English

Шамалардың мәндеріне амалдар қолдану — Lesson Plan, Mathematics, Grade 2

Create your own lesson plan with AI

Preview Open material
Lesson plan
Section
Шамалар және өлшем бірліктері
Lesson title
Шамалардың мәндеріне амалдар қолдану
Class
2
Lesson objectives according to program
2.5.1.1 Бір-екі амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу
Lesson objectives
Оқушылар шамалардың мәндерін қосу және азайту амалдарының мағынасын біледі.
Оқушылар бір-екі амалмен шығарылатын есептерді кесте, сызба немесе қысқаша жазба түрінде модельдеуді біледі.
Оқушылар есептің шарты мен сұрағына сәйкес амал таңдап, жауабын өлшем бірлігімен жазады.
Values
Есепті бірлесіп талқылау кезінде оқушылар өз ойын дәлелдеп, сыныптастарының пікірін құрметтейді. Есептің шартын мұқият талдау жауапкершілік пен ұқыптылыққа баулиды.
Lesson progress
Lesson stage/time Teacher's action Student's action Evaluation Resources
Ұйымдастыру және қызығушылық
3 мин
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа қажетті құралдарын дайындауын сұрайды.
Шамалармен жұмыс істеуге назар аудартып, сабақ мақсатын қысқаша таныстырады.
 Оқушылар — сабаққа қажетті құралдарын дайындайды. Оқушылар — сабақ мақсатын тыңдап, назарын сабаққа аударады. Сабаққа қажетті құралдарын дайындайды — 1 ұпай. Сабақ мақсатын тыңдауға дайын болады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай. тақта, дәптер, қарындаш
Жаңа білімді меңгеру
8 мин
Жаңа материалды түсіндіру:
Презентация арқылы шамалардың мәндерін қосу және азайтуға арналған көрнекі мысалдарды көрсетеді.
Есепті кесте, сызба немесе қысқаша жазба арқылы модельдеу ретін түсіндіреді: шартты оқу, белгілі және белгісіз шамаларды анықтау, амал таңдау, шешу және жауап жазу.
Мысал келтіреді: «Бірінші сөреде 24 кітап, екінші сөреде одан 6 кітап артық. Екі сөреде барлығы неше кітап бар?» Шешу жолын сызбамен көрсетеді: 24 + 6 = 30; 24 + 30 = 54.
Сыныпқа сұрақтар:
Екінші сөреде неше кітап бар?
Екі сөредегі кітап санын табу үшін қандай амалдар қолданамыз?
Жауаптар:
Екінші сөреде 30 кітап бар.
…
Slide 1 — Шамалардың мәндеріне амалдар қолдану
Slide 2 — Бірінші сөреде 24 кітап, ал екінші сөреде одан 6 кітап артық. Екі сөредегі кітап санын қа…
Slide 3 — Бүгін анықтаймыз
Slide 4 — Қосу мен азайту
Slide 5 — Есепті модельдеу
Slide 6 — Сөрелердегі кітаптар
Slide 7 — Бірінші амал
Slide 8 — Барлығын табу
Slide 9 — Есептің қорытындысы
Slide 10 — Есіңде сақта
Оқушылар — шамалардың мәндерін қосу және азайтуға арналған көрнекі мысалдарды бақылайды. Оқушылар — есепті модельдеу қадамдарын тыңдайды. Оқушылар — «Екінші сөреде неше кітап бар?» сұрағына «30 кітап» деп жауап береді. Оқушылар — екі сөредегі кітап санын табу үшін алдымен 24 + 6, содан кейін 24 + 30 амалдарын қолданатынын айтады. Есептің белгілі және белгісіз шамаларын дұрыс атайды — 1 ұпай. Екі амалдың ретін дұрыс түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай.
Есепті ойынмен бекіту
8 мин
Нұсқаулық:
«Шаманы тап» ойынын ұйымдастырады: топтарға шамалар мен олардың мәндері жазылған карточкаларды таратады.
Әр топқа бір есеп ұсынады: «Құмырада 18 л су болды. Оған тағы 7 л су құйылды, кейін 5 л су алынды. Құмырада неше литр су қалды?».
Оқушылардан есепті қысқаша жазба не сызба түрінде көрсетіп, амалдарды ретімен орындауды сұрайды.
 Оқушылар — топта карточкаларды сәйкестендіріп, ойын тапсырмасын орындайды. Оқушылар — есептің шартын қысқаша жазба немесе сызба түрінде көрсетеді. Оқушылар — 18 + 7 = 25, 25 − 5 = 20 амалдарын орындап, құмырада 20 л су қалғанын айтады. Есептің шартын модельдейді — 1 ұпай. Амалдарды дұрыс таңдап, ретімен орындайды — 2 ұпай. Жауапты өлшем бірлігімен жазады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай.
Жеке тапсырманы орындау
10 мин
Тапсырма беру:
Оқушыларға жеке тапсырма парағын таратады.
Тапсырманы ұсынады: «Дүкенге 35 кг алма әкелінді. Түске дейін 12 кг, түстен кейін 9 кг алма сатылды. Дүкенде неше килограмм алма қалды?».
Есепті қысқаша жазба, кесте немесе сызбамен модельдеп, шешуін және жауабын жазуды тапсырады.
Қажет болған жағдайда есептің шартындағы шамаларды анықтауға бағыттайды.
 Оқушылар — жеке тапсырманы оқиды. Оқушылар — 35 кг алма болғанын, 12 кг және 9 кг сатылғанын қысқаша жазба, кесте немесе сызба түрінде модельдейді. Оқушылар — 35 − 12 = 23, 23 − 9 = 14 амалдарын орындап, дүкенде 14 кг алма қалғанын жазады. Есептің шартын дұрыс модельдейді — 1 ұпай. Бірінші амалды дұрыс орындайды — 1 ұпай. Екінші амалды дұрыс орындайды — 1 ұпай. Жауапты өлшем бірлігімен жазады — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай.
Білімді тексеру
9 мин
Тексеру тапсырмасы:
Қысқа тексеру жұмысын ұсынады: әр оқушыға есепті оқып, жауабын жеке белгілеуді тапсырады.
Сұрақтарды оқиды:
16 см таспаға тағы 8 см қосылды. Таспаның ұзындығы қанша болды?
40 л судың 15 л-і жұмсалды. Неше литр су қалды?
12 кг ұнға тағы 6 кг қосылып, кейін 5 кг алынды. Қанша килограмм ұн қалды?
Жауаптарды тексеріп, дұрыс амал таңдауды түсіндіреді.
Жауаптар:
24 см.
25 л.
13 кг.
 Оқушылар — үш сұраққа жеке жауап береді. Оқушылар — бірінші есепте 16 + 8 = 24 см, екінші есепте 40 − 15 = 25 л, үшінші есепте 12 + 6 − 5 = 13 кг деп жазады. Оқушылар — жауаптарын тексеріп, қателерін түзетеді. Бірінші тапсырманың жауабы дұрыс — 1 ұпай. Екінші тапсырманың жауабы дұрыс — 1 ұпай. Үшінші тапсырманың шешуі мен жауабы дұрыс — 2 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 4 ұпай.
Рефлексия
7 мин
«Бұл сабақ қайда қонды?» рефлексиясын өткізеді. Оқушылар 2D торда нүкте қояды — анықтық × қызығушылық. Сынып шашырауы мәселе квадрантын ашады.
 Оқушылар «Бұл сабақ қайда қонды?» рефлексиясын орындап, тақырыпты түсінуін бағалайды. Есепті модельдеу тәсілдерінің бірін атайды — 1 ұпай. Қолданған амалды түсіндіреді — 1 ұпай. Кезең бойынша ең көбі — 2 ұпай.
Health and safety compliance
Health and safety compliance Дәптер мен қарындашты ұқыпты пайдаланып, жұмыс орнын таза әрі реттелген күйде ұстау керек. Топтық жұмыста карточкаларды бір-біріне қауіпсіз беріп, сыныптастарының жеке кеңістігін құрметтеңіздер.

Material details

Material type
Lesson Plan
Subject
Mathematics
Grade
Grade 2
Language
Kazakh
Education direction
Humanitarian

Create your own lesson plan with AI

  • Built from your topic, subject and grade
  • Ready in about a minute
  • Free to start

Similar materials

Lesson plans, tests and presentations made by teachers

Sign up to open this lesson plan in full and create your own with AI in minutes.

Sign in