында техника қауіпсіздігін сақтау: құралдарды дұрыс пайдалану және сабақ кезінде қозғалыс тәртібін сақтау. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Язык
- Казахский
- Направление обучения
- Гуманитарное
Создайте свой план урока с ИИ
ROQED AI собирает готовый материал по вашей теме, предмету и классу. Начать бесплатно.
