Саябақта — КСП, план урока, Казахский язык и литература
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
| Тема урока |
Саябақта
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
Жыл мезгілдерін тану және сипаттау
Табиғат көріністерін сипаттау арқылы тіл байлығын арттыру
Коммуникативтік дағдыларды дамыту
|
| Цели урока |
Оқушы жыл мезгілдері туралы түсінік біледі
Оқушы саябақтағы табиғат құбылыстарын сипаттай алады
Оқушы табиғатқа қамқорлық жасауға тәрбиеленеді
|
| Ценности |
«Табиғатты қорғаудың маңыздылығын түсіну», «Қоршаған ортаға жауапкершілікпен қарау», «Достық пен ынтымақтастықты бағалау»
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 7 минут |
Постановка проблемы:
Оқушыларға саябақта қандай жыл мезгілдерін байқағандарын сұрау.
Жыл мезгілдерінің ерекшеліктері туралы қысқаша әңгімелеу.
Вопросы классу:
Қай мезгілде қандай табиғат өзгерістері болады?
Саябақтағы ағаштар мен гүлдердің жағдайы қалай өзгереді?
Слайд 1 — Саябақта — Кіріспе
Слайд 2 — Жыл мезгілдерінің жалпы түсінігі
Слайд 3 — Көктем мезгілі және оның ерекшеліктері
Слайд 4 — Жаз мезгілі және табиғаттағы өзгерістер
Слайд 5 — Күз мезгілі және оның табиғаттағы көрінісі
Слайд 6 — Қыс мезгілі және табиғаттағы өзгерістер
Слайд 7 — Жыл мезгілдеріндегі ағаштар мен гүлдердің өзгерістері
Слайд 8 — Табиғаттағы жыл мезгілдерінің адам өміріне әсері
Слайд 9 — Саябақтағы жыл мезгілдерін бақылау және тәжірибе
Слайд 10 — Қорытынды және сұрақ-жауап сессиясы
|
Оқушылар саябақтағы көріністерді еске алады, жыл мезгілдері туралы ойларын бөліседі. | Дұрыс жауаптар саны бойынша бағалау: әр дұрыс жауап 1 балл, барлығы 2 балл. | |
| Ойын 10 минут |
Ұйымдастыру:
Жыл мезгілдерін сипаттайтын сөздерді карточкалармен сәйкестендіру ойынын жүргізу.
Ойынның ережесін түсіндіру.
Ойын барысында оқушыларға көмектесу.
|
Оқушылар карточкаларды сәйкестендіріп, жыл мезгілдері туралы сөздерді табады. | Ойын ережесін дұрыс орындау - 2 балл, жыл мезгілдерін дұрыс сәйкестендіру - 3 балл, барлығы 5 балл. | |
| Тапсырма 12 минут |
Тапсырма беру:
Саябақтағы әрбір жыл мезгілінің сипаттамасын жазу.
Оқушыларға жеке немесе жұппен жұмыс істеу нұсқауын беру.
Қажет болған жағдайда көмек көрсету.
|
Оқушылар жыл мезгілдерін сипаттайтын мәтін жазады. | Тапсырманы толық орындау - 5 балл, мазмұнының дұрыс болуы - 5 балл, барлығы 10 балл. | |
| Викторина 7 минут |
Викторина өткізу:
Жыл мезгілдері туралы сұрақтар беру.
Оқушылардың жауаптарын тыңдау және бағалау.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді. | Дұрыс жауап - 1 балл, барлығы 5 балл. | |
| Рефлексия 4 минут |
«Сабақтың ауа райы» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар сабаққа ауа райы белгісін таңдайды, содан кейін себебін белгілейді — мұғалім сезім × себеп матрицасын алады.
|
Оқушылар «Сабақтың ауа райы» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Белсенділік пен өз ойын ашық айту - 5 балл. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Сабақ барысында саябақтағы табиғатқа құрметпен қарап, қауіпсіздік ережелерін сақтау маңызды. Оқушылардың сыртта қауіпсіз жүріп-тұруын қадағалау қажет. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Предмет
- Казахский язык и литература
- Язык
- Казахский
- Направление обучения
- Гуманитарное
Создайте свой план урока с ИИ
ROQED AI собирает готовый материал по вашей теме, предмету и классу. Начать бесплатно.
