Қарахан мемлекеті — КСП, план урока, История Казахстана, 6 класс
Создайте свой план урока с ИИ
Создать бесплатно
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы
|
| Тема урока |
Қарахан мемлекеті
|
| Класс |
6
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
6.2.1.2 Ислам дінінің қоғамдық өмірге ықпалын анықтау
|
| Цели урока |
Оқушылар Қарахан мемлекетінің құрылуы мен аумағы туралы біледі.
Оқушылар ислам дінінің Қарахан мемлекетінің қоғамдық өміріне ықпалын біледі.
Оқушылар исламның таралуына байланысты қоғамдағы өзгерістерді түсіндіреді.
|
| Ценности |
Тарихи мұраны құрметтеу және өткен қоғамның мәдени жетістіктерін бағалау.
Діни және мәдени әртүрлілікке құрметпен қарау.
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 3 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысымын тексереді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
Қарахан мемлекетіне қатысты бастапқы білімді еске түсіруге бағыттайды.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады және тақырыпқа қатысты білетін мәліметтерін атайды. | Сабаққа дайындықты толық орындау — 1 ұпай. Тақырыпқа қатысты бір орынды мәлімет айту — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптер |
| Тақырыпты таныстыру 8 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Қарахан мемлекетінің құрылуы, аумағы және тарихи кезеңі туралы негізгі мәліметтерді таныстырады.
Көрсетілім арқылы Қарахан мемлекетінің аумағын және исламның таралуына қатысты негізгі деректерді көрсетеді.
Ислам дінінің мемлекеттік басқаруға, білім мен мәдениетке ықпалын түсіндіреді.
Слайд 1 — Қарахан мемлекеті
Слайд 2 — Бір мемлекет, екі орда
Слайд 3 — Сабақ соңында сендер
Слайд 4 — Мемлекеттің құрылуы
Слайд 5 — Аумағы және бөлінуі
Слайд 6 — Ислам және билік
Слайд 7 — Қоғамдағы өзгерістер
Слайд 8 — Қоғамдық өмірге баға
Слайд 9 — Негізгі қорытындылар
Слайд 10 — Еске түсіріп жауап бер
|
Оқушылар көрсетілімді бақылап, Қарахан мемлекетінің аумағы мен исламның қоғамдық өмірге ықпалын дәптерге жазады. | Мемлекеттің аумағына қатысты екі деректі дұрыс белгілеу — 2 ұпай. Ислам ықпалының екі саласын атау — әрқайсысы 1 ұпай, барлығы 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Сұрақтар арқылы талдау 6 мин |
Сыныпқа сұрақтар:
Қарахан мемлекетінің құрылуы қандай тарихи өзгерістерге жол ашты?
Ислам діні қоғамның қай салаларына ықпал етті?
Исламның таралуы білім мен мәдениетке қалай әсер етті?
Жауаптар:
Мемлекеттің саяси бірлігі нығайып, жаңа мемлекеттік құрылым қалыптасты.
Ислам діні төрийн басқаруға, қоғамдық қатынастарға, білім мен мәдениетке ықпал етті.
Исламның таралуы діни білімнің, оқу орындарының және жазба мәдениеттің дамуына әсер етті.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: Қарахан мемлекеті жаңа саяси құрылымның қалыптасуына ықпал етті; ислам басқаруға, білім мен мәдениетке әсер етті; діни білім мен жазба мәдениет дамыды. | Бірінші сұраққа нақты жауап — 1 ұпай. Ислам ықпал еткен екі саланы атау — 2 ұпай. Үшінші сұраққа себеп-салдар байланысын көрсету — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | оқулық, тақта |
| Тарихи ұғымдар ойыны 7 мин |
Нұсқаулық:
«Ұғымды сәйкестендір» ойынын ұйымдастырады: Қарахан мемлекеті, ислам, мешіт, медресе ұғымдарын олардың сипаттамаларымен сәйкестендіруді ұсынады.
Жұптарға ұғымдар мен сипаттамалар жазылған карточкаларды таратады.
Жауаптарды тексеріп, ұғымдардың қоғамдық өмірдегі маңызын нақтылайды.
|
Оқушылар жұппен ұғымдарды сипаттамаларымен сәйкестендіріп, таңдауларын түсіндіреді. | Төрт ұғымды дұрыс сәйкестендіру — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Бір ұғымның қоғамдық маңызын түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Жеке тапсырма орындау 8 мин |
Жеке тапсырма:
Оқушыларға «Ислам діні Қарахан мемлекетінің қоғамдық өміріне қалай ықпал етті?» деген тапсырма береді.
Жауапта кемінде үш ықпал саласын атап, әрқайсысына қысқа түсіндірме жазуды тапсырады.
Жұмыстарды қарап, тарихи дерек пен түсіндірудің сәйкестігін тексереді.
|
Оқушылар исламның қоғамдық өмірге ықпалы туралы жазбаша жауап құрастырады; басқару, білім және мәдениет салаларына мысал келтіреді. | Үш ықпал саласын дұрыс атау — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Әр салаға түсіндірме келтіру — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | |
| Білімді тексеру 7 мин |
Білімді тексеру:
Тақырып бойынша қысқа тексеру жұмысын өткізеді.
Сұрақтарды ұсынады: Қарахан мемлекетінде ислам қай қоғамдық салаларға ықпал етті? Медресенің қызметі қандай болды? Исламның таралуы мәдениетке қандай өзгеріс әкелді?
Жауаптарды жинап, негізгі түсініктерді нақтылайды.
|
Оқушылар қысқа тексеру сұрақтарына жеке жауап береді: ислам басқару, білім және мәдениет салаларына ықпал етті; медресе діни білім беретін оқу орны болды; исламның таралуы жазба мәдениет пен білімнің дамуына ықпал етті. | Бірінші сұраққа дұрыс жауап — 1 ұпай. Медресенің қызметін дұрыс түсіндіру — 1 ұпай. Мәдени өзгерісті нақты сипаттау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Рефлексия 6 мин |
«Сезіміңізді тақтаға жабыстырыңыз» рефлексиясын өткізеді. Әр оқушы тақтаға стикер апарады — коллаж сыныптың көңіл-күйін бірден көрсетеді.
|
Оқушылар «Сезіміңізді тақтаға жабыстырыңыз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Тақырыпқа қатысты бір нақты білімді атау — 1 ұпай. Исламның қоғамдық ықпалы туралы қорытынды жасау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Сыныпта қозғалғанда бір-біріне кедергі жасамай, құралдарды ұқыпты пайдалану керек. Карточкалармен жұмыс кезінде оларды қауіпсіз ұстап, сабақ соңында жұмыс орнын ретке келтіру қажет. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Предмет
- История Казахстана
- Класс
- 6 класс
- Язык
- Казахский
- Направление обучения
- Гуманитарное
Создайте свой план урока с ИИ
- По вашей теме, предмету и классу
- Готово примерно за минуту
- Начать можно бесплатно