Күзгі бақ — Lesson Plan, Labour Training, Grade 1
Create your own lesson plan with AI
Create for free
Preview
Open material
Lesson plan
| Section |
Көркем еңбек. Табиғи материалдармен жұмыс
|
| Lesson title |
Күзгі бақ
|
| Class |
1
|
| Lesson objectives according to program |
Оқушыларға күз мезгілі туралы түсінік беру
1.1.4.1 Шығармашылық жұмысқа қажет материалдардың түрлерін анықтау
1.3.1.1 Өзінің жұмысын таныстыру (көрме)
|
| Lesson objectives |
Оқушылар күзгі бақтың негізгі белгілерін біледі.
Оқушылар күзгі бақ бейнесін жасауға қажетті табиғи және қосымша материалдарды біледі.
Оқушылар өз шығармашылық жұмысын таныстырып, көрмеге қояды.
|
| Values |
Табиғатқа ұқыпты қарау және күзгі табиғи материалдарды орнымен пайдалану дағдылары қалыптасады. Өз жұмысын таныстыру және сыныптастарының еңбегін құрметтеу арқылы жауапкершілік пен сыйластық дамиды.
|
Lesson progress
| Lesson stage/time | Teacher's action | Student's action | Evaluation | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Сабаққа дайындық 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасып, сабаққа қажетті құралдардың дайын болуын тексереді.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын қысқаша таныстырады.
|
Оқушылар амандасады, құралдарын дайындайды және сабақ мақсатын тыңдайды. | Құралдарын сабаққа дайындауы — 1 ұпай. Сабаққа назар аударуы — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | тақта, дәптерлер |
| Күзгі бақты бақылау 6 минут |
Мәселе қою:
Күзгі бақ бейнеленген көріністі көрсетіп, мына сұрақтарды қояды: «Суретте қай мезгіл бейнеленген? Бақтағы ағаштардың жапырақтары қандай түске енген? Күзгі бақты жасау үшін қандай материалдар қажет болуы мүмкін?».
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, күзгі бақ бейнесін жасау мәселесін қояды.
Slide 1 — Күзгі бақ
Slide 2 — Күзде бақтағы ағаштардың жапырақтары сары, қызыл, қоңыр түске боялады.
Slide 3 — Бүгін біз:
Slide 4 — Күзгі бақты тану
Slide 5 — Қажетті материалдар
Slide 6 — Материал таңдау
Slide 7 — Бейне құрастыру
Slide 8 — Жұмысты таныстыру
Slide 9 — Есте сақтайық
Slide 10 — Есіңе түсір
|
Оқушылар суретті бақылайды. «Күз мезгілі», «жапырақтар сары, қызыл, қоңыр түсті», «түрлі түсті қағаз, жапырақ, желім, қайшы қажет» деп жауап береді. | Жыл мезгілін дұрыс атайды — 1 ұпай. Жапырақ түстерін атайды — 1 ұпай. Екі қажетті материалды атайды — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Күз белгілерін таныстыру 7 минут |
Жаңа материалды түсіндіру:
Күзгі бақтың белгілерін түсіндіреді: жапырақтар сарғаяды және жерге түседі, жемістер піседі, ауа райы салқындайды.
Шығармашылық жұмысқа жарайтын материалдарды таныстырады: түскен құрғақ жапырақтар, түрлі түсті қағаз, қатырма қағаз, желім және қайшы.
Қайшыны қауіпсіз қолдануды көрсетеді.
|
Оқушылар күз белгілерін атайды, жұмысқа қажетті материалдарды таниды және қайшыны қауіпсіз қолдану тәсілін бақылайды. | Күздің екі белгісін атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Жұмысқа қажет үш материалды дұрыс анықтайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | құрғақ жапырақтар, түрлі түсті қағаз, қатырма қағаз, желім, қайшы |
| Көрнекілікті қарастыру 5 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
«Күзгі бақ көрінісінде қандай ағаштар мен жемістерді байқадыңдар?».
«Жапырақтарды жұмысқа қалай орналастыруға болады?».
Жауаптар:
«Ағаштар, алма, алмұрт және түрлі түсті жапырақтарды байқадық» деген жауаптарды қабылдайды.
«Жапырақтарды ағаштың бұтақтарына немесе жерге орналастыруға болады» деген жауаптарды қабылдайды.
|
Оқушылар көрнекілікті қарап, ағаштар мен жемістерді атайды; жапырақтарды бұтақтарға не жерге орналастыруға болатынын айтады. | Бақтағы екі нысанды атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Жапырақты орналастырудың бір тәсілін ұсынады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | күзгі бақ көрінісі, суреттер |
| Жасалу тәсілін көрсету 5 минут |
Нұсқаулық:
Күзгі бақ жұмысын жасау ретін түсіндіреді: қатырма қағазға бақ көрінісін белгілеу, ағаш пен жерді қағаздан құрастыру, жапырақтарды орналастыру, бөліктерін желімдеу.
Табиғи жапырақтарды ұқыпты қолдануды және желімді аз мөлшерде жағуды ескертеді.
|
Оқушылар жұмыс ретін тыңдап, материалдарын үстелге ретімен қояды және орындау қадамдарын қайталайды. | Жұмыс ретіндегі төрт қадамды дұрыс атайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | қатырма қағаз, жапырақтар, қағаз, желім |
| Күзгі бақ ойыны 4 минут |
Ойын тапсырмасы:
«Күзгі баққа қажет материалды таңда» ойынын өткізеді: материал атауларын кезекпен айтып, олардың жұмысқа жарамдылығын анықтауды ұсынады.
Әр таңдаудың себебін қысқаша түсіндіруге бағыттайды.
|
Оқушылар ойынға қатысып, күзгі бақ жасауға жарайтын материалдарды таңдайды және таңдауларын түсіндіреді. | Жұмысқа жарайтын екі материалды дұрыс таңдайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Бір таңдауының себебін түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 3 ұпай. | |
| Шығармашылық жұмыс 8 минут |
Шығармашылық тапсырма:
Күзгі бақ жұмысын жасау тапсырмасын береді: қағаз бен жапырақтарды пайдаланып, ағаштары мен жерге түскен жапырақтары бар көрініс құрастыру.
Жұмыс барысында қауіпсіздік пен материалдарды ұқыпты пайдалануды қадағалайды.
|
Оқушылар жеке тапсырманы орындайды, қағаздан бақ көрінісін құрастырады, жапырақтарды орналастырып желімдейді. | Күзгі бақ көрінісін құрастырады — 2 ұпай. Кемінде екі материалды орынды пайдаланады — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Жұмысын ұқыпты орындайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 5 ұпай. | |
| Білімді бекіту 3 минут |
Тексеру тапсырмасы:
Қысқа тексеру тапсырмасын ұсынады: күздің бір белгісін атау, жұмысқа қажет екі материалды көрсету және қайшыны қауіпсіз ұстау ережесін айту.
Жауаптарды тыңдап, дұрыс жауаптарды нақтылайды.
|
Оқушылар қысқа тексеру тапсырмасын орындайды: күз белгісін атайды, материалдарды көрсетеді және қауіпсіздік ережесін айтады. | Күз белгісін дұрыс атайды — 1 ұпай. Екі материалды анықтайды — әрқайсысы үшін 1 ұпай. Қайшыны қауіпсіз қолданудың бір ережесін айтады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай. | |
| Жұмысты таныстыру 2 минут |
Сыныпқа сұрақтар:
«Өз жұмысыңда күзгі бақтың қандай бөлігін бейнеледің?».
«Қандай материалдарды қолдандың?».
Жауаптар:
«Мен ағаштарды, жапырақтарды немесе бақтағы жемістерді бейнеледім» деген жауаптарды қабылдайды.
«Мен қағаз бен жапырақтарды қолдандым» деген жауаптарды қабылдайды.
|
Оқушылар жұмысын қысқаша таныстырады, қандай бөлікті және қандай материалдарды қолданғанын айтады. | Жұмысының бір бөлігін таныстырады — 1 ұпай. Қолданған материалдарын атайды — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. | оқушы жұмыстары, көрме орны |
Health and safety compliance
| Health and safety compliance | Қайшыны тек тұтқасынан ұстап, ұшын өзіне немесе өзгеге қаратпай қолдану керек. Желімді аз мөлшерде пайдаланып, жұмыстан кейін қолды тазалап, табиғи материалдарды ауызға салмау қажет. |
Material details
- Material type
- Lesson Plan
- Subject
- Labour Training
- Grade
- Grade 1
- Language
- Kazakh
- Education direction
- Humanitarian
Create your own lesson plan with AI
- Built from your topic, subject and grade
- Ready in about a minute
- Free to start
How ROQED AI writes a lesson plan in the Order No. 130 format →
