Родина. Синонимы. Многозначные слова — КСП, план урока, Русский язык, 5 класс
Создайте свой план урока с ИИ
Создать бесплатно
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Лексика. Значение слова
|
| Тема урока |
Родина. Синонимы. Многозначные слова
|
| Класс |
5
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
5.2.3.1 Понимать применение прямого и переносного значения слов, синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, синтаксических единиц, использованных автором в тексте для различных целей
5.4.2.1 Использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова, заимствованные слова, эмоционально-окрашенные слова; гиперболы, эпитеты, сравнения
|
| Цели урока |
Учащиеся знают, что синонимы — это слова одной части речи, близкие по значению.
Учащиеся знают, что многозначное слово имеет несколько связанных между собой значений.
Учащиеся знают, как определить прямое и переносное значение слова по контексту.
|
| Ценности |
Бережное отношение к Родине проявляется в уважительном и точном подборе слов для её описания.
Сотрудничество во время игры и взаимопроверки помогает внимательно слушать одноклассников и уважать их мнение.
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный настрой 3 мин |
Организационный момент:
Приветствует класс, проверяет готовность к уроку.
Предлагает настроиться на работу и записать тему урока: «Родина. Синонимы. Многозначные слова».
|
Учащиеся приветствуют учителя и готовят учебные принадлежности. Учащиеся записывают тему урока. | Готовность к уроку — 1 балл. Запись темы — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | доска, тетради |
| Разговор о Родине 5 мин |
Постановка проблемы:
Предлагает назвать слова, которыми можно описать Родину.
Записывает на доске слова «родная», «дорогая», «близкая» и спрашивает: «Чем похожи эти слова? Всегда ли они взаимозаменяемы?».
Подводит класс к вопросу: как выбрать подходящее слово и понять его значение в тексте?
|
Учащиеся предлагают слова для описания Родины: родная, любимая, дорогая. Учащиеся объясняют, что слова могут быть близки по смыслу, но выбор зависит от контекста. | Предложено подходящее слово о Родине — 1 балл. Объяснено сходство значений или роль контекста — 1 балл. Максимум за этап — 2 балла. | доска, карточки со словами |
| Изучение понятий 9 мин |
Объяснение нового материала:
Объясняет, что синонимы — слова одной части речи, близкие по значению: «Родина — Отечество», «смелый — храбрый».
Объясняет, что многозначное слово имеет несколько связанных между собой значений. Пример: «корень дерева» и «корень слова».
Разбирает прямое и переносное значение на примерах: «золотое кольцо» — прямое, «золотые руки» — переносное.
Просит определить, как контекст помогает понять значение слова.
|
Учащиеся записывают определения и примеры. Учащиеся объясняют, почему «корень дерева» и «корень слова» являются значениями одного многозначного слова. Учащиеся различают прямое и переносное значение в приведённых примерах. | Верно сформулировано понятие синонимов — 1 балл. Объяснено понятие многозначного слова — 1 балл. Верно различены прямое и переносное значения — по 1 баллу, всего 2 балла. Максимум за этап — 4 балла. | учебник, доска, тетради |
| Игра со словами 7 мин |
Инструктаж:
Объясняет правила игры «Найди пару»: учащиеся соединяют слова-синонимы и затем составляют словосочетания с многозначным словом «крыло».
Предлагает пары для сопоставления: «Родина — Отечество», «смелый — храбрый», «красивый — прекрасный».
Просит составить словосочетания: «крыло птицы», «крыло самолёта», «крыло здания» и объяснить, что общего в значениях.
|
Учащиеся играют индивидуально или в парах, соединяя синонимы. Учащиеся составляют словосочетания со словом «крыло» и объясняют общую основу его значений. | Правильно найдены три пары синонимов — по 1 баллу, всего 3 балла. Приведены три словосочетания со словом «крыло» — 1 балл. Объяснена связь значений — 1 балл. Максимум за этап — 5 баллов. | |
| Разбор текста 6 мин |
Вопросы классу:
Предлагает прочитать текст: «Моя Родина — Казахстан. Это родная и дорогая земля. У берёзы у дома могучий корень, а в слове “Родина” корень помогает образовать слова “родной” и “родина”.».
Спрашивает: «Какие слова в тексте близки по значению? В каком значении употреблено слово “корень” в каждом случае? Почему слово “дорогая” здесь не обозначает цену?».
Ответы:
Ожидаемые ответы: «родная» и «дорогая» характеризуют Родину; «корень» в первом случае — часть растения, во втором — значимая часть слова; «дорогая» означает любимая, ценная для человека.
|
Учащиеся читают текст и находят слова, близкие по смыслу. Учащиеся отвечают: «корень» имеет разные связанные значения; слово «дорогая» употреблено в переносном значении — ценная, любимая. | Найдены слова, близкие по значению — 1 балл. Верно объяснены два значения слова «корень» — по 1 баллу, всего 2 балла. Объяснено переносное значение слова «дорогая» — 1 балл. Максимум за этап — 4 балла. | текст на карточке, доска |
| Самостоятельная работа 7 мин |
Выполнение письменного задания:
Раздаёт задание: подобрать к слову «Родина» два синонима; определить значение слова «золотой» в сочетаниях «золотое кольцо» и «золотое сердце»; составить одно предложение о Родине, используя многозначное слово.
Напоминает проверять значение слов по контексту и записывать ответы полными предложениями.
|
Учащиеся выполняют задание письменно. Учащиеся указывают возможные синонимы «Отечество», «родной край»; определяют прямое значение в сочетании «золотое кольцо» и переносное в сочетании «золотое сердце»; составляют предложение о Родине. | Подобраны два уместных синонима — по 1 баллу, всего 2 балла. Верно определены два значения слова «золотой» — по 1 баллу, всего 2 балла. Составлено предложение с многозначным словом — 1 балл. Максимум за этап — 5 баллов. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Соблюдать порядок на рабочем месте, аккуратно обращаться с учебниками, карточками и письменными принадлежностями. Во время парной игры не толкаться и передавать материалы спокойно. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Предмет
- Русский язык
- Класс
- 5 класс
- Язык
- Русский
Создайте свой план урока с ИИ
- По вашей теме, предмету и классу
- Готово примерно за минуту
- Начать можно бесплатно
