Жұптық және топтық ойындар — ҚМЖ, Дене шынықтыру, 3 сынып
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
Тегін жасау
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Қозғалыс ойындары және өзара әрекеттесу
|
| Сабақтың тақырыбы |
Жұптық және топтық ойындар
|
| Сыныбы |
3
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
3.2.7.1 Патриотизмнің мағынасын түсіндіру, топтық және дербес дене қимылдарында өзара іс-қимыл мен адал ойын көрсету
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы жұптық және топтық ойындардың негізгі ережелерін біледі.
Оқушы ойын барысында өзара көмектесу мен әділ ойнаудың маңызын біледі.
Оқушы патриотизмнің мәнін және оны топтық әрекетте көрсету жолдарын біледі.
|
| Құндылықтар |
Оқушылар ортақ мақсатқа жету үшін бір-біріне көмектесіп, топ мүшелерінің пікірін құрметтейді. Әділ ойын ережесін сақтап, жеңіс пен жеңілісті сабырмен қабылдау арқылы жауапкершілік пен отансүйгіштік танытады.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдасу және дайындық 5 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысуын тексереді.
Қозғалысқа дайындықты және қауіпсіз арақашықтықты ескертеді.
|
Оқушылар сабаққа дайындалып, сапқа тұрады және қауіпсіздік ережелерін тыңдайды. | Сапқа уақтылы тұру — 1 ұпай. Қауіпсіздік ережесін атау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | ысқырық, спорт алаңы |
| Тақырып пен мақсатты анықтау 5 мин |
Мәселе қою:
«Жұппен немесе топпен ойнағанда жеңіске жету үшін тек жылдамдық жеткілікті ме?» деп сұрайды.
«Әділ ойын дегенді қалай түсінесіңдер?» деп сұрап, сабақ мақсатын оқушылармен бірге анықтайды.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: жеңіске жету үшін келісім, бірлескен әрекет және ережені сақтау қажет; әділ ойын — ережені бұзбай, қарсыласты құрметтеп ойнау. | Бірлескен әрекетті атау — 1 ұпай. Әділ ойынның бір белгісін түсіндіру — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, бор |
| Ойын ережелерін таныстыру 8 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Жұптық ойындарда серіктеспен келісіп қимылдау, кезекті сақтау және бір-біріне қауіп төндірмеу керегін түсіндіреді.
Топтық ойындарда ортақ мақсат, міндеттерді бөлісу, өзара қолдау және адал ойын қағидаларын түсіндіреді.
Патриотизмнің мағынасын ашып, команданы құрметтеу мен ортақ жетістікке үлес қосудың байланысын көрсетеді.
Слайд 1 — Жұптық және топтық ойындар
Слайд 2 — Допты жұбыңа бергенде, екеуің бір уақытта жүгірсеңдер, соқтығысып қалуларың мүмкін. Ал ал…
Слайд 3 — Бүгінгі мақсатымыз
Слайд 4 — Жұппен ойнау
Слайд 5 — Команданың ортақ жұмысы
Слайд 6 — Ойланайық
Слайд 7 — Патриотизм және команда
Слайд 8 — Қауіпсіз, әділ әрекет
Слайд 9 — Есте сақтайық
Слайд 10 — Есіңе түсір
|
Оқушылар түсіндірмені тыңдап, жұптық және топтық ойындарға ортақ ережелерді атайды; патриотизмнің топтық әрекетте көрінуіне мысал келтіреді. | Жұптық ойынның бір ережесін атау — 1 ұпай. Топтық ойынның бір ережесін атау — 1 ұпай. Патриотизмге қатысты мысал келтіру — 1 ұпай. Ең көбі — 3 ұпай. | |
| Қимылдарды қыздыру 5 мин |
Қыздыру нұсқауы:
Оқушыларды жеңіл жүгіру, буындарды айналдыру және бағытты өзгерту қимылдарына бастайды.
Қимылдарды арақашықтық сақтап, белгіленген аумақта орындауды қадағалайды.
|
Оқушылар жеңіл жүгіру мен буындарды қыздыру жаттығуларын мұғалімнің белгісімен қауіпсіз орындайды. | Жаттығуларды дұрыс орындау — 1 ұпай. Арақашықтық сақтау — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. | спорт алаңы, ысқырық |
| Жұптық және топтық ойын 10 мин |
Ойын тапсырмасы:
«Допты жеткіз» ойынын ұйымдастырады: жұптар допты бір-біріне беріп, белгіленген межеге дейін түсірмей жеткізеді.
Кейін топтарға бөлініп, допты бір-біріне кезекпен беріп, ортақ межеге жету тапсырмасын береді.
Ережені сақтау, серіктесті қолдау және қарсыласпен әділ әрекеттесуді бақылайды.
|
Оқушылар жұппен допты түсірмей межеге жеткізеді, кейін топта допты кезекпен беріп, ортақ мақсатқа жетуге әрекет етеді; ережені сақтап, бір-бірін қолдайды. | Допты ережеге сай жеткізу — 2 ұпай. Топ мүшелерімен өзара әрекеттесу — 2 ұпай. Әділ ойын көрсету — 1 ұпай. Ең көбі — 5 ұпай. | |
| Қимыл дағдыларын бекіту 5 мин |
Жеке тапсырма:
Әр оқушыға «Допты серіктеске дәл беру» тапсырмасын береді.
Қимылды кезекпен орындауды, нысанаға бағыттауды және серіктесіне ыңғайлы пас беруді ескертеді.
|
Оқушылар допты серіктесіне дәл береді, кезегін күтеді және қимылын бақылап, қажет болса түзетеді. | Допты серіктесіне дәл беру — 1 ұпай. Кезек пен қауіпсіздікті сақтау — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. | |
| Білімді тексеру 4 мин |
Тексеру сұрақтары:
Қысқа тексеруді өткізеді: «Жұптық ойында серіктеспен қалай әрекеттесеміз?», «Әділ ойын деген не?», «Патриотизмді топтық ойында қалай көрсетуге болады?» сұрақтарын қояды.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді: келісіп, бір-біріне көмектесеміз; ережені сақтап, қарсыласты құрметтейміз; команданы қолдап, ортақ мақсатқа адал үлес қосамыз. | Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай. Үш сұраққа дұрыс жауап беру — 3 ұпай. Ең көбі — 3 ұпай. | |
| Рефлексия 3 мин |
«Нысанаға дәл тигізіңіз» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар сабаққа деген сезімі сәйкес нысанаға катапульттан атады.
|
Оқушылар «Нысанаға дәл тигізіңіз» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Өзара көмектесу мысалын айту — 1 ұпай. Әділ ойын үлгісін атау — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Ойын басталар алдында спорт алаңының қауіпсіздігін тексеріп, оқушылар арасында жеткілікті арақашықтық сақталады. Допты тек белгіленген бағытта беріп, итерісуге және қауіпті қимыл жасауға болмайды. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Дене шынықтыру
- Сынып
- 3 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Гуманитарлық
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
- Сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша
- Шамамен бір минутта дайын
- Бастау тегін
