Векторлық графикалық редактор — ҚМЖ, Информатика, 6 сынып
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
Тегін жасау
Алдын ала қарау
Материалды ашу
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлім |
Компьютерлік графика
|
| Сабақтың тақырыбы |
Векторлық графикалық редактор
|
| Сыныбы |
6
|
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
6.2.2.1 растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау
|
| Сабақтың мақсаты |
Оқушы растрлық және векторлық графиканың негізгі айырмашылықтарын біледі.
Оқушы векторлық графикалық редактордың құралдары мен қызметін біледі.
Оқушы растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстырады.
|
| Құндылықтар |
Цифрлық жұмыстарды бағалауда дәлелге сүйеніп, өз пікірін негіздеу мәдениеті қалыптасады. Бірлескен тапсырмаларда сыныптастарының ойын құрметтеп, ортақ шешім қабылдауға үйренеді.
|
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық 3 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қатысушыларды түгендейді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалады және сабақтың мақсаты мен тақырыбын тыңдайды. | Сабаққа дайындық талаптарын орындау — 1 ұпай. Ең көбі — 1 ұпай. | тақта, дәптер |
| Тақырыпты мәселе арқылы ашу 4 мин |
Мәселе қою:
Бір суретті үлкейткенде оның сапасы неге нашарлауы мүмкін екенін сұрайды.
Логотипті әртүрлі өлшемде сапасын жоғалтпай қолдану үшін қандай графика түрі тиімді екенін талқылауға ұсынады.
Растрлық және векторлық графиканы салыстыру қажеттігін сабақ мәселесі ретінде тұжырымдайды.
|
Оқушылар сурет үлкейгенде пиксельдер көрініп, сапасы төмендеуі мүмкін деп жауап береді. Оқушылар логотипке векторлық графика қолайлы екенін болжап, өз ойларын негіздейді. | Сурет сапасының өзгеру себебін дұрыс түсіндіру — 1 ұпай; векторлық графиканы таңдауды негіздеу — 1 ұпай. Ең көбі — 2 ұпай. | растрлық және векторлық суреттер, тақта |
| Жаңа материалмен танысу 8 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Презентация арқылы растрлық кескіннің пиксельдерден, ал векторлық кескіннің геометриялық нысандар мен олардың сипаттамаларынан құралатынын түсіндіреді.
Растрлық графиканың фотосуретке жарамдылығы мен үлкейткенде сапасының төмендеуін түсіндіреді.
Векторлық графиканың өлшемін өзгерткенде сапасын сақтайтынын, логотиптер мен сызбаларға тиімді екенін және күрделі фотосуреттерге қолайлылығы төмен екенін мысалмен көрсетеді.
Векторлық графикалық редакторда нысандарды салу, бояу, өлшемін өзгерту және орналастыру құралдарын таныстырады.
Слайд 1 — Растрлық және векторлық графика
Слайд 2 — Фотоны үлкейткенде ұсақ шаршылар көрініп, жиектері бұлыңғырлануы мүмкін. Ал шағын логотип…
Слайд 3 — Сабақ соңында сендер:
Слайд 4 — Пиксельдер және нысандар
Слайд 5 — Масштаб және сапа
Слайд 6 — Фотоны үлкейткенде бұлыңғырлық байқалса, ал логотип анық қалса, әр кескіннің құрылымы мен…
Слайд 7 — Редактор құралдары
Слайд 8 — Артықшылық пен кемшілік
Слайд 9 — Негізгі қорытынды
Слайд 10 — Еске түсіріп жауап бер
|
Оқушылар презентацияны қарап, растрлық және векторлық кескіннің құрылымын салыстырады. Оқушылар үлкейткендегі сапа айырмасын және редактор құралдарының қызметін атайды. | Растрлық кескіннің құрылымын дұрыс атау — 1 ұпай; векторлық кескіннің құрылымын дұрыс атау — 1 ұпай; екі графика түрінің бір артықшылығы мен бір кемшілігін дұрыс түсіндіру — 2 ұпай. Ең көбі — 4 ұпай. | |
| Сұрақтар мен жауаптар 5 мин |
Сыныпқа сұрақтар:
Растрлық кескін неден құралады?
Векторлық кескін неден құралады?
Қай графика түрі үлкейткенде сапасын жақсы сақтайды және неліктен?
Фотосурет пен логотип жасауға қай графика түрі көбірек сәйкес келеді?
Жауаптар:
Растрлық кескін пиксельдерден құралады.
Векторлық кескін геометриялық нысандардан және олардың сипаттамаларынан құралады.
Векторлық графика сапасын сақтайды, өйткені кескін нысандардың математикалық сипаттамалары бойынша қайта есептеледі.
Фотосуретке растрлық, логотипке векторлық графика көбірек сәйкес келеді.
|
Оқушылар сұрақтарға кезекпен жауап береді: растр пиксельдерден, вектор геометриялық нысандардан тұрады; вектор үлкейткенде сапасын сақтайды; фотосуретке растр, логотипке вектор тиімді. | Төрт сұрақтың әрқайсысына дұрыс жауап — 1 ұпайдан. Ең көбі — 4 ұпай. | оқулық, тақта |
| Графикалық ұғымдар ойыны 6 мин |
Нұсқаулық:
Ойын ережесін түсіндіреді: оқушыларға «растр», «вектор», «пиксель», «логотип», «фотосурет» ұғымдары мен сипаттамалары жазылған карточкаларды сәйкестендіру тапсырылады.
Топтарға карточкаларды таратып, әр таңдауды қысқаша негіздеуді сұрайды.
Дұрыс сәйкестіктерді сыныппен бірге тексереді.
|
Оқушылар топпен карточкаларды сәйкестендіреді: пиксельді растрмен, геометриялық нысандарды вектормен, фотосуретті растрмен, логотипті вектормен байланыстырады және шешімдерін түсіндіреді. | Әр дұрыс сәйкестендіру — 1 ұпайдан, ең көбі 4 ұпай; бір таңдауды дәлелмен түсіндіру — 1 ұпай. Ең көбі — 5 ұпай. | |
| Салыстыру тапсырмасы 7 мин |
Салыстыру тапсырмасы:
Жеке тапсырманы таратады: растрлық және векторлық графиканың кемінде екі артықшылығы мен екі кемшілігін салыстыру кестесіне жазу.
«Сапасын үлкейткенде сақтау», «фотосуретпен жұмыс», «файл көлемі мен өңдеу қолайлылығы» өлшемдерін қарастыруды ұсынады.
Оқушылардан логотип пен фотосуретке лайық графика түрін таңдауды және таңдауын негіздеуді сұрайды.
|
Оқушылар салыстыру кестесін толтырады. Оқушылар вектордың өлшемін өзгерткенде сапасын сақтауын, растрдың фотосуреттерге жарамдылығын артықшылық ретінде атап, әр түрдің кемшіліктерін жазады; логотипке векторды, фотосуретке растрды таңдап, негіздейді. | Екі артықшылықты дұрыс көрсету — 2 ұпай; екі кемшілікті дұрыс көрсету — 2 ұпай; мысалдарға графика түрін дұрыс таңдап, негіздеу — 2 ұпай. Ең көбі — 6 ұпай. |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
| Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | Компьютермен жұмыс істегенде экраннан 50–70 см қашықтықта отырып, арқа мен мойынды тік ұстау керек. Көзді шаршатпау үшін үзіліс жасап, электр сымдары мен құрылғыларды мұғалімнің рұқсатынсыз ұстамау қажет. |
Материал туралы
- Материал түрі
- ҚМЖ (ҚМЖ)
- Пән
- Информатика
- Сынып
- 6 сынып
- Тіл
- Қазақ
- Оқыту бағыты
- Физмат
ЖИ көмегімен өз сабақ жоспарыңызды жасаңыз
- Сіздің тақырыбыңыз, пәніңіз және сыныбыңыз бойынша
- Шамамен бір минутта дайын
- Бастау тегін
