Жердегі тіршілік үшін судың маңызы — КСП, план урока, Биология, 10 класс
Предпросмотр
Открыть материал
Краткосрочный план
| Раздел |
Биология
|
| Тема урока |
Жердегі тіршілік үшін судың маңызы
|
| Класс |
10
|
| Цели обучения в соответствии с учебной программой |
10.4.1.1- Жердегі тіршілік үшін судың маңызын түсіндіру
|
| Цели урока |
Оқушы судың тіршілік үшін маңызын біледі
Оқушы судың биологиялық рөлін түсінеді
Оқушы судың тіршілік ортасындағы қызметін сипаттайды
|
| Ценности |
«Тіршілік үшін судың маңыздылығын түсіну», «Табиғат ресурстарын үнемді пайдалану және қорғау қажеттілігі»
|
Ход урока
| Этап урока/ Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 5 минут |
Мотивация: 1. Оқушылармен сұрақ-жауап өткізу: - Судың тіршілік үшін маңызын білесіз бе? 2. Тақырыпты хабарлау: - Бүгін біз судың тіршілік үшін маңызын талқылаймыз.
|
Оқушылар судың маңыздылығы туралы өз ойларын айтады. | Дұрыс жауап — 1 балл, максималды 1 балл. | тақта, дәптер |
| Презентация 10 минут |
Жаңа материалды түсіндіру: 1. Презентация көрсету. 2. Судың тіршілік үшін маңызды рөлін түсіндіру. 3. Судың биологиялық функциялары туралы сұрақтар қою.
|
Оқушылар презентацияны тыңдап, сұрақтарға жауап береді. | Сұрақтарға дұрыс жауап — 1 балл, максималды 3 балл. | |
| Ойын 7 минут |
«Су өмірі» тақырыбында интерактивті ойын өткізу. 2. Оқушыларды топтарға бөлу және сұрақтар арқылы ойын жүргізу.
|
Оқушылар ойынға қатысып, сұрақтарға жауап береді. | Ойын ережелерін сақтау — 1 балл, сұрақтарға дұрыс жауап — 1 балл, максималды 4 балл. | |
| Тапсырма 8 минут |
Оқушыларға жеке тапсырма беру: судың тіршілік үшін маңызын жазу. 2. Тапсырманы орындау барысында көмек көрсету.
|
Оқушылар жеке тапсырманы орындайды. | Тапсырманы толық орындау — 4 балл, жартылай орындау — 2 балл. | |
| Викторина 5 минут |
Викторина өткізу арқылы білімді тексеру. 2. Оқушылардың жауаптарын бағалау.
|
Оқушылар викторина сұрақтарына жауап береді. | Дұрыс жауап — 1 балл, максималды 5 балл. | |
| Рефлексия 5 минут |
«Сабақты қаншалықты жақсы түсіндіңіз?» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар түсінуін 1-ден 5 жұлдызға дейін бағалайды — «түсінбедім»-нен «бәрін түсіндім»-ге дейін.
|
Оқушылар «Сабақты қаншалықты жақсы түсіндіңіз?» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Пікір айту — 1 балл, максималды 2 балл. |
Здоровье и соблюдение техники безопасности
| Здоровье и соблюдение техники безопасности | Сабақ барысында қауіпсіздік техникасын сақтау: сыныптағы қауіпсіздік ережелерін орындау, құрал-жабдықтарды дұрыс пайдалану керек. |
О материале
- Тип материала
- План урока (КСП)
- Предмет
- Биология
- Класс
- 10 класс
- Язык
- Казахский
- Направление обучения
- Физмат
Создайте свой план урока с ИИ
ROQED AI собирает готовый материал по вашей теме, предмету и классу. Начать бесплатно.
