Жұптық және топтық ойындар — Lesson Plan, Physical education, Grade 3
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Қозғалыс ойындары және өзара әрекеттесу
|
| Lesson title |
Жұптық және топтық ойындар
|
| Class |
3
|
| Lesson objectives according to program |
3.2.7.1 Патриотизмнің мағынасын түсіндіру, топтық және дербес дене қимылдарында өзара іс-қимыл мен адал ойын көрсету
|
| Lesson objectives |
Оқушы жұптық және топтық ойындардың негізгі ережелерін біледі.
Оқушы ойын барысында өзара көмектесу мен әділ ойнаудың маңызын біледі.
Оқушы патриотизмнің мәнін және оны топтық әрекетте көрсету жолдарын біледі.
|
| Values |
Оқушылар ортақ мақсатқа жету үшін бір-біріне көмектесіп, топ мүшелерінің пікірін құрметтейді. Әділ ойын ережесін сақтап, жеңіс пен жеңілісті сабырмен қабылдау арқылы жауапкершілік пен отансүйгіштік танытады.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдасу және дайындық 5 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді.
Қозғалысқа дайындықты және қауіпсіз арақашықтықты ескертеді.
|
Оқушылар сабаққа дайындалып, сапқа тұрады және қауіпсіздік ережелерін тыңдайды. | Сапқа уақтылы тұру — 1 ұпай. Қауіпсіздік ережесін атау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | ысқырық, спорт алаңы |
| Тақырып пен мақсатты анықтау 5 мин |
Мәселе қою:
«Жұппен немесе топпен ойнағанда жеңіске жету үшін тек жылдамдық жеткілікті ме?» деп сұрайды.
«Әділ ойын дегенді қалай түсінесіңдер?» деп сұрап, сабақ мақсатын оқушылармен бірге анықтайды.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: жеңіске жету үшін келісім, бірлескен әрекет және ережені сақтау қажет; әділ ойын — ережені бұзбай, қарсыласты құрметтеп ойнау. | Бірлескен әрекетті атау — 1 ұпай. Әділ ойынның бір белгісін түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, бор |
| Ойын ережелерін таныстыру 8 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Жұптық ойындарда серіктеспен келісіп қимылдау, кезекті сақтау және бір-біріне қауіп төндірмеу керегін түсіндіреді.
Топтық ойындарда ортақ мақсат, міндеттерді бөлісу, өзара қолдау және адал ойын қағидаларын түсіндіреді.
Патриотизмнің мағынасын ашып, команданы құрметтеу мен ортақ жетістікке үлес қосудың байланысын көрсетеді.
Slide 1 — Жұптық және топтық ойындар
Slide 2 — Допты жұбыңа бергенде, екеуің бір уақытта жүгірсеңдер, соқтығысып қалуларың мүмкін. Ал ал…
Slide 3 — Бүгінгі мақсатымыз
Slide 4 — Жұппен ойнау
Slide 5 — Команданың ортақ жұмысы
Slide 6 — Ойланайық
Slide 7 — Патриотизм және команда
Slide 8 — Қауіпсіз, әділ әрекет
Slide 9 — Есте сақтайық
Slide 10 — Есіңе түсір
|
Оқушылар түсіндірмені тыңдап, жұптық және топтық ойындарға ортақ ережелерді атайды; патриотизмнің топтық әрекетте көрінуіне мысал келтіреді. | Жұптық ойынның бір ережесін атау — 1 ұпай. Топтық ойынның бір ережесін атау — 1 ұпай. Патриотизмге қатысты мысал келтіру — 1 ұпай. Ең көбі — 3 ұпай. | |
| Қимылдарды қыздыру 5 мин |
Қыздыру нұсқауы:
Оқушыларды жеңіл жүгіру, буындарды айналдыру және бағытты өзгерту қимылдарына бастайды.
Қимылдарды арақашықтық сақтап, белгіленген аумақта орындауды қадағалайды.
|
Оқушылар жеңіл жүгіру мен буындарды қыздыру жаттығуларын мұғалімнің белгісімен қауіпсіз орындайды. | Жаттығуларды дұрыс орындау — 1 ұпай. Арақашықтық сақтау — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. | спорт алаңы, ысқырық |
| Жұптық және топтық ойын 10 мин |
Ойын тапсырмасы:
«Допты жеткіз» ойынын ұйымдастырады: жұптар допты бір-біріне беріп, белгіленген межеге дейін түсірмей жеткізеді.
Кейін топтарға бөлініп, допты бір-біріне кезекпен беріп, ортақ межеге жету тапсырмасын береді.
Ережені сақтау, серіктесті қолдау және қарсыласпен әділ әрекеттесуді бақылайды.
|
Оқушылар жұппен допты түсірмей межеге жеткізеді, кейін топта допты кезекпен беріп, ортақ мақсатқа жетуге әрекет етеді; ережені сақтап, бір-бірін қолдайды. | Допты ережеге сай жеткізу — 2 ұпай. Топ мүшелерімен өзара әрекеттесу — 2 ұпай. Әділ ойын көрсету — 1 ұпай. Ең көбі — 5 ұпай. | |
| Қимыл дағдыларын бекіту 5 мин |
Жеке тапсырма:
Әр оқушыға «Допты серіктеске дәл беру» тапсырмасын береді.
Қимылды кезекпен орындауды, нысанаға бағыттауды және серіктесіне ыңғайлы пас беруді ескертеді.
|
Оқушылар допты серіктесіне дәл береді, кезегін күтеді және қимылын бақылап, қажет болса түзетеді. | Допты серіктесіне дәл беру — 1 ұпай. Кезек пен қауіпсіздікті сақтау — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. | |
| Білімді тексеру 4 мин |
Тексеру сұрақтары:
Қысқа тексеруді өткізеді: «Жұптық ойында серіктеспен қалай әрекеттесеміз?», «Әділ ойын деген не?», «Патриотизмді топтық ойында қалай көрсетуге болады?» сұрақтарын қояды.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: келісіп, бір-біріне көмектесеміз; ережені сақтап, қарсыласты құрметтейміз; команданы қолдап, ортақ мақсатқа адал үлес қосамыз. | Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай. Үш сұраққа дұрыс жауап беру — 3 ұпай. Ең көбі — 3 ұпай. | |
| Рефлексия 3 мин |
«Нысанаға дәл тигізіңіз» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар сабаққа деген сезімі сәйкес нысанаға катапульттан атады.
|
Оқушылар «Нысанаға дәл тигізіңіз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Өзара көмектесу мысалын айту — 1 ұпай. Әділ ойын үлгісін атау — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Ойын басталар алдында спорт алаңының қауіпсіздігін тексеріп, оқушылар арасында жеткілікті арақашықтық сақталады. Допты тек белгіленген бағытта беріп, итерісуге және қауіпті қимыл жасауға болмайды. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Physical education
- Grade
- Grade 3
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
