Жасуша тірі ағзалардың негізгі өлшем бірлігі — Lesson Plan, Biology, Grade 8
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Биология
|
| Lesson title |
Жасуша тірі ағзалардың негізгі өлшем бірлігі
|
| Class |
8
|
| Lesson objectives according to program |
Жасуша құрылысы мен қызметін түсіну
Прокариоттар мен эукариоттардың ерекшеліктерін білу
Жасушаның тірі ағзалардағы ролін анықтау
|
| Lesson objectives |
Оқушы прокариоттардың жасушалық құрылысын біледі
Оқушы эукариоттардың жасушалық құрылысын түсінеді
Оқушы жасушаның тірі ағзалардың негізгі өлшем бірлігі екенін біледі
|
| Values |
«Тірі табиғаттың құрылысын құрметтеу және түсіну»; «Өмір құбылыстарын зерттеуге ынта және жауапкершілік»; «Табиғатқа қамқорлық жасауға тәрбиелеу»
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Кіріспе 7 минут |
Таныстыру: 1. Сабақ тақырыбын хабарлау. 2. Жасуша ұғымын қайталау. Маңызды сұрақтар: 1. Жасуша неліктен тірі ағзалардың негізгі өлшем бірлігі? 2. Прокариоттар мен эукариоттар дегеніміз не?
|
Оқушылар сабақ тақырыбын тыңдайды. Оқушылар жасуша ұғымын еске алады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді. | Дұрыс жауап — 1 балл, максимум 2 балл за этап. | оқулық, тақта |
| Презентация 10 минут |
Тақырыпты түсіндіру: 1. Прокариоттар мен эукариоттардың жасушалық құрылысын көрсету. 2. Мысалдар келтіру. 3. Суреттер мен диаграммаларды көрсету.
|
Оқушылар презентацияны қарайды. Оқушылар мұғалімнің түсіндіруін тыңдайды. Суреттер мен диаграммаларға назар аударады. | Тақырыпты түсіну деңгейі бойынша сұрақтарға дұрыс жауап — 1 балл, максимум 3 балл. | |
| Ойын 8 минут |
Ойынды ұйымдастыру: 1. Прокариоттар мен эукариоттарды ажырату ойындарын өткізу. 2. Топтық жұмыс арқылы сұрақтарға жауап беру.
|
Оқушылар ойынға қатысады. Топта ынтымақтаса жұмыс істейді. Сұрақтарға жауап береді. | Ойын барысында дұрыс жауаптар — 1 балл, максимум 4 балл. | |
| Тапсырма 8 минут |
Жеке тапсырма беру: 1. Прокариоттар мен эукариоттар туралы қысқаша жазу. 2. Салыстыру кестесін толтыру.
|
Оқушылар жеке тапсырманы орындайды. Салыстыру кестесін толтырады. | Тапсырманы толық және дұрыс орындау — 5 балл. | |
| Тест 7 минут |
Тест жүргізу: 1. Прокариоттар мен эукариоттар туралы сұрақтар қою. 2. Нәтижелерді талдау.
|
Оқушылар тест сұрақтарына жауап береді. | Дұрыс жауаптардың саны бойынша 1 сұрақ — 1 балл, максимум 5 балл. | |
| Рефлексия 5 минут |
«Сабақ сізді қаншалықты «суарды»?» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар сабақ түсінігін қаншалықты «суарғанын» бағалайды — тамшы көп болса, білім биік өседі.
|
Оқушылар «Сабақ сізді қаншалықты «суарды»?» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Белсенділік пен пікір айту — 3 балл. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Оқушылар лабораториялық жұмыстар кезінде және презентация көрсеткенде электр құралдарын қауіпсіз пайдалану ережелерін сақтауы керек. Қауіпсіздік техникасын сақтау маңызды. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Biology
- Grade
- Grade 8
- Language
- Kazakh
Create your own lesson plan with AI
ROQED AI builds a ready-to-use material from your topic, subject and grade. Free to start.
