Экологиялық пирамида — Lesson Plan
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Биология
|
| Lesson title |
Экологиялық пирамида
|
| Lesson objectives according to program |
Экологиялық пирамида ұғымын біледі
Пирамидалардың түрлерін ажыратады
Қарапайым мысалдар арқылы пирамида құрастырады
|
| Lesson objectives |
Оқушы экологиялық пирамида ұғымын біледі
Оқушы пирамидалардың түрлерін ажырата алады
Оқушы қарапайым мысалдар арқылы пирамида құрастыра алады
|
| Values |
Халықтың өткеніне, бүгініне және болашағына қатыстылығын түсіну; Отанға адалдықтың маңызын бағалау, елінің тарихы мен мәдениетін құрметтеу; Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін құрметтеу, мемлекеттік мерекелердің мәнін түсіну; Қоғамдағы әлеуметтік нормаларды, ережелерді білу және түсіну; Сенімді қарым-қатынас орнату және ұжымда жағымды ахуалды сақтай білу; Тек өзі үшін ғана емес, жалпы ұжым үшін де жауапты болуға дайын болу; Бірлескен іс-әрекет пен өзара іс-әрекет кезінде басқалардың пікірлері мен сезімдерін құрметтей білу; Басқалармен жағымды қарым-қатынас орната білу және қоғамдық өмірге үле…
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 5 минут |
Оқушыларды амандасып, экологиялық пирамида туралы жалпы сұрақтар қою арқылы қызығушылықтарын ояту. Топтарға бөлу.
|
Сұрақтарға жауап беру. Топтарға бөліну. | Сұрақтарға берілген жауаптар арқылы оқушылардың тақырыпқа қызығушылығы анықталады. Топтық жұмысқа дайындығы бағаланады. | тақта, маркер |
| Тақырыпты түсіндіру 10 минут |
Экологиялық пирамиданың ұғымын түсіндіру. Пирамидалардың түрлерін презентация арқылы көрсету. Қарапайым мысалдар келтіру.
|
Тақырыпты тыңдау, сұрақтар қою. | Түсінгендігін сұрақ-жауап арқылы тексеру. Әр оқушының назар аударуы бақылауда болады. | |
| Талқылау және ойын 10 минут |
Пирамидалардың түрлерін анықтау бойынша ойын ұйымдастыру. Топтар арасында пікір алмасу.
|
Ойынға қатысу, пікірталасқа белсенділік көрсету. | Ойын барысында оқушылардың түсінігі мен ынтасы бағаланады. Топтық жұмыс дағдылары дамиды. | |
| Тапсырма орындау 15 минут |
Қоректік тізбекке сәйкес пирамиданы сызу тапсырмасын беру. Жеке және топтық жұмыстарды ұйымдастыру.
|
Тапсырманы орындау, пирамида сызу. | Тапсырма нәтижелері арқылы оқушылардың білім деңгейі бағаланады. Қиындықтарға қарай көмек көрсету. | |
| Қорытынды және рефлексия 5 минут |
Оқушылардан сабақтың негізгі ойларын қайталау мен өз пікірлерін бөлісу сұралады.
|
Сабақ туралы ойларын айту. | Оқушылардың өз ойларын білдіруі арқылы түсініктері анықталады. | тақта, маркер |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
Create your own lesson plan with AI
ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.
