Сағаттық белдеулер және жергілікті уақыт №2 Сарамандық жұмыс. Карта бойынша географиялық координаттарды және қашықтықты анықтау — КСП, план урока, Естествознание, 6 класс
Создайте свой план урока с ИИ
Создать бесплатно
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Жер және ғарыш
|
| Тема урока |
Сағаттық белдеулер және жергілікті уақыт №2 Сарамандық жұмыс. Карта бойынша географиялық координаттарды және қашықтықты анықтау
|
| Класс |
6
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
6.2.5.5 Сағаттық белдеулер картасын пайдаланып, уақытты анықтау
|
| Цели урока |
Оқушы сағаттық белдеу мен жергілікті уақыт ұғымдарын біледі және олардың айырмасын түсіндіреді.
Оқушы картадан географиялық координаттарды анықтап, ендік пен бойлықты атайды.
Оқушы карта масштабын пайдаланып, екі нүкте арасындағы қашықтықты есептейді.
|
| Ценности |
Картадағы деректерді мұқият тексеріп, есептеулерін дәлелдеу арқылы жауапкершілік пен академиялық адалдықты дамытады. Жұптық жұмыс барысында өзара құрмет пен ынтымақтастықты ұстанады.
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуды тексереді.
Сабақ мақсаты мен жұмыс тәртібін хабарлайды.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады және оқу құралдарын реттейді. | Сабаққа дайындық талаптарын орындау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 1 ұпай. | тақта, дәптерлер |
| Мәселені анықтау 5 минут |
Мәселе қою:
«Екі қала бір-бірінен алыс болса, олардың жергілікті уақыты неге өзгеше болуы мүмкін?» деген мәселені ұсынады.
«Географиялық координаттар нүктенің орнын қалай көрсетеді?» деп сұрайды.
Жауаптар:
Жердің айналуына және бойлық айырмасына байланысты қалалардың жергілікті уақыты өзгеше болады.
Ендік пен бойлық арқылы нүктенің Жер бетіндегі орны анықталады.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: уақыт айырмасы бойлыққа байланысты екенін және координаттардың ендік пен бойлықтан тұратынын айтады. | Уақыт айырмасының себебін дұрыс түсіндіру — 1 ұпай. Координат құрамын атау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | глобус, дүниежүзінің картасы |
| Негізгі ұғымдарды меңгеру 9 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Сағаттық белдеулердің Жердің айналуымен және бойлықтармен байланысын түсіндіреді.
Белдеулер картасында бастапқы меридианды, белдеу шекараларын және уақыт айырмасын табу тәсілін көрсетеді.
Географиялық координаттарды ендік пен бойлықтың градус мәндері арқылы оқу жолын түсіндіреді.
Масштабтың сандық және сызықтық түрлерін қолданып, картадағы кесіндіні нақты қашықтыққа айналдыру үлгісін көрсетеді.
|
Оқушылар түсіндірмені тыңдап, сағаттық белдеу, жергілікті уақыт, ендік, бойлық және масштаб ұғымдарын дәптерге жазады; үлгідегі есептің қадамдарын қайталайды. | Сағаттық белдеу мен жергілікті уақыт байланысын түсіндіру — 1 ұпай. Координат бөліктерін ажырату — 1 ұпай. Масштаб бойынша есептеу тәсілін дұрыс көрсету — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | оқулық, дүниежүзінің картасы, тақта |
| Көрнекілікпен талдау 6 минут |
Көрнекілікті талдау:
Көрсетілім материалын пайдаланып, сағаттық белдеулер картасынан екі елді мекенді таңдауды тапсырады.
Оқушыларға олардың белдеулерін анықтап, уақыт айырмасын есептеуді көрсетеді.
Картадағы мысал нүктенің координаттарын тауып, масштаб арқылы арақашықтықты есептеу ретін түсіндіреді.
Слайд 1 — Сағаттық белдеулер және жергілікті уақыт
Слайд 2 — Бір мезетте бір қалада күндіз, ал екіншісінде түн болуы мүмкін. Екі қаланың сағаттары нег…
Слайд 3 — Сабақ соңында
Слайд 4 — Белдеу және жергілікті уақыт
Слайд 5 — Белдеуді картадан табу
Слайд 6 — Екі елді мекеннің біреуі UTC+5, екіншісі UTC+2 белдеуінде орналасқан. Қайсысында уақыт ке…
Слайд 7 — Координаттарды оқу
Слайд 8 — Масштабпен қашықтық есептеу
Слайд 9 — Негізгі тұжырымдар
Слайд 10 — Есте сақтауды тексер
|
Оқушылар көрсетілімнен алынған мысалдарды талдайды, белдеулер мен уақыт айырмасын анықтайды; координаттарды оқып, қашықтықты есептеу қадамдарын жазады. | Екі елді мекеннің белдеуін дұрыс табу — 1 ұпай. Уақыт айырмасын дұрыс есептеу — 1 ұпай. Координат пен қашықтықты анықтау қадамдарын көрсету — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Белдеулерді сәйкестендіру ойыны 6 минут |
Ойын тапсырмасы:
Жұптарға қала атаулары, белдеу нөмірлері және уақыт көрсетілген карточкаларды таратады.
Берілген қалаларды белдеулерімен сәйкестендіріп, уақыт айырмасын есептеуді тапсырады.
Жауаптарды жұптар арасында тексеруді ұйымдастырады.
|
Оқушылар жұппен карточкаларды сәйкестендіреді, уақыт айырмасын есептейді және шешімдерін сыныптастарына түсіндіреді. | Қалаларды белдеулерімен дұрыс сәйкестендіру — 2 ұпай. Уақыт айырмасын дұрыс есептеу — 2 ұпай. Шешімін түсінікті дәлелдеу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Карта бойынша сарамандық жұмыс 8 минут |
Практикалық тапсырма:
Жеке тапсырма парағын таратып, картадан берілген екі нүктенің географиялық координаттарын табуды тапсырады.
Масштабты пайдаланып, нүктелер арасындағы карта қашықтығын нақты қашықтыққа айналдыруды сұрайды.
Сағаттық белдеулер картасынан көрсетілген қалалардың белдеулерін тауып, уақыт айырмасын есептеуді тапсырады.
Есептеу жолдарын жазып, өлшем бірліктерін көрсету керегін ескертеді.
|
Оқушылар жеке тапсырманы орындайды: екі нүктенің ендігі мен бойлығын жазады, масштаб бойынша арақашықтықты есептейді және қалалардың уақыт айырмасын табады. | Екі нүктенің координаттарын дұрыс жазу — 2 ұпай. Масштаб бойынша қашықтықты дұрыс есептеу — 2 ұпай. Уақыт айырмасын дұрыс анықтау — 2 ұпай. Есептеу мен өлшем бірліктерін көрсету — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 7 ұпай. | |
| Білімді қысқа тексеру 4 минут |
Тексеру сұрақтары:
Қысқа тексеру сұрақтарын ұсынады: «Картадан координат қалай оқылады?», «Белдеу нөмірлері арасындағы айырма уақытқа қалай әсер етеді?», «Масштаб арқылы нақты қашықтық қалай табылады?».
Жауаптарды жинап, дұрыс жауаптарды хабарлайды.
|
Оқушылар сұрақтарға жеке жауап береді: координат ендік пен бойлықтан оқылады; белдеу айырмасы сағат айырмасын көрсетеді; картадағы кесінді масштабқа көбейтіліп, нақты қашықтық табылады. | Әр сұраққа дұрыс жауап — 1 ұпайдан. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Картамен және өлшеу құралдарымен жұмыс істегенде сызғышты ұқыпты қолданып, оны сермемеу керек. Дәптер мен картаға еңкейіп ұзақ отырмай, дұрыс отыру қалпын сақтап, көзге қысқа үзіліс жасаңыз. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Предмет
- Естествознание
- Класс
- 6 класс
- Язык
- Казахский
- Направление обучения
- Физмат
Создайте свой план урока с ИИ
- По вашей теме, предмету и классу
- Готово примерно за минуту
- Начать можно бесплатно
