Альпинист — Lesson Plan, Kazakh Language, Grade 8
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Сөздік қор және мәтін түрлеріндегі ақпарат
|
| Lesson title |
Альпинист
|
| Class |
8
|
| Lesson objectives according to program |
8.4.3.1 Сөздік қор және сөздік құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану
8.2.1.1 Тұтас және аралас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру
|
| Lesson objectives |
Оқушылар альпинизм тақырыбына қатысты сөздердің мағынасын түсініп, оларды сөйлеу мен жазуда орынды қолданады.
Оқушылар тұтас мәтін мен кестедегі альпинизмге қатысты ақпаратты салыстырып, ортақ және ерекшеленетін мәліметтерді анықтайды.
|
| Values |
Тауға шығу кезіндегі жауапкершілік пен өзара көмек құндылықтарын қалыптастыру. Оқушылар қауіпсіздік ережесін сақтау мен топ мүшелерінің еңбегін құрметтеудің маңызын түсінеді.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру және қызығушылық ояту 5 мин |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа қатысуын тексереді және оқу құралдарын дайындауды ұсынады.
«Альпинист» тақырыбын таныстырып, тауға шығу туралы білетін сөздерін атауға шақырады.
|
Оқушылар сабаққа дайындалып, альпинизм туралы білетін сөздерін атайды. Оқушылар «альпинист» сөзін тау шыңына шығатын адам деп түсіндіреді. | Сабаққа дайындық — 1 ұпай. Тақырыпқа қатысты бір сөзді орынды атау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, бор, оқушы дәптерлері |
| Тақырыпты таныстыру 7 мин |
Жаңа материалды түсіндіру:
Слайдтар арқылы альпинист, альпинизм, шың, мұздық, арқан, құрал-жабдық сөздерін таныстырады.
Сөздердің мағынасын түсіндіріп, олардың тақырыпқа қатысты сөздік қорды құрайтынын көрсетеді.
Сурет пен кестедегі мәліметтерге назар аудартып, ақпараттың берілу ерекшелігін түсіндіреді.
Slide 1 — Альпинист
Slide 2 — Суреттен тауға өрмелеп бара жатқан адамды көруге болады, ал кестеде ол туралы мәліметтер…
Slide 3 — Сабақ соңында сендер:
Slide 4 — Негізгі сөздер
Slide 5 — Ақпаратты салыстыру
Slide 6 — Суреттен альпинистің шыңға көтерілуі, мұздық не қолданған құрал-жабдығы байқалуы мүмкін.…
Slide 7 — Сөзді орынды қолдану
Slide 8 — Деректерді ажырату
Slide 9 — Есте сақтайтын тұстар
Slide 10 — «Альпинист» пен «альпинизм» сөздерінің мағыналық айырмасы қандай?
|
Оқушылар слайдтардағы суреттер мен сөздерді бақылайды. Оқушылар жаңа сөздердің мағынасын дәптерге жазып, сурет пен кестеден байқалған мәліметтерді атайды. | Тақырыптық екі сөздің мағынасын дұрыс түсіндіру — әрқайсысына 1 ұпай. Суреттен бір ақпаратты анықтау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Сөздік ойын 6 мин |
Нұсқаулық:
«Сөзді тап» ойынын ұйымдастырады: мағынасы сипатталған сөзді атауды ұсынады.
«Тауға шығуға қажет қауіпсіздікке арналған құрал», «таудың ең биік нүктесі», «тау басындағы қатып жатқан қалың мұз» деген сипаттамаларды кезекпен оқиды.
Оқушылардан жауаптарын толық сөйлеммен айтуын сұрайды.
|
Оқушылар сипаттамаларға сәйкес «арқан», «шың», «мұздық» сөздерін атайды. Оқушылар әр сөзді қатыстырып сөйлем құрайды. | Үш сипаттаманың әрқайсысына дұрыс сөз табу — 1 ұпайдан. Бір сөзді сөйлемде дұрыс қолдану — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Мәтін мен кестені салыстыру 8 мин |
Мәселе қою:
«Альпинистке тау шыңына шығу үшін қандай білім мен құралдар қажет?» деген мәселені ұсынады.
Альпинистің дайындық кезеңдері берілген қысқа мәтін мен құрал-жабдықтар тізімі бар кестені таратады.
Сыныпқа сұрақтар:
Мәтінде альпинистің дайындығы туралы қандай ақпарат берілген?
Кестеде қандай құрал, құрал-жабдықты көрсетеді?
Мәтін мен кестедегі қандай ақпарат бірдей?
Жауаптар:
Мәтінде дайындық, ауа райын ескеру және топпен әрекет ету айтылған.
Кестеде арқан, дулыға, жылы киім мен дәрі қобдишасы көрсетілген.
Екеуінде де қауіпсіз дайындықтың маңызды екені айтылған.
|
Оқушылар мәтінді оқып, кестені қарайды, сұрақтарға жауап береді. Оқушылар мәтін мен кестедегі ортақ және бөлек ақпаратты атайды: мәтінде дайындық пен топтық әрекет, кестеде қажетті құралдар берілген. | Мәтіннен бір нақты мәлімет табу — 1 ұпай. Кестеден екі құралды дұрыс атау — әрқайсысына 1 ұпай. Ортақ ақпаратты анықтау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | мәтін және құрал-жабдықтар кестесі |
| Жеке тапсырманы орындау 8 мин |
Нұсқаулық:
Оқушыларға мәтін мен кестедегі мәліметтерге сүйеніп, альпинистке арналған қысқа кеңес жазуды тапсырады.
Кеңесте кемінде үш тақырыптық сөзді қолдануды және мәтін мен кестеден бір-бір мәлімет қосуды талап етеді.
Жұмыс соңында жұппен тексеруді ұйымдастырады.
|
Оқушылар жеке қысқа кеңес жазады, тақырыптық сөздерді қолданады және мәтін мен кестеден алынған мәліметтерді енгізеді. Оқушылар жұптарының жұмысынан талапқа сай сөздер мен деректерді тексереді. | Кемінде үш тақырыптық сөзді орынды қолдану — 3 ұпай. Мәтіннен бір дерек енгізу — 1 ұпай. Кестеден бір дерек енгізу — 1 ұпай. Кеңестің түсініктілігі — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 6 ұпай. | |
| Білімді тексеру 6 мин |
Нұсқаулық:
Қысқа тексеру тапсырмасын таратады.
«Альпинист» сөзі нені білдіреді? «Шың» сөзін түсіндіріңіз. Құрал-жабдықтар кестесінен қауіпсіздікке қажет екі затты атаңыз. Мәтін мен кестедегі ортақ ойды жазыңыз деген тапсырмаларды ұсынады.
Жауаптарды жинап, дұрыс жауап үлгілері бойынша тексереді.
|
Оқушылар тапсырманы жеке орындайды. Оқушылар альпинистің анықтамасын, «шың» сөзінің мағынасын, кестедегі екі құралды және мәтін мен кестенің ортақ ойын жазады. | «Альпинист» сөзін дұрыс түсіндіру — 1 ұпай. «Шың» сөзінің мағынасын дұрыс жазу — 1 ұпай. Екі құралды атау — әрқайсысына 1 ұпай. Ортақ ойды анықтау — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Рефлексия 5 мин |
«Өз шелегіңді таңда» рефлексиясын өткізеді. Әр оқушы өз аватарын сабаққа деген сезімі сәйкес шелекке апарады.
|
Оқушылар «Өз шелегіңді таңда» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. | Жаңа сөзді мағынасымен атау — 1 ұпай. Салыстыру тәсілін көрсету — 1 ұпай. Өзіндік келесі қадамын белгілеу — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Оқу кезінде сыныптағы қозғалыс жолдарын бос ұстап, құралдарды бір-біріне қауіпсіз түрде беру керек. Тауға шығу туралы талқылауда альпинистік құралдарды тек маманның нұсқауымен және қауіпсіздік ережелерін сақтап қолдану қажеттігін ескертіңіз. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Kazakh Language
- Grade
- Grade 8
- Language
- Kazakh
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →