English

Умножение на 8 и 9 — Lesson Plan, Mathematics, Grade 3

Create your own lesson plan with AI

Preview Open material
Lesson plan
Section
Табличное умножение и деление
Lesson title
Умножение на 8 и 9
Class
3
Lesson objectives according to program
3.1.2.5 Выполнять устно сложение и вычитание трехзначных чисел, тысяч на основе их десятичного состава
Lesson objectives
Учащийся знает таблицу умножения на 8 и 9.
Учащийся знает, как использовать переместительное свойство умножения и разложение числа для вычисления произведений с множителями 8 и 9.
Учащийся знает способы проверки результатов умножения делением.
Values
Ответственное отношение к вычислениям: учащиеся проверяют ответы и исправляют ошибки. Взаимопомощь проявляется при совместном разборе способов умножения.
Lesson progress
Lesson stage/time Teacher's action Student's action Evaluation Resources
Организационный момент
3 мин
Организационный момент:
Приветствует учащихся и проверяет готовность к уроку.
Предлагает устный счёт: назвать результаты примеров 20 + 30, 400 + 300, 900 − 500, 800 − 200.
 Учащиеся приветствуют учителя и готовят учебные принадлежности. Учащиеся устно вычисляют: 20 + 30 = 50, 400 + 300 = 700, 900 − 500 = 400, 800 − 200 = 600. По 1 баллу за каждый правильный ответ в устном счёте, максимум за этап — 4 балла. доска, карточки с примерами, тетради
Актуализация знаний
6 мин
Вопросы классу:
Сколько будет 8 × 5? Как можно представить это умножение сложением одинаковых слагаемых?
Какое свойство помогает заменить 9 × 4 выражением 4 × 9?
Как получить 9 × 6, если известно 10 × 6?
Ответы:
8 × 5 = 40; это сумма пяти восьмёрок или восьми пятёрок.
Переместительное свойство умножения.
Вычислить 10 × 6 − 6 = 60 − 6 = 54.
 Учащиеся отвечают на вопросы: 8 × 5 = 40; умножение можно представить суммой одинаковых слагаемых. Учащиеся называют переместительное свойство и объясняют, что 9 × 6 = 10 × 6 − 6 = 54. По 1 баллу за каждый правильный ответ с объяснением, максимум за этап — 3 балла. учебник, доска, тетради
Постановка учебной задачи
4 мин
Постановка проблемы:
Записывает на доске примеры 8 × 7 и 9 × 8 и предлагает найти результаты разными способами.
Спрашивает: «Как быстро умножать на 8 и 9, если произведение пока не вспоминается?».
Формулирует задачу урока: освоить способы вычисления произведений с множителями 8 и 9 и научиться проверять результат.
 Учащиеся предлагают способы вычисления и формулируют учебную задачу. Учащиеся предполагают, что можно использовать известные произведения, разложение множителя или умножение на 10. 1 балл за предложение подходящего способа и 1 балл за формулировку учебной задачи, максимум за этап — 2 балла. доска, мел
Объяснение способов умножения
9 мин
Объяснение нового материала:
Показывает на доске, что 8 × 7 = 8 × 5 + 8 × 2 = 40 + 16 = 56.
Объясняет способ умножения на 9: 9 × 8 = 10 × 8 − 8 = 80 − 8 = 72.
Показывает, как проверить произведение делением: 72 ÷ 9 = 8 и 72 ÷ 8 = 9.
Предлагает вычислить 8 × 9 двумя способами: как 8 × (10 − 1) и как 9 × 8.
 Учащиеся записывают примеры и объясняют шаги вычисления. Учащиеся получают 8 × 7 = 56 и 9 × 8 = 72, затем проверяют: 72 ÷ 9 = 8, 72 ÷ 8 = 9. Учащиеся вычисляют 8 × 9 = 72 обоими способами. По 1 баллу за верное вычисление 8 × 7 и 9 × 8, 1 балл за проверку делением и 1 балл за объяснение двух способов для 8 × 9; максимум за этап — 4 балла. доска, учебник, тетради
Работа с презентацией
7 мин
Вопросы классу:
Находит на слайде выражение 8 × 6 и спрашивает, как представить его через умножение на 5 и на 3.
Предлагает вычислить 9 × 7 через умножение на 10.
Просит назвать обратные действия для проверки произведений.
Ответы:
8 × 6 = 8 × 5 + 8 × 1 = 40 + 8 = 48; другой допустимый способ — 8 × 5 + 8.
9 × 7 = 10 × 7 − 7 = 70 − 7 = 63.
Результат умножения проверяют делением на один из множителей.
Slide 1 — Умножение на 8 и 9
Slide 2 — На семи полках стоит по 9 книг. Пересчитывать каждую книгу по одной долго.
Slide 3 — Сегодня мы выясним…
Slide 4 — Таблица умножения на 8
Slide 5 — Таблица умножения на 9
Slide 6 — Почему при вычислении 9 × 7 удобно сначала найти 10 × 7, а затем убрать одну группу по 7?
Slide 7 — Переместительное свойство
Slide 8 — Проверка делением
Slide 9 — Что взять с собой
Slide 10 — Проверь себя
Учащиеся рассматривают примеры на слайдах и отвечают: 8 × 6 = 48, 9 × 7 = 63. Учащиеся объясняют вычисления и называют деление способом проверки умножения. 1 балл за верное вычисление 8 × 6, 1 балл за верное вычисление 9 × 7 и 1 балл за указание способа проверки; максимум за этап — 3 балла.
Закрепление способов
8 мин
Инструктаж:
Предлагает решить в тетради примеры: 8 × 4, 8 × 8, 9 × 5, 9 × 9.
Просит выбрать для каждого примера удобный способ вычисления и записать один пример с проверкой делением.
Предлагает сравнить решения в парах и объяснить один выбранный способ.
 Учащиеся решают примеры: 8 × 4 = 32, 8 × 8 = 64, 9 × 5 = 45, 9 × 9 = 81. Учащиеся выбирают способ вычисления, проверяют один ответ делением и сверяют решения в парах. По 1 баллу за каждый правильный пример — 4 балла, 1 балл за проверку делением, 1 балл за объяснение способа; максимум за этап — 6 баллов. карточки с примерами, тетради, доска
Рефлексия
8 мин
Проводит рефлексию «Где приземлился этот урок?». Ученики ставят точку на 2D-сетке — ясность × интерес. Распределение по квадрантам покажет, где проблема.
 Учащиеся выполняют рефлексию «Где приземлился этот урок?» и оценивают своё понимание темы урока. 1 балл за верно названный способ умножения на 8, 1 балл за способ умножения на 9 и 1 балл за способ проверки; максимум за этап — 3 балла.
Health and safety compliance
Health and safety compliance Соблюдать порядок на рабочем месте, аккуратно пользоваться письменными принадлежностями и не размахивать ими. При работе у доски двигаться спокойно и оставлять проходы свободными.

Material details

Material type
Lesson Plan
Subject
Mathematics
Grade
Grade 3
Language
Russian
Education direction
Phys-math

Create your own lesson plan with AI

  • Built from your topic, subject and grade
  • Ready in about a minute
  • Free to start

Similar materials

Lesson plans, tests and presentations made by teachers

Sign up to open this lesson plan in full and create your own with AI in minutes.

Sign in